2022年s版二年级下册语文《猴子种树》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案永平县中学校集体备课教案猴子种树教案（ s 版二年级下册 12 课）主备老师 杜文钧辅备老师 王惠萍执教老师教学目标 1、学问与技能：熟悉“ 猴、梨、将、谚、樱”5 个生字,会写“ 拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”7 个字；熟悉“ 寸字旁” ；2、过程与方法：分角色朗读,表演；弄清猴子种树的过程,以及什么树 也没种成的缘由；3、情感态度与价值观：训练同学做事要有自己的主见,对所认定的 目标,就要锲而不舍,坚持不懈,不行半途而废；教学重点和难点 1、教学重点：分角色朗读、表演；明白猴子什么树也没种

2、成的缘由；2、教学难点：训练同学做事要有自己的主见,对所认定的目标,就 要契而不舍,坚持不懈,不行半途而废；主要教法 读 思 议 品 诵 教学课时 2 课时 教学过程第一课时执教时间：年月日节教学要点熟悉“ 猴、梨、将、谚、樱”5个生字,会写“ 拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”色朗读,表演；7个字；熟悉“ 寸字旁” ,：分角细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环节名师精编优秀教案同学活动老师活动一、

3、检查预习出示小猴课件自由发言二、复习巩固复习上节课生字；读三、新知探究一、谈话激趣,导入新课；听一听、1. 同学们,你们都爱吃什么水果？这不,最爱吃水果的小猴子就自己动手,栽种了一棵梨树； 小猴课件 2.板书课题猴子种树“猴”是个生字,说一说、谁能说说可以怎样记住它；二、初读课文,感知内容；（一）读文识字,分组学习；1用笔画出不熟悉的生字,采纳自己喜 读一读、欢的方式识字,读准字音,把课文读通 圈一圈、顺；2组内沟通识字情形,老师巡察；议一议、留意 “拔”右边是由 “友”和“”组成；“杜、鸦、梨 ”是形声字； 3检查读音情形；（1）抽读卡片指名,开火车认读：猴、读一读、梨、将、谚、樱；（2）争

4、论认准这些字的方法：议一议、（3）扩充词汇,生为生字组词,看谁组细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -得多；名师精编优秀教案组一组、4师：现在谁能把课文读一读？情愿读 的起来；（生接龙读课文, 其他生仔细听,接龙读；然后师生共同评议； ）（二）读文明白课文内容；1分组读文,并说说课文讲了一件什么 读一读、事；2在读的过程中,你们觉得哪个句子比 较难读,多读读；3读读下面的句子,看看它们有什么相 读一读

5、、同点和不同点？议一议、你有这个耐心吗？你能等得及吗？你不焦急吗？老师引导同学反复读以上句子,体 会它们的异同；三、巩固识字、写字；（课件展现）1整体观看字形：形声字“ 杜、鸦、梨” 的分析, 与记忆；看一看、2“寸”字旁 耐；第四笔是 “横折钩 ”,应一笔写出；五、六两个竖笔,右边比细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案议一议、左边稍长些；3与横竖中线相关联的笔画,要着重观察描摹；写

6、一写、“ 拔、将、短、梨、鸦” 等字的书写；四、总结回忆 我们懂得：假如没有耐心就一事无成；五、作业布置 书写生字并组词；分角色朗读课文；六、预习布置 熟读课文板书设计梨树 一12、猴子种树杏树事没有耐心桃树无听信人言樱桃成同学学习活动评判学习预备预习成效优良中差 第 4 页,共 9 页 参加态度学习工具优良中差摸索表现优良中差问答表现优良中差学习成效合作表现优良中差学问接受优良中差细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学问

7、巩固优名师精编优秀教案中差良教学反思感 悟修改建议永平县中学校集体备课教案猴子种树教案（ s 版二年级下册 12 课）主备老师 杜文钧辅备老师 王惠萍执教老师教学目标知 1 、学问与技能：熟悉“ 猴、梨、将、谚、樱”5 个生字,会写“ 拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”7 个字；熟悉“ 寸字旁” ；2、过程与方法：分角色朗读,表演；弄清猴子种树的过程,以及什么树 也没种成的缘由；3、情感态度与价值观：训练同学做事要有自己的主见,对所认定的 目标,就要锲而不舍,坚持不懈,不行半途而废；教学重点和难点 1、教学重点：分角色朗读、表演；明白猴子什么树也没种成的缘由；2、教学难点：训练同学做事要有自己的主见

8、,对所认定的目标,就 要契而不舍,坚持不懈,不行半途而废；细心整理归纳 精选学习资料 主要教法读 思 议 品 诵 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学课时名师精编优秀教案2 课时教学过程其次课时 执教时间：年 月 日 节教学要点 明白猴子什么树也没种成的缘由,训练同学做事要有自己的主见,对所认定的目标,就要契而不舍,坚持不懈,不行半途而废；教学环节老师活动同学活动一、检查预习回忆上节课学习的内容指名说二、复习巩固抽读生字读

9、三、新知探究一、复习导入,检查朗读；读一读、开火车读生字, 猴、梨、将、谚、樱 、拔、耐、杜、短、将、二、自主研读,懂得品味；（一）同学们默课文,边读边摸索,并 读一读、画出有关语句：都有谁和小猴说话？他们都说了些什么？小猴听了,有什么表 想一想、现？议一议、个人自学,小组沟通,集体学习；1第 2、3 自然段；（ 1）生按摸索题回答疑题；问：有不细心整理归纳 精选学习资料 同看法吗？用不同的 第 6 页,共 9 页 （2）同学自由读；方式读； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -

10、- - - - - - - -名师精编 优秀教案（3）指名读,其他人谈听后感受；（4）分角色练读；（5）指名分角色朗读；（6）总结本段学习方法；2自主学习第 47 自然段；（1）根据投影出示的自学要求学习 自学要求：1、默读第四 七自然段；勾出小猴 读一读、子想的话；2、想一想：小猴子一共改种了哪几种 想一想、树？结果怎样？3、你从小猴子的话中明白了什么？说一说、派代表回答以上问题,师指导朗读书上相应重点句子；3问：最终,小猴吃到水果了吗？ （生 说小猴种树的结果； ）4争论；议一议、为什么小猴没有种成树？它应当怎 么做才对？小组争论,全班沟通；细心整理归纳 精选学习资料 三、角色表演,加强懂

11、得；角 色 表 第 7 页,共 9 页 1自愿结合小组,安排角色,预备表演； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案演；留意：语言表达要到位,表情、动作要适当；评一评；2上台表演,同学评判；四、总结回忆 我们做事要有自己的主见,对所认定的目标,就要契而不舍,坚持不懈,不行半途而废；五、作业布置 做一做同步导学六、预习布置 预习 13、激光的话板书设计 12乌鸦、猴子种树没有耐梨树杏树喜鹊一事无成听信人言桃树杜鹃樱桃同学学习活动评判学习预备预习成效优良中差参加态度学习工具优良中差摸索表现优良中差问答表现优良中差学习成效合作表现优良中差学问接受优良中差学问巩固优良中差教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -感悟名师精编优秀教案修改建议细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -