2022年小学三年级语文总复习练习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校语文总复习练习题句子练习 一、缩句练习1、缩句方法及相关说明: 缩句、病句、反问句、修辞)去“ 枝” 留“ 干” 法凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等;借助“ 的,地,得” 去除“ 的、地” 前面的词语,去除“ 得” 后面的词语;“ 自我提问” 法“ 谁” 、“ 做什么” 、“ 对谁做” ;2、缩句练习时要留意什么?a 保持句子完整,留意主语;b 留住句子中的“ 着,了” ;c 不转变句子原意;3、练习:1、隐藏在芦苇丛里的我们观察船上载着很多货物;2、爸爸在床上听到窗外一阵
2、阵的锣鼓声和欢呼声;3、这是一座拔地而起、造型奇妙的新建大楼;4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅精妙无比的图案;5、生态爱护区生长着上千株枝叶茂密的银杉树;6、广场上千万盏灯悄悄地照射着天安门广场四周的雄伟建筑;7、残暴的敌人隐秘地杀害了我们党的优秀领导人李大钊;8、我国体育健儿坚强拼搏的事迹深深地鼓励着我们;9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者;10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船;11、我班李明同学仔细地完成了当天的作业;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12. 我们要养成讲文明懂礼貌的好
3、习惯;13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少;14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话;15、解放军叔叔在酷热的夏天练习射击;16、宋庆龄奶奶无微不至地关怀我们少年儿童;17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物讨论所的老所长;18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着;19、相传很久以前,牡丹江畔住着一个漂亮和善的红罗女;20、新开发的“ 绿色食品” 受到广大人民群众的欢迎;二、修改病句 修改病句就像给病人治病一样, 需要先诊断出病因, 再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举;在学校阶段常见的病句有以下几种:1 成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整;如:“ 放声唱歌;” 同学们知道一
4、个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“ 谁” 或“ 什么” ,后一部分说的是“ 是什么” 、 “ 做什么” 或“ 怎么样” , 这两个部分是句子的基本 成分,缺一不行;2 意思重复: 这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍, 意思重复了;如:“ 我把不正确的错别字改正过来了;” 这里“ 不正确” 和“ 错别字” 意思一样,连着用就显得重复余外;3 用词不当:这种句子是由于对词义懂得不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律;如:“ 同学们热心欢迎新老师;” “ 热心” 一词的意思是:有热忱、有爱好、肯尽力,用在“ 欢迎” 前面明显不合适;4 词序颠倒:词序是词语在句子中
5、排列的次序,这种次序反映了词语在词句结构中所处的位置; 每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病;如:“ 今年的麦子丰收在望,长势喜人;” 小麦长名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了;5 指代不明: 在句子中同时显现了几个称呼, 在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了懂得上的困难;如:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“ 上课要积极 发言;” 这句话中的“ 她” 究竟是谁表达上就不明白;修改病句要记住:遵原意,少改动;它的详细步骤和
6、方法是:读;读懂原句,揣摩说话人原来想说的是什么意思;然后找准病因,辨清病句 的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相冲突,仍是分类不当;划;用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进行分析、修改;改;运用修改符号,进行删、补、换、移;即删去余外及错误的词语、使句子 简明;补上句子残缺成份,使句子完整;替换有关语,使用词怡当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确;对;把修改后的句子进行复查性质的校对阅读;看看是否通顺, 有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清晰了;假如发觉有问题,仍得重改;句子练习:1、 昨天,刮了一夜的大风;2、 我好久没有听到小明悦
7、耳的歌声和兴奋的笑脸;3、 全校全部的师生基本上都参与了“ 六一” 晚会;4、我即使这么用功,但成果仍是不如你;5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节;6、张明被评为优秀少先队员的称号;7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜;8、造纸是我国古代的四大创造;9、我们上街买了很多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等;10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高;11、在会上,纷纷发表自己的看法;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12、我们从小要不吃零食的好习惯;13、这是一艘最大的我国制造的远洋
8、轮船;14、这种不疼惜粮食,任意铺张粮食,是可耻的;15、经过老师的训练,最终熟识了错误;16、李明学习很刻苦,由于成果优良;17、她千方百计想尽方法帮忙学习成果有困难的同学;18、桃树上结满了许很多多又大又红的桃子;19、我仔细完成了各科作业和语文作业;20、她的家乡是北京人;三、陈述句改反问句练习 陈述句改为反问句的方法:1、将确定句中的确定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为确定词(是、能、会等);3、在确定词或否定词前面加上“ 怎、怎么、莫非、岂” 等反问语词;4、句尾加上疑问助词“ 呢、吗” 等,句末的句号改为问号;如:
9、雷锋叔叔是我们学习的榜样; 在改反问句时,将确定词“ 是” 改为否定词“ 不 是” ,在句首加上“ 莫非” ,句尾加上“ 吗” ,句末的句号改为问号;这样,改 成的反问句是:莫非雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能铺张时间; 在改反问句时, 将否定词“ 不能” 改为确定词“ 能” ,再在“ 能” 前加上“ 怎么” , 句尾加上“ 呢” , 句号改为问号; 改成的反问句是:我们怎么能铺张时间呢?陈述句改为反问句练习:名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、这幅画是我们班蔡颖画的;2、不好好学习,自然不能取得好成
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- 2022 小学 三年级 语文 复习 练习题
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