2022年如何列二元一次方程组解应用题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载如何列二元一次方程组解应用题众所周知, 列方程解应用题既是学习方程的一个重点,又是学习方程的一个难点,而列方程组解应用题更是分析问题和解决问题的才能的详细表达,又中考中的常见题型,那么如何才能正确地列出方程组呢?详细地说,列方程组与列一元一次方程基本相像,即基本步骤是:审、设、列、解、答 .常见题型有以下几种情形:和、差、倍、分问题,即两数和 =较大的数 +较小的数,较大的数 =较小的数 倍数 增(或减)数;行程类问题,即路程 =速度 时间;工程问题,即工作量=工作效率 工作时间;浓度问题,即溶质质量溶液质量 浓度; 安排问题
2、, 即调配前后总量不变,调配后双方有新的倍比关系;等积问题,即变形前后的质量(或体积)不变;数字问题,即有如个位上数字为 a,十位上的数字为b,百位上的数字为 c,就这三位数可表示为 100c+10b+a,等等;经济问题,即利息本金 利率 期数;本息和本金+利息本金 +本金 利率 期数;税后利息本金 利率 期数 (商品的利润 商品进价1利息税率) ;商品的利润商品的售价商品的进价;商品的利润率100.等等 . 下面以列二元一次方程组解 一、古代数学问题2006 年中考应用题为例说明如下:例 1(河北省)九章算术是我国东汉初年编订的一部数学经典著作 .在它的“ 方程”一章里,一次方程组是由算筹布
3、置而成的.九章算术中的算筹图是竖排的,为看图便利,我们把它改为横排,如图 1,图 2.图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数 x, y 的系数与相应的常数项 .把图 1 所示的算筹图用我们现在所熟识的方程组形式表述出来,就是3 x 2 y 19,类似地,图 2 所示的算筹图我们可以表述为()A x 4 y 23.A. 2 x y 11,B.2 x y 11,C.3 x 2 y 19,D.2 x y 6,4 x 3 y 27 4 x 3 y 22 x 4 y 23 4 x 3 y 27图 1 图 2 3 x 2 y 19,分析 抓住由图 1 所列出来的方程是 认真分析系数 3、2、19 对应
4、的图 1x 4 y 23.中的第一行和系数 1、4、23 对应的图 2 中的其次行的意义即可解答问题 . 解 由图 1 所列出方程的意义,可知在图 2 中第一行表示的数分别为 2、1、11,其次2 x y 11,行表示的数分别为 4、3、27.于是可以列出方程组 故应选 A. 4 x 3 y 27.说明 求解此题肯定要在图 1 的基础上弄清晰每一个图案所表示的详细数,才能精确地解答问题 . 二、学校同学就餐问题名师归纳总结 例 2(济南市) 某高校共有5 个大餐厅和2 个小餐厅, 经过测试: 同时开放 1 个大餐厅、第 1 页,共 4 页2 个小餐厅,可供1680 名同学就餐;同时开放2 个大
5、餐厅、 1 个小餐厅,可供2280 名同学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载就餐 . (1)求 1 个大餐厅、 1 个小餐厅分别可供多少名同学就餐;(2)如 7 个大餐厅同时开放,能否供全校的 5300 名同学就餐?请说明理由 . 分析( 1)认真分析题意,题目中供应了两个等量关系,即一是开放 1 个大餐厅、 2 个小餐厅,可供 1680 名同学就餐; 二是开放 2 个大餐厅、 1 个小餐厅, 可供 2280 名同学就餐 .这样如设 1 个大餐厅可供 x 名同学就餐, 1 个小餐厅可供 y 名同学就餐,就可以列出二元一次方程组求解了
6、.(2)有了第( 1)小问,只要算一下 5 个大餐厅和 2 个小餐厅共容纳的人数,再与 5300 比较即可 . 得解( 1)设 1 个大餐厅可供x 名同学就餐, 1 个小餐厅可供y 名同学就餐,就依据题意,x2y1680,2xy2280.解这个方程组,得x960,y360.答1 个大餐厅可供960 名同学就餐, 1 个小餐厅可供360 名同学就餐 . (2)由于960 5+360 255205300,所以假如同时开放7 个餐厅,能够供全校的5300 名同学就餐 . 说明 此题中的两个等量关系是比较明显的,只是在处理第 (2)小问时要借助于第 ( 1)小问的结果,通过适当的运算,才能加以判定 .
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