2022年S版小学三年级语文下册复习试题3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载S版学校三年级语文下册复习试题（总结）一、看拼音写词语tu qio fng f z rn j l gng xi n ） （）（）（）（）（q zh wi q q ng t ng xin mu yu l（）（）（）（）（）go m yn chng p tn 水 精 表 品 布沙 y xio y lin qing ch比 拂 望可 壁牙 二、比一比,再组词；喻 沟 难 密 暴 愉 钩 淮 蜜 瀑 三、写出带有下面部首的字各个；亻扌钅辶阝氵木刂艹四、词语接龙；集合例：春雨 雨水 水池 池子 子女

2、家乡 一、组词；洒（）拨（） 旷（） 架（）晒（）拔（） 矿（） 驾（）弛（）般（） 躁（） 延（）池（）船（） 燥（） 诞（）胁（）埂（） 糊（） 搂（）协（）便（） 蝴（） 楼 （）二、选字填空；纪记）念忘（）经） 年（） 笔（） 第 1 页,共 6 页 日（）（密蜜）切亲（） 秘（） 蜂（）甜（）（以已）往 （而（） 可（）（）后 （再在）家（）见（）三 （）次现（）（艰坚细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（）巨

3、（）决 （学习必备欢迎下载）难 （）辛） 持 （辛）福 （幸（）勤 （）运 （）劳（）苦三、照样子给以下字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词；例：扁遍（遍地）编（编织）篇（篇幅）也（）（）（页（）（）尧（）（令（）（）（乃（）（）（四、加一笔,变成另一个字；火（） 早（） 中（） 竞（） 日（）帅（） 勿（） 从（） 钧（） 侍（）六、在括号里填上合适的词；（）地说（）地找（）地哭 第 2 页,共 6 页 （）地跑（）地望（）地擦（）地问（）地做（）地想写得（）想得（）走得（）跳得（）拿得（）开得（）高大的（） 庄重的（） 广阔的（优秀的（）安静的（） 壮丽的（）严格地（） 着急地（） 认真

4、地（）热忱地（） 紧急地（） 大声地（）改正（）改进（）形成（提高（）参观（）养成（）轻烟）提出（）修改（）修理（）增加（）培育（）增强（）增进（）端正（）增加（）一（）桌子一（）房子一（）教室一（）灯一（）圆月一（一（）诗一（）章一（）队伍一（）猪一（）花一（）国旗一（）车一（）路一（）学校五、在（）里填上恰当的词语；（）的春雨（）的小伞（）的水珠（）的叶子（）的树木（）的母亲（）的舌头（）的乳汁（）的大地细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

5、- - - - - -（）的波浪（学习必备（欢迎下载）的歌声）的风景二给加点的字挑选正确的读音,画上“ ”；（4 分）厌恶 w 崇拜 ch ng ch ng 玻璃 l li 饲养 sh s 腹部 f f 旅途 l l 塑料 s su 倭患 hu n f n 五把词语补充完整； （6 分）（）舟（）剑不（）不（）自（）自（）成（）上（）千（）百（）狼（）虎（）三给以下多音字组词；（3 分） （） zhng（） tio（） b种调剥o（） zhng（） dio（） b六给加点的字挑选恰当的说明,把序号写在括号里；（ 6 分）疾：病,身体不舒适；迅猛；快,快速；痛楚；1疾驰的列车一闪而过,刹那间就不

6、见了；（）2我们时刻关怀着灾区人民的疾苦；（）3李校长积劳成疾 ,住进了医院；（）绝：断；穷尽,完了；达到顶点；没有出路；肯定,完全；4看了他的文章,老师忍不住拍案叫绝；（）5这件事的发生绝 非偶然；（）6小明和小刚绝交了；（）七按要求写词语；1写出近义词：坚强（）慈爱（）奇特（）2写出反义词：热忱（）真诚（）怀疑（）3填上合适的词语：一（）默契清爽的（）（）地观看4挑选合适的词语写在括号里；闻名 闻名（1）（）的“ 卢沟桥事变” 就发生在这里；（2）早在 13 世纪,卢沟桥就（）世界了；假如 就 既使 也 （3）（）他是对的,你（）不能对妈妈没礼貌；（4）（）爸爸明天有空,他（）会带我去公园

7、玩；九、默写古诗,按要求作答；游园不值1、这首诗是 代诗人 的作品；2、说明以下字词的意思；细心整理归纳 精选学习资料 应：恰： 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -小扣学习必备欢迎下载柴扉八按要求写句子； （10 分）1晋文公把这棵老柳树命名为“ 清明柳”；（改为“ 被” 字句）2水彩笔被小明带回家了；（改为“ 把” 字句）3风一吹,水花四散,如 烟,如雾,如尘；（仿照样句用带点的词说一句话）4小明字写得美丽；小明画得一手好

8、画；（用恰当的关联词连成一句话）5昆明湖岸边栽着很多数不清的杨柳；（修改病句）十一欢乐阅读； （14 分）假如风有颜色, 那么春风应当是浅绿色的；春天百花盛开, 浅绿色的风吹在盛开的花的 脸上,就像给各种各样的花配上浅绿色,美丽极了；假如风有颜色, 那么夏天的风应当是浅蓝色的；由于夏每天气酷热,浅蓝色让人看起来很凉快；要是一阵浅蓝色的风吹来,就像是在大海里游泳,多凉快啊！假如风有颜色, 秋风应当是金黄色的,由于秋天是收成的季节,金黄色的风儿一吹,和 着田里金黄的稻子,给人一种沉甸甸的感觉；假如风有颜色, 那冬天的风应当是鹅黄色；鹅黄色的风吹在白茫茫的草原上,不是给你们带来了暖和了吗？假如风有颜

9、色,那么春天,它就在美丽的花丛中跳舞；夏天,它在蓝色的大海中游泳；秋天,它在金黄的田野里唱歌；冬天,它在粉妆玉砌的世界里漫游；假如风有颜色,五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱；1请你给短文加一个合适的题目；（2 分）,秋天的风2假如风有颜色,春天的风是,夏天的风是是,冬天的风是；（4 分）3给以下多音字注音并组词；（4 分）（）（应觉）（）（4想一想,秋天的风为什么是金色的？（2 分）5读了短文后,你最喜爱什么季节的风？为什么？（2 分）3、这首诗前两句写了,全诗抒发了作者,后两句写了之情；十、按次序排列句子,把序号写在括里；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

10、- - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载第三片人尝到露水和榆钱混合后甜蜜； 糖葫芦味道真精妙； 其次片肯定稍稍提示你认真咀嚼； 第一片假如入口欲化； 手中的榆线吃完了,你会把目光停留在更高更密的榆树枝上,然后想方设法爬上墙头,骑着树杈,在枝叶的遮挡下吃个够； 第四片尝到土地的芳香；十一、阅读,回答疑题；宋朝时,有个叫杨时的高校向家,从学校习刻苦用功,敬重老师；他仍特别喜爱劳动；有一次,他在学习中遇到一个难题,为了弄清晰,便冒着鹅毛般的大雪去请教老师；走

11、到程老师的家门口,杨时刚才想去敲门,突然听见程老师打鼾的声音,就一声不响地站在门口,一边悄悄地背书,一边悄悄地等着；过了很久,程老师醒来,发觉他像雪人一样站在门口,就赶忙把他拉进屋里,心疼地说：“ 外面雪这么大；你为什么不进屋呢？”杨时望着老师慈爱而关怀的面容,说：“ 老师, 我是特地来向您请教的,怎能打扰您的休息呢？”程老师听了,两眼望着窗外飘舞的雪花,感动得说不出话来；1、给短文加上一个小标题,写在横线上；2、用“” 划掉与文章中心无关的一句话；3、用“ ” 画出一句比如句；这句中用比如；4 、“ 便” 在文中的意思是“ 立雪” 的“ 立” 是意思；5、写出本文的主要内容；6、程老师为什么

12、感动得说不出话来；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一、组词；洒（）拨（） 旷（） 架（）晒（）拔（） 矿（） 驾（）弛（）般（） 躁（） 延（）池（）船（） 燥（） 诞（）胁（）埂（） 糊（） 搂（）协（）便（） 蝴（） 楼 （）二、选字填空；纪记幸）念忘（） 年（） 笔（）日（）（密蜜）切亲（） 秘（） 蜂（）甜（）（以已）往（）经而（） 可（）（）后 （再在）家（）见（）三（）次现（）（艰坚）决（） 持 （）难（）辛（）巨 （辛）福 （）苦（）勤 （）运（）劳（三、照样子给以下字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词；例：扁（遍（遍地）编（编织）篇（篇幅）也（页（）（）（）尧（）（）（）令（）（）（）乃（）（）（）四、加一笔,变成另一个字；火（） 早（） 中（） 竞（） 日（）勿（） 从（） 钧（） 侍（）五、按要求写字； （至少四个）左右结构：全包围结构：品字形结构：半包围结构：左中右结构：独体字结构：；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -