2022年小学六年级班上学期主题班队会精品教案汇编全册.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校六年级4 班上学期主题班队会精品教案汇编全册辞别陋俗,走向文明主题班会 活动目的: 通过这次班会,让同学意识到,文明礼仪就在我们每个人 的身边,在日常生活中要留意文明礼仪培育同学从现在做 起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明 的好孩子,并为学校的和谐建设做出奉献 活动形式 :小品表演、组内争论、自我总结、集体宣誓 活动过程:一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财宝和自豪因此, 学习礼仪有助于提高我们的个人素养,假如我们时时到处都能讲文明,那么,我们就会
2、显得很有修养老师期望通过今日的班会活动,每个人都能增强文明素养,为我们的班级、校内,为我们的社会做出奉献二、小品表演:同学表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他同学观看,并引发同学进行如下争论:(1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?(2)假如你有这些不文明行为,你以后会怎么办?(3) 你在咱们的校内里或者在其他地方仍见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,究竟应当怎么做?三、小组争论:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学们以小组为单位争论每个成员有哪些不文明行为下面是争论结果:第一组:1
3、号:不积极学习、回答疑题;2 号:喜爱掩盖自己的缺点,仍有点懒散;3 号:不爱劳动、懒散、脾气急躁;4 号:脾气奇怪,不好相处;5 号:脾气不好,不讲卫生;6 号:不留意同学相处;7 号:自私自利,只顾自己往前冲,不顾别人 其次组:1 号:有些顽固,脾气犟,上课不积极发言,胆小;2 号:没有主见,爱耍小聪慧,常常抄作业,不爱劳动,爱骂人;3 号:爱耍小聪慧,上课不仔细听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱 劳动,懒散;4 号:做事很慢,上课始终走神,不仔细听讲、做题;5 号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动;6 号:爱打小报告,小气;7 号:胆小,不听别人劝 第三组:1 号:欺侮弱小,上课不
4、爱发言;2 号:铺张水资源, 用饮水机里的水洗手, 欺侮弱小, 爱抄别人作业;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 号:上课爱做小动作,不发言;4 号:说话吞吐,常常和别人换座位;5 号:小气,爱告状;6 号:上课不积极发言,爱做小动作;7 号:爱发脾气,不听别人看法 第四组:1 号:爱讲价钱,不仔细学习,不听话;2 号:上课乱发言,不守纪律,午休乱跑;3 号:自己不动脑筋做作业,爱抄别人的,说谎话;4 号:上课偷吃东西,不守纪律,说话不文明;5 号:作业拖拉,丢三落四;6 号:作业拖拉;7 号:上课不积极发言第五
5、组:1 号:上课简洁走神,内向;2 号:上课留意力不集中;3 号:贪玩,爱玩电子嬉戏,有时作业不能按时完成;4 号:好吹牛,爱说脏话,不自信;5 号:爱占小廉价;6 号:爱吃零食,喜爱耍小性子;7 号:脾气不好,马虎,不爱发言 第六组:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 号:懒散,爱做小动作,不文明;2 号:拖拖拉拉,不留意团结;3 号:上课做小动作,有时完不成作业;4 号:做事拖拉,有点懒散;5 号:上课爱做小动作,不积极发言;6 号:马虎,自己心里不兴奋,把气出在别人身上;7 号:懒散,小气,胆小 四、自查陋
6、俗,实施计策 在这个阶段,我要求同学各自找出自己存在的陋俗,并制定出相 应的措施在上一个环节,同学们分析的可能只是皮毛,这会,大家都 实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向 以第一组的 7 号同学为例吧, 只见他这样剖析自我: 每个人都不是十 全十美的人,都会有一些陋俗,可我们应当尽量去将陋俗转化为优点,做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上学校时,老师和同学们都 说我自私, 不善交伴侣, 可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学 生,仍是没有克服这个坏毛病为此,我仍有一个外号呢“ 光杆司 令” 我下决心肯定要将它克服,把自私的坏毛病改掉,把不善交伴侣 转化为乐于助人, 让自己尽可
7、能成为一个完善的人以后,我肯定尽力 帮忙我的同学们,但假如我在想一道难题时,先不要问我,由于我在 想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已准备 参与学校的文艺汇演和画展, 由于我要为班级争光虽然我不知道能否 争得名次,但我仍是期望着,我有信心我肯定要扬长避短,让优点放名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 出万丈光线,缺点从今消逝加油! ”五、集体宣誓 班长带领同学宣誓:从今日起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋 学习;自尊自爱,留意外表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬 父母;遵守公德,严于律己;点滴小事
8、,从我做起!六、班会总结:通过今日的主题班会, 我期望我们的同学都能成为讲文明、懂礼 貌的青少年文明行为, 贵在实践! 我期望每位同学能够真正地从自我 做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高 尚、敬重师长、敬重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来辞别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中同学名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 诚信在我身边主题班会活动目的:通过本次班会, 让同学熟识到诚恳守信的重要性,信的中同学 活动形式:学会做一个诚恳守由班干部主持,班主任帮助,个别活动与小
9、组活动相结合,培育同学 的组织才能 活动预备:1. 收集关于诚信的名言和成语 2. 确定几位讲故事的同学 活动过程 :一、话题导入,揭示活动主题 主持人(女):诚信是金俗语说,是金子总会发光的!一个人有了诚 信,他的生命就会闪光 主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互明白,相互融洽,相互真诚 主持人(女):诚信是美很多人只留意外表美,却忽视了心灵美,其 实心灵美才是真正的美 主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德 主持人(女):生活有了诚信才更加辉煌 主持人(男):人生有了诚信才更加迷人名师归纳总结 - - - -
10、- - -第 6 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 合:世界由于有了诚信才更加出色八(班会现在开头 二、诚信名言大家谈3)班诚信在我身边主题主持人(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和 成语呢?(小组简洁争论)下面从同学们的发言中摘录一部分:不要轻言,言就必信 言必信,行必果 生命不行能从谎言中开出辉煌的鲜花 只有在真诚中才找得出真知 互信任任是幸福的根源 精诚所至,金石为开 真诚才是人生最高的美德 君子一言,驷马难追 欺人只能一时,而诚信才是长期之策 要做真正的知己,就必需相互信任 得黄金百斤,不如得季布一诺 责任是诚信的表现 最大程度的诚恳是
11、最好的处事之道 一言九鼎 一诺千金 言而有信名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 金口玉言 三、关于诚信的故事 主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜 举下面就请听程凯同学讲金斧头的故事程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他焦急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王 答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第 二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头, 男孩兴奋地笑了他连声感谢老龙王,他是个诚恳的孩子老龙王也连
12、声夸奖主持人(男):接下来请听陈柳同学讲温州皮鞋的遭受陈柳:在 20 世纪 80 岁月,温州皮鞋又叫“ 一日鞋”、“ 晨昏鞋” ,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出 “ 本店无温州鞋” 的安民告示 1987 年 8 月 8 日在杭州武林广场, 5000 双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识 15 年后,温州人用诚信重新捡起温州皮鞋的尊严,在“ 中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,2002 年温州人又将 8 月 8 日这个倍感耻辱的日子确定为“ 诚信日”主持人(女):再来观赏卢郸地同学讲的一个少年的诚信卢郸地:早年, 尼泊尔的喜马拉雅山南麓很
13、少有外国人涉足后来,许名师归纳总结 多日本人到这里观光旅行, 据说这是源于一位少年的诚信一天,几位第 8 页,共 27 页日本摄影师请当地一位少岁月买啤酒,这位少年为之跑了3 个小时第- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年仍没回来于是,摄影师们众说纷纭,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声, 摄影师开了门,观察那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原先,他只购得 4 瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山, 趟过一条河才购得另外 6 瓶,返回时摔坏了 3 瓶他哭
14、着拿着碎玻璃片, 向摄影师交回零钱, 在场的人无不动容这个故事使很多外国人深受感动后来,来越多 四、大家谈感受到这儿的游客就越主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代 表起来发言 五、诚信案例分析 主持人(女):这里有个大家熟识的日常事例请你仔细听完之后谈谈 你的看法 小王和小张是好伴侣,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,肯定 要相互帮忙这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他愤怒地说:“ 这点忙都不帮,真不讲信用”(发言过程略)主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要期望同 学们在日常生活中都能讲诚信 六、反思自己做有哪些不诚信的事名师归纳总结 - - -
15、 - - - -第 9 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲 诚信,做人处事要讲诚信, 商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为同学的你, 在成长的过程中不行防止地犯过一些错误下面,请同 学们实话实说, 把自己曾经做过的不诚信的事写在你预备好的纸上并 写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中同学 主持人(男):好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,做才能成为一个诚信的中同学呢?并说说你的体会以及今后怎样张书浩英勇地站了起来说到: “ 在学校六年级的时候,有
16、一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业突然,有几个人说, 书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑, 就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸漫步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸仔细地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚恳的孩子通过这次班会,我熟识到诚信的重要性,以后肯定严格要求自己,做一个诚 实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”主持人(女):同学们,我们每个人都期望把诚信留在自己身边,那 么,现在请同学们把你刚才写的纸条静静地交给老师,这也意味
17、着我 们与不诚信的事说再见名师归纳总结 师总结:高尔基曾经说过:“ 让我们做一个大写的人吧”,而诚恳和守第 10 页,共 27 页信就似乎人字的一撇和一捺, 支撑起我们每个人的道德准就同时,诚- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚恳守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的敬重,才能在社会上立足 七、作业:请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生命在你手中主题班会 一、教学目的:1. 通过学问竞答、
18、讲身边事例、演小品、学习交通规章条例等方式引 起同学们对交通安全的重视 2. 形成学习、宣讲安全学问的氛围, 培育同学自我爱护的意识和才能,为他们的健康成长打好基础3. 明白一些基本的交通规章及交通标志,的良好行为习惯二、课前预备:逐步形成自觉遵守交通规章1. 让同学们收集有关交通事故的案例或图片 2. 明白一些常见的交通标志 3. 选好主题班会课的主持人 三、活动过程:主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?(生齐答:生命)主持人(男):对,就是生命生命对于人来说只有一次,我们每个人 都应当珍爱它 主持人(女):为了使我们更加健康安全地成长,主持人(男):为了使同学们把握
19、更多的安全学问,合:我们细心筹备了今日的“ 生命在你手中“ 主题班会,期望同学们 积极参与和协作,让我们一起预祝这次活动取得圆满胜利!活动一:交通学问竞赛名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主持人(女):生命在你、我、他,我们每个人的手中,如何才能牢 牢地把握祝我们的生命呢?交通安全学问知多少竞赛现在开头 1. 简答题(1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?(2)红灯亮时行人该怎样?(3)黄灯亮时仍可以过公路吗?(4)什么灯亮才可以走?(5)行人、行车应靠哪边走?(6)我国把每年的哪一天定为“ 全国中学校安全训练日
20、” ?我国第 一个安全训练日是何时?主持人(男):同学们,你们熟识这些标志吗?(出示几个交通标志:直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左 侧变窄、安全出口等)活动二:身边交通事故案例大家谈 主持人(女) 1. 畅谈身边或自己知道的交通事故案例 2. 你听了这些案例之后,有何想法?(自由发言)主持人小结: 生命在你手中, 交通安全不容忽视下面我们就一起来学 习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯(分发中华人民 共和国道路交通安全法摘要,深化主题)活动三:演小品,试体验主持人(男):接下来我们请A、B、C、D、E、F、G这几位同学来表名师归纳总结 - - - - - -
21、 -第 13 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 演一个小品)(1). 演小品:一农用三轮车载多人回家,在乡村小路拐弯时不慎翻车,同学 A 不行右臂折断,造成终身残疾(2). 试体验:交通事故一旦发生,会给我们带来无法补偿的损害下面我们一起来体验一下交通事故得同学A带来的不便规章: 先请同学们站起来右手不动,一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上(3). 摸索:由于伤残,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生抱负为使自己拥有一个健康的身体,的我们应当怎样做呢?(4). 同学自由发言 四、班主任小结:主持人:请班主任总结本次班会拥有一个美好的人生今日师:同学们,生命
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