2022年《“提升工程”--远程培训项目》评测试卷.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载“ 提升工程” （ 2022）- 远程培训项目评测试卷 判定题 大题总分 19 分,每题 1 分,共 19 小题 1. 交互式电子白板中“ 聚焦拉幕” 的功能能够提高同学留意力；A. 正确B. 错误答案： A 解析：2. 课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案： A 解析：3. “ 百宝箱” 中放置中间层的信封要锁定；A. 正确B. 错误 答案： B 解析：4. 在制作多媒体课件时, 编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕 布局、图文、色调、音乐、显

2、示方式、交互方式等进行规划；A. 正确B. 错误答案： A 解析：5. 在内容出现方面, PPT出现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案： B 解析：6. 在 Authorware 中,可以进行定时的图标有等待图标和判定图标A. 正确B. 错误 答案： B 解析：7. 只有关注过程 , 评判才可能深化同学进展的过程 的指导A. 正确, 对同学进行有效细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资

3、料 欢迎下载B. 错误 答案： A 解析：8. 优秀的网络学习空间同学和老师都可以得到同学、老师、自我等主 题多元化的评判和多元化的精神鼓励A. 正确B. 错误答案： A 解析：9. 将 LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列 的内容即可；A. 正确B. 错误 答案： B 解析：10.iPad 的 APP的猎取必需有 APP ID 账户A. 正确B. 错误 答案： A 解析：11. 在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的A. 正确B. 错误答案： B 解析：12. 小组合作中,老师第一要制定一系列操作规范,有明确的合作要 求,赐予充分的时间,使小组间的沟通能有序地进行；A

4、. 正确B. 错误 答案： A 解析：13. 如想一台摄像机的图像送给多个治理者看,最好挑选视频切换器A. 正确B. 错误 答案： B 解析：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载14. 网络课程的学习评判主要是对学习者学习行为及表现的评判,设 计中应依据评判的内容及学习者学习活动的特点挑选不同的评判方 式；A. 正确B. 错误答案： A 解析：15. 当老师遇到一个实际上的问

5、题时,带着这个问题去学习去使用信 息技术,这个过程属于基于问题的行动学习A. 正确B. 错误 答案： A 解析：16. 老师工作坊中,成 员以不同的角色参与讨论；A. 正确B. 错误 答案： A 解析：17. 老师的专业性指的是老师作为专业人员所表现出来的主要特点A. 正确B. 错误答案： A 解析：18. 合理使用 几何画板 能提高教学效率,但无法提升教学价值A. 正确B. 错误答案： B 解析：19. 在进行微课的设计时第一要确定学习目标和学习内容A. 正确B. 错误 答案： A 解析：单项题 大题总分 27 分,每题 1 分,共 27 小题 20. 本课程的示例中运用 XLS直接生成统计

6、图的教学案例,是在（）一个课题中运用到；A. 苏教版四下熟识折线统计图细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载B. 人教版一下统计C. 人教版五上统计与可能性答案： C 解析：21. 网络道德的特点是？A. 自主性 B. 多元性 C. 开放性 D. 以上皆是 答案： D 解析：22. 在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资 源的分类？A. 视频资源 B. 图片资

7、源 C. 文本资源 D. 音像资源 答案： D 解析：23. 在测量旗杆高度这一课例中老师使用的教学方式是 A. 互动演示 B. 沟通对话 C. 小组合作共享 D. 实际操作 答案： C 解析：24. 以下文件中,那种格式文件不能直接导入到 A. JPG B. TXT C. RTF D. DOC 答案： D 解析：25. 个人网络学习空间不包括（）A. 老师空间 B. 校长空间Authorware 中细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

8、 - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载C. 家长空间D. 教研组空间答案： D 解析：26. 一个 iTunes Store A. 3 B. 4 C. 5D. 6 答案： C 解析：账号最多可对几台运算机授权27. 以下不属于构建学习交互环境的优势的是 A. 帮忙老师实时明白每位同学探究学习的状况 B. 能准时做好收集、评判和反馈 C. 能对个别同学进行关注和个性化指导 D. 易于老师治理课堂 答案： D 解析：28. 同学们进行合作时, （）分组能让具有不同技能的同学进行合作；A. 异质 B. 同质 C. 混合 D. 自由 答案： A 解析：29. 在课例中的探究模式

9、为（）A. 利用书本进行探究 B. 利用同学课后查找的学习资源进行探究 C. 利用共享网络中的学习资源进行探究 D. 利用老师供应的 PPT进行探究 答案： C 解析：30. 以下属于高效课堂评判原就的是A. 学习过程评判与学习结果评判相结合,侧重于学习结果的评判B. 对合作小组集体的评判与对小组成员个人的评判相结合 C. 侧重于小组成员个人的评判细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料

10、欢迎下载D. 评判的内容可以不包括组员的参加情形答案： B 解析：31. 假如同学在默写生字词时笔划次序错误,老师挑选以下哪种方法既能调动同学的学习积极性和主动性,源？又能充分利用现有的多媒体资A. 老师口述生字词的笔画次序,让同学同时练习 B. 同学自己对比课本上的笔画次序,反复练习直到把握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画次序 D. 老师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画次序 答案： C 解析：32. （）是对同学学业绩效,包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评判的 一套标准；A. 量规 B. 学习契约 C

11、. 概念图 D. 测验 答案： A 解析：33. 下面的观点（）,正确懂得了信息技术与课程的整合；A. 信息技术与课程整合 , 就是把信息技术融合到各学科中去 , 建 构有效的教学方式 , 利用信息技术促进教学的最优化 B. 信息技术与课程整合 , 就是把各科课程融合到信息技术中去 , 使同学能够从各方面学好信息技术 C. 老师能够娴熟操作运算机等设备 D. 在教学中运用信息技术 , 肯定比不用信息技术的成效好 答案： A 解析：34. 工作坊中从讨论方式角度看,主要以什么为主？A. 正式活动 B. 探究式活动 C. 合作式活动 D. 非正式活动细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

12、- - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载答案： D 解析：35. 我国 20 世纪 50、60 岁月进展至今老师训练行成了哪几个层次 A. 初师、中师、师专、本科 B. 中师、师专、本科 C. 幼儿、学校、中学 D. 以上都不对 答案： B 解析：36. 在正常情形下,清华永新卫星接收卡的 A. 10.10.255.XB. 255.255.255.X C. 10.10.10.X D. 10.255.255.X 答案： A 解析

13、：IP 地址自动设置为37. 对课本拍照后照片颜色不精确时,课程中利用工具软件进行的处 理是什么？A. 转换为灰度,加强对比度 B. 调整辨论率 C. 图片裁剪 D. 自由旋转 答案： A 解析：38. 搜集与使用教学资源时 , 以下做法错误选项（）A. 要发挥网络教学资源的作用B. 对别人的课件进行适当修改 C. 合理使用 , 有序治理, 以适于并在自己的教学中使用D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片 , 模型等教 学资源答案： D 解析：39. 交互式电子白板储存文件格式为A. .xwB. .xsC. .ws细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

14、- - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载D. .wx 答案： D 解析：40. 以下不属于 MOODLE 供应的三种课程组织格式的是：A. 老师格式B. 星期格式C. 主题格式D. 社区格式答案： A 解析：41. 以下属于课堂教学中的形成性评判为（）A. 课前评判原有的与本节课相关的学问与技能水平B. 教学过程中以观看, 提问,随机抽取同学检查等方式对进行评 价C. 同学期中考试是形成性评判,D. 同学期终考试是形成性评判；答案： B 解析：4

15、2. 学习项目会提出很多挑战,老师会对项目学习表示担忧,由于项 目学习对同学来说挑战太大,对老师的建议是什么？A. 让一些同学完成项目学习,而另一些（学习欠佳的同学）完成 传统的学习；B. 将学习欠佳的同学放在一组,以便在这个组上花更多的时间；C. 使用不同的教学策略,挖掘同学的学习爱好和才能；D. 给同学布置的任务少点答案： C 解析：43. 为了重新启动运算机,除了加电启动外,仍可以用 启动；A. Ctrl+BreakB. Ctrl+Alt+BreakC. Ctrl+EnterD. Ctrl+Alt+Del答案： D 解析：44. 检索文档类的资源可以使用哪种方式A. 百度知道细心整理归纳

16、 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载B. 百度贴吧 C. 百度文库 D. 百度百科 答案： C 解析：45. 在 photoshop 中很多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符 号,它代表（）； ALT 键将其解 A. 该工具已被锁定使用,如想使用此工具应按着 锁 B. 该工具在此图层无法应用, 如想使用此工具应将此图层模式转 换为 RGB颜色模式；C. 该工具仍有弹出式的隐含工具 D

17、. 单击该工具就能把其他隐含工具调出访用 答案： C 解析：46. 多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 A. 音效和配乐 B. 语音和配乐 C. 语音,音效和配乐 D. 语音和音效 答案： C 解析： 大题总分 54 分,每题 2 分,共 27 小题 多项题 47. 与文本信息相比,图片信息（）；A. 图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制 B. 而且图片信息不受宏观和微观,时间和空间的限制 C. 一般比较直观,抽象程度较低,简单阅读 D. 比较抽象,不易阅读 答案： BD 解析：48.Photoshop 中要缩小当前文件的视图,可以执行哪些操作？ A. 挑选缩放工具单击图像 B. 挑

18、选缩放工具同时按住 Alt 键单击图像 C. 按 Ctrl+ 键 D. 在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比 例数值细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载答案： BCD 解析：49. 数字视频的重要性表达在 A. 可以用新的与众不同的方法对视频进行制造性编辑 B. 可以不失真地进行无限次拷贝 C. 可以用运算机播放电影节目 D. 易于储备 答案： ABC 解析：

19、50. 以下属于网络安全影响社会安全的是？A. 利用网络宣扬虚假新闻 B. 制造病毒,攻击网络 C. 发布黄色、暴力信息 D. 进行网上转账交易 答案： ABC 解析：51. 在交互式多媒体环境下的数学教学设计中表达的教学理念有：A. 才能培育 B. 学问迁移 C. 同学操作才能 D. 老师教学才能 答案： ABC 解析： 是 52. 网上写作试验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的（它的写作辅导方式 A. 实时性的谈天 B. 电子邮件 C. BBS D. 在线练习 答案： ABC 解析：53. 在 Power Point 中,我们可以对全部对象做如下处理 A. 对象的属性操作,如颜色、图案

20、填充、字体等 B. 编辑对象,包括选中对象、移动对象、转变对象大小、对象复 制、删除对象等 C. 调整对象间的关系细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载D. 对象的旋转与外形转变 E. 不能进行超级链接 答案： ABCD 解析：54.LAMS可应用与以下哪些教学过程 A. 课前学习 B. 课堂教学 C. 课后活动 D. 网络教学 答案： ABCD 解析：55. 以下哪些软件属

21、于学科软件 .（ ）A. 几何画板 B. 在线地图 C. 听力训练软件 D. photoshop 软件 E. 虚拟试验室 答案： ABCE 解析：56. 在基于项目学习中,以下那些是同学的职责？A. 治理工作文件夹 B. 依据评判标准检查工作 C. 完成项目方案 D. 教学调整 答案： ABC 解析：57. 信息素养内涵包括 A. 信息意识 B. 信息学问 C. 信息才能 D. 信息道德 答案： ACD 解析：58. 在资源预备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以 及其它教学资料,可以用来进行搜寻的专业搜寻引擎有 A. 老师资源网细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

22、 - - - - - - - - 第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载B. Google C. 百度 D. 中学校信息技术网 答案： BC 解析：59. 多媒体技术在物理课堂教学中的优势 A. 可创建情形、渲染气氛,增强同学求知的爱好；B. 可创建虚拟试验室进行试验模拟；C. 重视态度情感,加强同学品质素养观念；答案： ABC 解析：60. 下载学科教学资源的二次开发原就 A. 敬重原就 B. 补充原就 C. 删减原就 D. 重组原就 答案： BCD 解析：6

23、1. 以下有关教学评判的表达中, 阐述不合理的是 A. 总结性评判是教学活动告一段落时用于把握最终成效而进行 的评判 B. 教学评判具有诊断功能 , 鼓励功能,教学功能和调控功能 C. 定量评判书对平作 质 的分析 , 对猎取资料进行思维加工 D. 从课堂纪律状况分析掌握水平属于与同学因素有关的指标 答案： CD 解析：62. 影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）A. 空间资源的质量 B. 用户的意识 C. 群组组建的便利性 D. 技术支持的跟进程度 E. 评判与鼓励机制 F. 界面美观 答案： ABCDE 解析：63. 以下说法正确的有细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -

24、- - - - - - - - - 第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载A. 在电脑上对 iTunes 资料库的数据进行随便增、删,ipad 上的数据也将随 iTunes 资料库变动后的数据,在同步中得到增、删B. 在电脑上对 iTunes 资料库的数据进行随便增、删,ipad 上的数据不会随 iTunes 资料库变动后的数据,在同步中得到增、删C. 在 ipad 上删除的数据会影响 要在 ipad 上得到复原；iTunes 资料库,同步时会依据需D. 在 i

25、pad 上删除的数据不会影响 iTunes 资料库,同步时会依据 需要在 ipad 上得到复原；答案： AD 解析：64. 数与代数课程常用的导入方法有 A. 从儿童体会动身 B. 从嬉戏活动开头 C. 从生活场景引入 D. 从唤起疑问开头 答案： ACD 解析：65. 课程第 2 节案例 3 出现出的小组合作学习有什么问题 A. 探究目标不明确 B. 组内成员分工不清晰 C. 操作程序不科学 D. 缺乏有效监控 答案： BC 解析：66. 老师学问结构包括哪三个方面 A. 基础学问 B. 深厚理论学问 C. 较为广博的文化科学学问和良好的文化素养 D. 文化科学进展史学问和文化科学的新进展和

26、新成果 答案： ACD 解析：67. 工作坊是一种什么样的学习方式？A. 参加式 B. 互动式 C. 体验式 D. 封闭式细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载答案： ABC 解析：68. 在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地沟通,下面对教学 沟通的描述,正确的有（）A. 对于不同的沟通内容,老师需要实行不同的方式进行沟通B. 老师使用“ 批注” 和“ 修改” 功能对同学

27、的作业进行修改是一 种指导,不属于师生沟通的范畴C. 师生、生生之间沟通的方式也很多,可以通过言语直接沟通,也可以通过电子工具进行沟通等D. 师生之间沟通的内容很多, 比如平常课后作业、 同学学习过程 中的疑难问题等 答案： ACD 解析：69. 课堂学习评判的关键策略在于A. 有清晰地目标B. 在课堂层面连续实施C. 有同学的主动参加D. 老师有高度的评判素养答案： ABCD 解析：70. 网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A. 老师对设备的熟识度B. 同学对设备态度与接受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在肯定的网络支撑环境之下设计详细的协作探究学习活动 答案： CD 解析

28、：71. 信息化时代青年的特点A. 交互性B. 互连性C. 移动性D. 创新性 答案： ABCD 解析：72. 在本课例中涉及的探究环境为（）A. 电子阅览室细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载B. 多媒体教室 C. 因特网 D. 聪明教室 答案： AC 解析：73. 每一个学习小组,要有明确的分工,所以一般一个学习小组,要 有 A. 组长 B. 常务组长 C. 常务副组长 D. 学科组长 答案： BCD 解析：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 15 页 - - - - - - - - -