2022年小学春季传染病防治教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！春季传染病防治教学目标 1、学问与技能目标：（1）、通过教学,使同学知道春季节常见的传染病；初步知道这 些传染病是通过空气传播的；（2）、通过教学使同学知道预防传染病的主要方法,并养成良好 的个人卫生习惯；2、过程与方法目标：通过对教学资料的观看分析,归纳总结才能；3、情感态度与价值观目标：培育同学的观看才能、 摸索分析和通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的明白,激发 同学喜爱生命、珍爱生命、积极向上的思想情感；教学重难点：知道怎样预防春季传染病 教学过程 一、导入新课；师：冰冷的冬天过去了,万物复苏了；但春天刚刚

2、来到,天气仍 较冷,不时有冷空气南下, 这个季节是传染病流行的季节,比如说感 冒是常见的呼吸道传染病；为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个 人更健康幸福地生活, 就需要我们对春季传染病有充分的明白；这节 课让我们来共同关注春季传染病及其预防；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！二、学习新课；师：谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？（同学争论,自由发言）师：请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗？说话 - 咳嗽- 空气- 呼吸 病人喷嚏 -带细菌的飞沫 -健康人-吐痰 师：多数传染病是靠空气来传播的；三

3、、明白春季的常见传染病；春季的常见传染病有以下几种：1、流感流感是常见的呼吸道传染病,埋伏期 13 日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般连续 34 天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感；2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,埋伏期 812 日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,显现口腔粘膜斑及全身斑丘 疹；3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期1419 日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心 12 天内快速肿大,张口和咀嚼时疼痛 D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身充满性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,埋伏名师归

4、纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！期 17 天 师：刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的；得了这些病 影响我们的学习,会损害我们的健康,那我们怎样来预防呢？四、如何预防？不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要留意以下几点,就能有效地削减疾病的发生和传播；1、准时接种疫苗；按医院通知准时打预防针或吃糖丸 2、养成良好的个人卫生习惯；饭前便后要洗手,并用流淌水彻底清洗洁净,包括不用污浊的毛巾擦手；打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴；勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子,

5、不随地吐痰；3、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应当提示爸 爸妈妈多开窗来吸取新奇空气；4、适当参与体育运动,参与老师组织的嬉戏活动；每天参与晨 间锤炼,多漫步、慢跑、做操,伸展筋骨,增强体质；5、留意不要过度疲惫,防止感冒,以免抗病力下降；6、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、网吧、嬉戏厅、超市、医院等地方；7、生活要有规律,坚持早睡早起；在家做一些力所能及的家务 事；8、穿衣、饮食细节要留意；依据天气变化,准时增减衣服；合 理饮食,不挑食、不偏食；要多喝白开水,养成良好的饮水习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！9、发热或有其它不适准时就医；10、防止接触传染病人,尽量不到传染病流；11、不喝学校的生水,喝自带的温开水；五、终止语；春季传染病虽然种类繁多, 但只要我们重视预防工作, 做到早发 现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传 播；春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让 我们携起手来共同预防疾病, 在春光明媚的日子里, 做一个健康的小 同学；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页