2022年access题库-答案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. Access 题库一、挑选题1、数据库（ DB ）、数据库治理系统（DBMS ）和数据库系统（ DBS）之间的关系是（）A.DBS 包括 DB 和 DBMS C.DB 包括 DBS 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、在关系中挑选某些属性以组成新的关系的操作是（）A.挑选运算 B.投影运算 C.等值运算 D.自然运算3、用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为（）A.层次概念模型 B.网状概念模型C.关系数据模型 D.概念数据模型4、在关系数据

2、模型中,域是指（）A.字段 B.记录 C.属性 D.属性的取值范畴5、数据治理技术的进展阶段不包括（）A.操作系统阶段 B.人工治理阶段C.文件系统阶段 D.数据库治理阶段6、在 Access 中,通过使用（件）键和鼠标操作,可以同时挑选窗体上多个不连续的控A.Tab B.ShiftC.Ctrl D.Alt 7、假如在数据库中已有一个同名的表,那么（）查询将掩盖原先的表A. 删除 B.追加C.生成表D.更新8、在 Access 数据库中,要查找字段nj 字段值为“ 二年级” 或“ 三年级” 的记录,在相应查询条件中应输入（）A. “ 二年级”or “ 三年级” B.NOT（“ 二年级”AND“

3、 三年级” ）C.IN （“ 二年级” ,“ 三年级” ） D.A,C 都正确9、我们要是报表的标题在每一页上都显示,那么应当设置（）A. 报表页眉 B.页面页眉 C.组页眉 D.以上都可以10、关键字（）主要用于模糊查询A.LIKE B.IN C.Is null D.Not null 11、要查找 like” *ch. ” 可能的查找结果为（）A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、假如要在报表上显示”8/ 共 12” 的页码 , 就运算控件的控件源应设置为（）A.Page/ 共 pages B.=Page/ 共 pages C.Page& ” / 共”&pag

4、es D.=Page& ” / 共”&pages13、在 Access 的以下数据类型中,不能建立索引的数据类型是（）A.文本型 B.备注型 C. 数字型 D. 日期时间型14、在 Access 数据库中,专用于打印的是（）；A.表 B.查询 C.报表 D.页15、在表设计视图中,假如要限定数据的输入格式,应修改字段的（）属性；A.格式 B. 有效性规章 C. 输入格式 D.输入掩码16、在 SQL查询 GROUP BY 语句用于（）；A.挑选行条件 B. 对查询进行排序 C.列表 D.分组条件17、在 ACCESS中的数据发布在 Internet 网络上可以通过（）A.窗体 B. 数据拜访页

5、 C. 报表 D. 数据库. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 18、如采纳关系数据库来实现应用,在下面的哪个阶段, 进行关系模式规范化处理（）；）；A.需求分析 B.概念设计C.规律设计 D.物理设计19、在关系模式中,如全部非主属性都完全依靠于主属性,就R肯定满意（A.2NF B.3NF C.4NF D.5NF 20、在 SQL查询 ORDER BY 语句用于（）； A. 设置行标题 B

6、.排序 C. 设置列标题 D. 分组21、可用来储备图片的字段对象是（）类型字段A. OLE B. 备注 C. 超级连结 D. 查阅向导22、以下表达中, （）是错误的A. 查询是从数据库的表中挑选出符合条件的记录,构成个新的数据集合B. 查询的种类有：挑选查询、参数查询、交叉查询、操作查询和 SQL查询C. 创建复杂的查询不能使用查询向导D. 只能使用函数、规律运算符、关系运算符创建复杂的查询23、利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为（）A. 挑选查询 B.参数查询 C. 操作查询 D.SQL 查询24、 Access 支持的查询类型有： （）A. 挑选查询、交叉表查询、参数查询、sql

7、 查询和操作查询B. 基本查询、挑选查询、参数查询、sql 查询和操作查询C. 多表查询、单表查询、交叉表查询、参数查询和操作查询D. 挑选查询、统计查询、参数查询、sql 查询和操作查询25、在 ACCESS中使用 SELECT时,数据的来源是： （）A. 表或关系 B.表或查询 C. 表或数据表窗体 D. 表或数据模块26、以下各说法中错误选项（）A. Access 数据库只包括各种对象,不包括对各种对象的操作B. Access 用一个文件治理整个系统C. Access 拥有大量的内置函数D. Access 有便利的网络功能27、“ TRUE/FALSE” 数据类型为： （）A. 文本类型

8、 B.是/否类型 C. 备注类型 D.数字类型28、 wh （）可以找到 what ,white 和 why：A. # B. * C. ？ D. 29、假设某数据库表中有一个课程名字段,（）查找课程名称以 “ access ” 开头的记录的准就是：A.like“ access * ” B. access 数据类型为日期时间型 在C.Left （ 课程名称 ,6）=“ access” D. 以上都对30、建立一个基于“ 同学” 表的查询,要查找“ 诞生日期”1980-06-06 和 1980-07-06 式是 : （）间的同学, 在“ 诞生日期” 对应列的“ 准就” 行中应输入的表达A.betw

9、een l980-06-06 and 1980-07-06 B.between # 1980-06-06# and #1980-07-06# C.between l980-06-06 or 1980-07-06 D.between #1980-06-06# or #1980-07-06# 31、某窗体中有一命令按钮,在窗体视图中单击此命令按钮打开另一个窗体,需要执行的宏操作是：（）. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

10、 - - - - - -. A.OpenQuery B.OpenReport C.OpenWindow D.OpenForm 32、以下不属于 Access 窗体的视图是： （）A. 设计视图 B. 窗体视图 C.版面视图 D. 数据表视图33、切换面板是一个（）A. 窗体 B. 报表 C. 宏 D. 模块34、数据库系统的核心是 ；A.硬件 B. 软件C.人员 D.数据35、以下不是数据库对象的是（）；A. 窗体 B.查询 C.报表 D.文本框36、假如有一个长度为 2K 字节的文本块要存放某一个字段,就该字段的数据类型应为（）；A. 字符型 B.文本型 C.备注型 D.OLE对象37、报表

11、中要显示“ 第 2 页,共 30 页” 样式的页码,应设置文本框的控件来源属性值为（）；A. 第Page 页,共 Pages 页B.“第”&Page& ”页,共 ”&Pages& ”页”C.=第Page 页,共 Pages 页D.=“ 第”&Page&” 页,共”&Pages&” 页”）；38、能够触发窗体的Click大事的操作是（）；A. 单击鼠标B.双击鼠标C.拖动鼠标D.按下某个键39、假设某数据库表中有一个姓名字段,查找姓名为两个字的记录的准就是（A. len （ 姓名 ） =2 B. len姓名 400 or 家庭收入 is null_ _ 11 、在表的 设计 视图中可以完成表结构

12、的设计及保护；12、数据库系统的主要特点为：实现数据 独立性；具有统一的数据控制功能13、假如建立一个宏,期望执行该宏后,第一打开一个表,然后打开一个窗体,那么在该宏中应当使用 opentable 和 openform 两个操作；14、 OpenReport 命令用于 打开报表；15、 VBA 编程环境由 标准工具栏、工程窗口、属性窗口、和代码窗口组成；16、select 姓名,年龄 from 职员表 where 性别 =“ 男” ,这句话的意思是 从职员表中查询姓名和性别为男的员工；17、VBE属性窗口供应了“ 按字母序“ 和 分类序 两种属性查看方式；18、概念模型的表示方法许多,其中最常

13、见的表示方法是 _E-R 图_ 19、联结可分为：内联结,_外连接 _,自联结和无联结；20、数据库的对象有许多种,其中包含：表,_查询 _,窗体, _报表 _,_宏_,页和模块；. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 21、查询可以建立在_表_和_查询 _之上,表和查询 _不能 _ 能 不能 重名；22、select 名字, 年龄 from 职员表 where 姓名 like “ *明* ”

14、 ,这句话的意思是 _从 职员表中查询年龄和名字中间有“ 明” 的职员 _ 23、关系数据库的表中,每一行为一条 _记录 _；24、实体间的联系分为三类：_一对一 _、_一对多 _、_多对多 _；25、打开窗体（自动运行） ,应当使用的宏操作命令是 _autoexec_；26、设置 ACCESS数据库密码的时候必需以 _独占 _方式打开数据库；27、SQL语言的全称是：_结构化查询语言 _；28、描述事物的特点在数据库中叫做 _属性 _；29、对某字段求和可以使用 _sum（） _函数,计数使用 _count（） _函数；30、ACCESS中文本型字段最多可以存放 255 个汉字；31、特别运

15、算符 Is Null 用于指定一个字段为 _空值 _；32、主键可以唯独的标示一条 _记录 _；33、规律运算符有 Not 、_and_和_or_；三、 sql 题1、现在有一创建好的 Student 的表,表中有四个字段：姓名,性别,诞生年月日,系编号,另有系部简况（系部编号,系部名称）；请用 SQL 语句实现以下要求；1 运算当前每一位同学的年龄,显示结果为姓名,性别,年龄Select 姓名 ,性别, datediff（“ yyyy ” ,诞生日期 , date（）as 年龄 from student 2 在 Student 表中查找性别为女的记录的全部字段并按诞生年月日降序排列Selec

16、t 姓名 ,性别 ,诞生年月日 ,系编号 日 descFrom student Where 性别 =” 女” Order by 诞生年月3 在 Student 表中查找姓名中含有安的同学的姓名、性别、诞生年月日Select 姓名 ,性别 ,诞生年月日From student Where 姓名like” * 安* ”4 查找 1978-10-21 号诞生的同学Select 姓名 ,性别 ,诞生年月日 ,系编号From student Where 诞生年月日like”1978/10/21”5 查找 1978 年 10 月诞生的同学Select 姓名 ,性别 ,诞生年月日 ,系编号From stud

17、ent Where 诞生年月日like”1978/10/*”6 在 Student 表中查找性别为男的记录的全部字段,并且仅显示前3 条记录Select top 3* From student Where 性别 =” 男”7 在 student 表查找系编号和性别,并删除重复的数据Select 性别 ,系编号 From student8 在系部简况和 student 表中,查找系编号、性别和系部编号,并删除重复的数据9 将 Student 表中年龄为19 岁以上 不包括 19 岁 的记录全部删除Delete from Student Where datediffyyyy, 诞生日期 ,date

18、19 2、有一个“ 导师” 表作为数据源,其中“ 导师” 表的字段为（导师编号,系编号,姓名,性别,诞生年月日,职称,工资,照片）请用 SQL 语句实现以下要求；1）输出“ 导师” 表的全部字段；,另有系部简况（系部编号,系部名称）Selece 导师编号 ,系编号 ,姓名 ,性别 ,诞生年月日 ,职称 ,工资 ,照片 From 导师. 2）找出全部导师年龄在 30 到 50 岁之间,显示其姓名、性别和年龄；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

19、- - - - - - - - - - - -. Select 姓 名 , 性 别 ,datediff“yyyy ”出 生 年 月 日 ,date as 年 龄From 导 师Where datediff“yyyy ”诞生年月日 ,date between 30 and 503）查找全部职称为教授的女导师,显示其姓名、性别、和年龄；Select 姓名 ,性别 ,datediff “yyyy ”诞生年月日 ,date as 年龄 From 导师Where 职称 =”教授 ” ,性别 =” 女”4）按系编号进行分组查找,并按导师编号进行统计各系的导师人数；5）在导师和系部简况两个表中查找系编号和系

20、部编号相同的导师；6）按系编号进行统计每系的男导师人数；7）运算每系的平均工资3、有一个“ 讨论生” 表作为数据源,其字段为（学号,姓名,性别,入学日期,入学分数,讨论方向,导师编号） ；请用 SQL语句实现以下要求；1）找出全部姓马的讨论生；Select 姓名 ,性别 ,入学日期 ,入学分数 ,讨论方向 ,导师编号From 讨论生Where 姓名 like”马 *”2）查找 2022 年入学的讨论生；Select 姓名 ,性别 ,入学日期 ,入学分数 ,讨论方向 ,导师编号 From 讨论生 Where 入学日期like”2022/* ”3）查找入学分数小于 400 分的全部记录,并按入学分

21、数降序排列；Select 姓名 ,性别 ,入学日期 ,入学分数 ,讨论方向 ,导师编号 From 讨论生 Where 入学分数4005）查找每位导师所带的人数6）查找讨论方向为运算机且是2022 年入学的讨论生From 讨论生Where 讨论方向Select 姓名 ,性别 ,入学日期 ,入学分数 ,讨论方向 ,导师编号=” 运算机 ”and 入学年份like “2022/* ”7）查找入学分数前八名的讨论生Select top 8* From 讨论生 Order by 入学分数 asc 8）查找每位导师所带 2022 年的入学的讨论生人数Select 姓名 ,count（人数 as 总人数 F

22、rom 讨论生9）给“ 讨论生” 表中添加一条记录,并给其中的学号,姓名,性别,入学日期,入学分数赋值为202202001,张鹏,男, 2022-9-15 ,400 Values“202202001 ”张鹏 ”, ”Insert into 讨论生 学号 ,姓名 ,性别 ,入学日期,入学分数男 ” , ” 2022/9/15 ” , ” 400” 10）将“ 讨论生” 表中的姓名为张三的讨论生删除Delete from 讨论生 Where 姓名 =”张三 ”四、简答题1、 简述数据库技术的进展阶段；从 20 世纪 50 岁月运算机应用与数据处理开头,大致可以分为以下几个进展阶段；（ 1）人工治理

23、阶段（2）文件系统阶段（3）数据库系统阶段（4）高级数据库阶段. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 2、 窗体由哪几部分组成？窗体有主体、窗体的页眉和页脚、页面的页眉和页脚3、 简述数据库治理系统的组成；4、 报表的作用及类型？报表是显示和打印信息的一种方式,就是数据输出的方式,依据用户的需求重新组织数据表中的数据, 并依据特定的格式对其进行显示或打印；报表类型：表格式报表纵栏式报表、图表式

24、报表、标签式报表；5、 请列举启动和退出 Access 2003 的主要方法；6、 简述操作查询的分类和每种查询的特点？查询分为挑选查询、操作查询、交叉表查询、参数查询和 SQL 查询 7、 简述窗体和报表的形式并比较其用途与特点？8、 简述在窗体中有几种常见的控件（写5 个即可）并说明其特点？文本框、标签、命令按钮、组合框、选项组 9、 简述 E-R 图中一对多和多对多关系怎么转化为关系数据库中的表？（可以举例说明）10、列举两个现实生活中用到数据库的例子 五、程序设计 1、窗体对象 Ftmp 如下列图,编写程序完成以下要求：1）单击“ 百货” 选项,在文本框中显示“ 日用百货”2）单击“

25、食品” 选项,在文本框中显示“ 食品”3）单击“ 家电” 选项,在文本框中显示“ 家用电器”4）单击“ 退出” 按钮,退出 ACCESS 1、me. 百货 =”日用百货” 2、Me. 食品 =”食品” 3、Me. 家电 =”家用电器”4、sub cmd_click Docmd.quit End sub 2、写出代码求1 100 中能够同时被4 整除的数Dim sum% . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -

26、 - - -. Sum=0 for I =1 to 100 if I mod 4=0 then sum=sum+I end if next I msgbox sum 3、阅读以下程序,并回答：变量 C 的类型是什么？无论程序运行多少次,变量C 的值肯定在什么范畴内？Private Sub Proc1 Dim A As Integer , B As Integer ,C A=10 B=100 Randomize C=IntRnd*A+B MsgBox C End Sub 整型 100=x=85 Grade=A Case 75 to 85 Grade=B Case 60 to 75 Grade =

27、C Case Else Grade =D End Select MsgBox Grade End Sub 挑选（分支） B 5、阅读以下程序, 并回答： 程序中 “ Sum=Sum+x ” 语句执行了多少次？ 程序执行后,消息框中显示的内容是什么？. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. Private Sub Proc3 Dim x As Integer, Sum As Integer Sum

28、 = 0 For x = 10 To 1 Step -1 Sum = Sum + x Next x MsgBox Sum End Sub 10 55 6、阅读以下程序,并回答：Fun 函数的功能是什么？执行 Proc4 过程时,如分别输入 3 和 5,消息框中显示的内容是什么？Function Funx As Integer As Integer Dim I As Integer, T As Integer T = 1 For I = 1 To x T = T * I Next I Fun = T End Function Private Sub Proc4 Dim A As Integer,

29、 B As Integer A = ValInputBox 请输入一个数字： B = ValInputBox 请输入另一个数字： MsgBox FunB - FunA End Sub 阶乘（累乘）114 InputBox 函数输入正整数X ,运算 1 至 X 的奇数和（1+3+5+ 7、请编写一个过程, 要求使用X）,并通过 MsgBox 函数输出结果；Private Sub qssum Dim x, i As Integer Dim sum As Integer sum = 0 x = InputBox 请输入一个数 If x 0 Then For i = 1 To x Step 2 sum

30、 = sum + i Next i MsgBox 1 至 & x & 的奇数和为： & sum Else MsgBox 输入错误 End If . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. End Sub 8、如图 2 所示,窗体中有四个文本框（名称依次为Text1、Text2、Text3 和 Text4）,分别用于表示长方体的长、宽、高和体积；一个命令按钮（标题为“ 运算”,名称为 Cmd1）；请 编写命令按钮的单价大事过程,在文本框中分别输入长方体的长、宽、高,单击“ 运算”按钮,运算长方体的体积,并显示在 Text4 文本框中；Private Sub Cmd1_Click Me.Text4 = V alText1 * ValText2 * ValText3 End Sub . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - -