2022年2022年鉴赏诗歌的语言 .pdf

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1、2010 年高考语文基础知识练习：古代诗歌鉴赏四、古代诗歌鉴赏【归纳拓展】高考考试说明对诗歌鉴赏的具体规定是这样的：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的内容和作者的观点态度。2007年全国高考18 套试卷中的诗词鉴赏试题，选用了 24 首诗词，设计了37 道题目， 对考点均有涉及，就题目而言，虽然有的侧重某一方面，有的是综合考查，但大体可归纳出五种问答模式：第一种模式：炼字炼词型命题形式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？（或者是请简要分析）提问变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解题指津：古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。

2、这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、 造句、 修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。答题步骤：第一步解释该字在句中的含义。第二步展开联想把该字放入原句中描述景象。第三步点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，起到了什么样的好处。第三步也可放在第二步前。答题示例：例 1 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2007 年全国卷）新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

3、 - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 【注】氛垢：尘埃。第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。答：分别是 明和出 （第一步：指出是哪一个字），充分显示出雨后的新晴 （第二步，指出使用该字的好处），诗人极目野望 所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下 白水 波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下碧峰 秀出，更加富有层次（第三步：展开联想把该字放入原句中描述景象）。例 2 （2007 年天津卷）阅读下面的诗，回答问题。黄氏延绿轩 明 高启葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。【注】芜，丛生的草。葱葱 、

4、 靡靡 两个叠音词有什么作用？答：题目已将字词点出，所以第一步可省略，写出春雨后水边草木之貌（第二步指出使用该词后的景象）；富有韵律感，增强表达效果（第三步指出使用该词的好处）。第二种模式：分析语言特色型命题形式：这首诗在语言上有何特色？这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗的语言艺术。解题指津： 这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。一般可表述为：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动，有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等。答题步骤： 第一步用一两个词准确点明语言特色。第二步用诗中有关语句具体分析这种特色。

5、第三步指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。这类提问，着重的是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 鉴赏诗歌的语言“炼字”途经秦始皇墓（许浑）龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。问：诗的一、二句写了什么内容？“崩”的含义是什么？答：。溪亭（林景熙）清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行芽落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。问：请结合全诗，评析第三联中“穿”、 “数”二字的

6、艺术效果。答：。钓鱼湾（储光羲）垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。问：前二句诗中哪个字炼得好？请简要分析。答：。秋夜 （朱淑真）夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。问：请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，结合全诗，简要分析诗人在这两句诗中如何营造意境的。答：。菩萨蛮（李白）平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急，何处是归程？长亭更短亭。问：请简要分析“空”字在表情达意上的作用。答：。三月晦日送客（崔橹）野酌乱无巡，送君兼送春。明年春色至，莫作未归人。问：分析诗中“兼”字在表情达意上

7、的作用。答：。早 梅（齐己）万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。问：齐己诗中三四两句原是这样写的“前村深雪里， 昨夜数枝开” ，郑谷把诗中的 “数枝开”，改为“一枝开” ，齐己对此佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。请你分析一下，这样改有什么妙处。答：。登高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

8、。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。问：试分析颔联“萧萧”、 “滚滚”两词的好处。答：。黄氏延绿轩（明高启）葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。 注芜，丛生的草。问： “葱葱”、 “靡靡”两个叠音词有什么作用？答：。题破山寺后禅院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，惟闻钟磬音。注：高林，佛家称僧徒聚集之处，此指禅院。人心，指尘心，俗念。万籁，指一切响声。问：古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全

9、诗简要赏析。答：。一 剪 梅 舟过吴江（蒋捷）一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。注：秋娘渡、泰娘桥：吴江一带地名。此处以“秋娘渡”、 “ 泰娘桥”指代吴江一带景物之美秀婉妩媚令人愉悦的美。银字笙调：银字笙：乐器名，笙管的一种。调：调弄乐器。心字香烧：烧起心字形的清香。问：最后一句中“红” 、 “绿”两字历来评价很高，请作简要分析。答：。诗歌语言鉴赏“炼字”溪亭（林景熙）清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行芽落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。问：请分析第三联中“数

10、”字的表达效果。（2 分）答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 。三月晦日送客（崔橹）野酌乱无巡，送君兼送春。明年春色至，莫作未归人。问：分析诗中“兼”字在表情达意上的作用。（2 分）答：。题破山寺后禅院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，惟闻钟磬音。注：高林，佛家称僧徒聚集之处，此指禅院。人心，指尘心，俗念。万籁，指一切响声。问：请分析第三联中“空”字的好处

11、。（3 分）答：。辋川闲居赠裴秀才迪王 维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。潺湲 (ch nyu n):形容河水慢慢流的样子。接舆：春秋时楚国隐士陆通，字接舆，以佯狂遁世著名。这里指裴迪。问：请分析“转”字的好处。（2 分）答：。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。注王安石积极推行新法，后又被迫闲居江宁。此诗写于他的晚年。问：首句中“绕”字有何好处？（2 分）答：。蝶恋花欧阳修庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花

12、花不语，乱红飞过秋千去。问： “庭院深深深几许” ，叠用三个“深”字，有什么用意？（3 分）答：。重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头。人自伤心水自流。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 同作逐臣君更远。青山万里一孤舟。问：请分析“更”字的表达效果。（2 分）答：。鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。问：请分析“点

13、”字的好处。（2 分）答：。移家别湖上亭（戎昱）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。问：请分析“系”字的好处。（3 分）答：。雨过山村（唐王建）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。问：你认为诗的三四句中哪个字最为传神？请结合诗的内容加以赏析。（2 分）答：。柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注】精舍：僧、道居住或讲道说法之所。问：请简要分析“画”字在表情达意上的作用。答: 江上葛天民连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。问：作者在这首诗中“扑”和“护”字用得很巧妙。

14、你认为巧妙在哪里？请结合全诗简要赏析。答: 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。问：词的上阕“破” “鸣”“点”三个字非常传神，请任选其中两个字简要分析。答: 野步 周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。问：这首诗第一句中的“翠”“斜”二字历来为人所

15、称道，这两个字的妙处何在？答: 新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。问：第三联上下两句最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。答: 答： “峰”本来是景物中的客观存在，用一“画”字，似乎说“峰”本来并不存在，却由造物以云为毫墨，以天为纸即兴“画”出(1 分),不仅写出峰的美妙如画(1 分)，而且传达出“观者”的惊奇与喜悦，使整首诗别有情趣(1 分)。答：在诗中作者描写的是春天的景象，注重炼字寄寓感情。一个“扑”字和一个“护”字，用拟人化的手法把“风”和“柳绵”写得很有情意。花落时，让风去扑救它(描述 )，表现出了诗人对春色

16、的挽留(情感 )；让柳棉去护春寒，而柳绵又无力，寄寓了诗人怅惘而无可奈何的感情。答： “破”字写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动态，而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量。“鸣”字虽然写声音，但可以让人想见黄犊吃草时高兴得意的神态。“点”字写出了暮色中名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 归宿寒林的群鸦越飞越远越小的动态。答： “翠”字点出麦色，也带出季节。“斜”字描摹动态，又照应“风来”，点出春风徐徐吹拂，麦陇泛起绿波的生动图景。答:分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨， 在阳光照射下 “白水” 波光鄰鄰， 比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -