2022年完整word版,六年级班会活动记录.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一周班会活动记录时间六年全体师生地点六年主持人参与人员活动主题做文明好少年一、导入 : 新时代的少年儿童,应当讲文明懂礼貌,做一个人见人 爱的好孩子；活二、明白常用的礼貌用语：“ 感谢你” 、“ 对不起” 、“ 请”三、赔礼用语须知：动要求态度恳切,语气温顺,特殊是接受投诉时,要尽量争取顾 客的谅解；不答应做错了不向顾客赔礼,反而刺激顾客、损害顾客和戏弄顾客；1、对不起,让您久等了；内2、对不起,刚才忙没听见您叫我；您买什么. 3、对不起,我拿错了型号,您要看哪种型号. 4、对不起,让您多跑了一趟；5、对不起,这问题我的确不太明白,请原谅容6

2、、对不起,我把票开错了,我给您重开；7、刚才的误会,请您能谅解；8、我可以将您的看法向领导反映,改进我们的工作；9、对不起,是我工作马虎了,今后肯定努力改正；10、您提的看法很对,我们编错了,向您赔礼；11、真是对不起,显现一点失误,我肯定将看法转达给他；12、您提的看法很好,我们肯定接受,改进工作；13、请原谅,工作时间不能长谈；14、对不起,这个问题我解决不了,请您稍候,我请示一下领导；15、我说话不当,使您不开心,请多多谅解；16、不好意思,我也不太清晰,我可以问问别的导购 . 四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区分五、办主任讲话：日常生活中,人们常常会由于一点小口角发生大灾难,假如平常我

3、们留意使用礼貌用语,那么就会防止许多不 必要的纷争,那么我们的生活就会布满欢乐的气息；活 动经过本次班会的召开,大多数同学都明白到讲礼貌的重要性,同 时也学会了许多礼貌用语；总结名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三周班会活动记录时间地点六年主持人班主任参与人员六年全体师生活动主题评比规范生、制定课堂堂规、班规一、评比规范生 二、制定课堂堂规：活 1、悄无声息进座；2、手平放课桌上坐好；动 3、寂静的等待任课老师上课；4、超过五分钟老师没来,当日班长去找；内 5、上课不许交头接耳,有事举手报告；6、铃响后,老师先走

4、,同学后走,或听老师的命令走出教室；容 三、班规：1、自动成排进、出教室；2、走廊内不准说话、跑跳；3、早自习肯定保持寂静,仔细完成早自习任务；4、课间玩健康嬉戏； 5、严禁吃小食品,严禁吃各种糖；6、除阴雨天外,课间教室不准留人；（身体欠佳除外）7、中午 12:20 静楼,不准在教室停留； 8、个人卫生每周一检查；9、不准说脏话； 10、不准打架；11、按时完成作业； 12、每天佩戴红领巾；活 动通过班规的制定,每个同学都有管束自己的商定,懂得自己在什 么时间应当做什么事情；总结名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - -

5、第五周班会活动记录时间六年全体师生地点六年主持人参与人员活动主题生命在你手中一、 课前预备 1、让同学们收集有关交通事故的新闻； 2 、组织同学排演小品；活3、选好及训练班会主持；4、明白一些基本的交通规章；5、明白一些常见的标志；二、活动过程动内容（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题 1 、主持 A 读新闻 2 、主持 B：大家听了这就新闻有什么感想呢？ 3 、同学们谈论,各抒己见 4 、主持小结A：生命在你手中,交通安全不容忽视；B：所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯；（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用 2 、红灯亮时

6、行人该怎样 3、黄灯亮时仍可以过公路吗 4 、什么灯亮时才可以走 5 、行 车、行人应靠哪边走 6 、出示各种交通标志,让同学们说出交通 标志的名称及其意义（三）看小品,议一议 1 、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守交通 规章,结果出了车祸； 2 、议一议（1）这个小伴侣违反了哪些交通规章（2）我们应如何遵守交通规章 3 、把小伴侣的错误订正过来 4 、由小品谈心得体会（四）小结 1 、同学们小结：通过这次活动,你懂得了什么？ 2 、班主任小结：生命只有一次,幸福欢乐把握在你 的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,养成自 觉遵守交通规章的好习惯；（五）课外延长 请你做个交通督

7、导员, 带领低年级的弟弟妹妹遵守好名师归纳总结 总结交通规章；第 3 页,共 10 页通过本节课的学习,让同学懂得了许多交通安全学问；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第七周班会活动记录时间地点六年主持人参与人员六年全体师生活动主题珍爱生命,安全第一一、班会预备： 1 、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练；2、同学通过各种渠道搜集有关安全方面的资料；活字；3、黑板上用彩色粉笔书写“ 珍爱生命安全第一” 八个美术4、制作精致的课件；二、班会程序：动 看录像 （火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等） 新闻发布会 安全学问竞赛！（ 同学们争先恐后地沟通自己搜集

8、到的资料）宣读竞赛规章：内竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可 发挥小组合作精神,随时进行补充；（略）合：行为诊所 行为诊所“ 火灾” 表演 容 活动体验大家谈 班主任总结：同学们：这次主题班会开得很有意义,也很胜利,从主持人到 各位小演员、组员都表现特殊棒！从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注；期望能通过这次活动进 一步增强我们的安全意识和自我爱护意识；让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着相伴我 们大家！感谢各位领导！感谢同学们！甲：六年中队“ 珍爱生命安全第一” 主题班会合：到此终止！感谢大家！活 这次主题班会开得很有意义,

9、也很胜利,通过这次活动进一步增动强我们的安全意识和自我爱护意识；总结名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第九周班会活动记录时间六年全体师生地点六年主持人参与人员活动主题我爱国旗、国徽一、导入 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的 名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一活起呢？二、明白国旗的由来和象征意义五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二；旗面红 色,似红霞满天；红色表达庄重热闹,象征革命；五颗五角星居动旗的左上方恉为黄色,显示光明；五星中,一星较大,代表中国 共产党；环拱于大星之

10、右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的 四个阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶内级；五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结；三、明白国徽的由来和象征意义国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀烂夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金容色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳固之感；国徽的基本颜色是红、黄两 色,热闹、漂亮、崇高、庄重；天安门图案是我们中华民族的象 征；具有民族特色的雄壮端庄

11、的天安门城楼的正面图景,横贯国 徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿；齿 轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级；金色的齿轮,似乎带动整 个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖 国的富强；国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民 大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党；四颗小星在一 面呈半圆形环绕,象征亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城；四、班级特色展现 下面请听独唱红旗飘飘、春天的故事；六：辅导员讲话 国旗,这新中国的象征；国歌,这一中国人心中最激越 的旋律,凝结着新中国的豪情壮志；努力学习吧！祖国需要我们,世界需要我们,将来需要我们！名师归纳

12、总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 总结 通过本次班会,同学知道了国旗的组成,国徽的外形,增加了对祖国的喜爱；第十一周班会活动记录时间地点六年主持人参与人员 六年全体师生活动主题 法与我们息息相关一、活动预备活 1 、查阅中学校生自我爱护必读,中学校生法制训练通用读本,以及中学政治教材2、以小组为单位排练文艺节目 3、制作案例幻灯片,并配录音说明4、同学自己预备身边发生的案例小品,要求同学进行社会实践活动二、活动过程班长：亲爱的同学们,随着我国经济的不动断进展,我们的生活在一每天的发生着转变,我们身边也随之出 现了形形色色的

13、不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵害到我们的权益,假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权益,为了增强我们的法律意识,培育遵纪守法的才能,为此我们预备了内这次以法律与我们息息相关的主题班会,在这次班会上我们 将通过各种形式来明白把握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满胜利！主持人：我宣布,法律与我们息息相关主题班会容现在开头！第一,我们以小组为单位进行法律学问竟答,法律学问竞答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20 分；抢答题答对 10分,答错扣 10 分,最终看哪个小队得分最多就是优胜小队；主持人：（总结竞赛情形）法治小品第一小组： 表达正值防卫与防卫过当；打 比拼其次小

14、组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与；（见义勇为者被刺,围观者无一人支援）第四小组：强行借物（钱）不“ 私了”主持人：法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来 提示,让我们提高自我爱护意识,法律常识永记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌 班主任总结：同学们,老师第一庆贺你们 班会开得如此胜利,通过这次班会,同学们进一步熟悉了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永久与你相随,让 幸福欢乐永久与你相伴！名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 总结 通过这次班会,同学们进一

15、步熟悉了法律法规的意义第十三周班会活动记录时间地点六年主持人参与人员六年全体师生活动主题期中考试总结一、活动预备：每名同学预备一份关于期中考试的总结报告,总结自己在期中考试所取得的成果与不足；活动二、活动过程：1、成果前五名的同学汇报这次考试的心得；胡俊红：这次考试我之所以成果较好,是由于我考前对老师所提 示的重点一一作了很好的复习；而且在考试时仔细读题,做完后仔细检查；名师归纳总结 内李蓉：我在这次考试中检查的次数较多,所以马虎就差；第 7 页,共 10 页容2、成果不及格的同学总结：孟祥俊：老师讲课我溜号,学过的学问不扎实,做完卷子不检查；- - - - - - -精选学习资料 - - -

16、 - - - - - - 活 通过考试总结,每名同学都另有所悟,成效很好,特殊是差生,动懂得了差在哪,如何不差；总结第十五周班会活动记录名师归纳总结 时间地点六年主持人第 8 页,共 10 页参与人员六年全体师生活动主题做个守纪律的好同学- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一活动内容： 一 会题引入；活（二）小品表演：课间休息（见附表） 2 组织争论：从这个小品中,你懂得了什么？生活中仍有那些违纪现象？动内（三） . 学习东升学校同学纪律十条（四） . 辩论竞赛：1. 题目：学校应废止全部校规？竟究废止了全部校规好不好呢？假如没校规会怎样呢？有校规又有什

17、么好处呢？会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢？容2. 预备和争论：A. 老师在班内选取四至五位同学作为评判；B. 老师将余下同学分为正反两方,再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长；争论与答辩； 3 行为反思： d. 同学就着自己的立场,进行4. 通过辩论,你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班 主任依据本班情形可以有所不同；（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学,试将你每日在校内及校外的行为（也可依据东升学校纪律十条来）,分别填入以下的表中, 并为自己的行为作出评分 1-5 ；1 为最低,5 为最高及写下感想吧！总结 通过本次班会的召开,同学们最终明白了遵守纪律

18、的重要性；第十七周班会活动记录名师归纳总结 时间六年全体师生地点六年主持人第 9 页,共 10 页参与人员活动主题辞别童年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 会前预备：1、找一些自己的童年趣事,讲给同学们听；2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,争论制定新的目标；活3、与相关家长联系,让家长写孩子六年来的进步和不足之处；4、收集好六年的奖状和作业本,以及同学的成长记录袋；五、 班会过程：1、引入主题；动2、回忆过去；（1）成果与进步；（2）不足与问题；（3）制订人生目标；内我们的目标 勤奋：勤学习,勤摸索,勤动手,勤动口；英勇：勇守纪,勇认错,勇独立,勇奋斗；诚恳：诚做人,诚学人,诚待人,诚助人；容欢乐：乐锤炼,乐活动,乐劳动,乐学习；（4）巩固与延长；从今以后将以此目标进行各项竞赛,作为评定同学的素养和才能的依据活 动仅有几个月的时间就步入中学,同学们对学校的生活依依不舍,在不舍之余重新定下人生目标；总结名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页