2022年小学教师评价方案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校 .老师.评判.方案.学校.老师.评判.方案. .（一.）.老师.评判.工作.是加.强教.师队.伍建.设的.一项.重要.内容.,.是评.价教.师思.想政.治表. 现、 .师德.、师.风和.工作.实绩.的重.要手.段；.为了.勉励.老师.增强.事业.心、.责任.感,.提高. 工作 .积极.性、.主动.性和.制造.性,.仔细.履行.训练.教学.职责.,提.高教.学及.科研.工作.质量 .,促.进学.校办.学质.量和.水平.的提.高,.依据.区里.统一.要求.和学.校的.实际.情形.,特.制定. 本方 .案；.一.、评.价原.就 .1、.全面.评

2、判.老师.师德.、师.风和.履行.岗位.职责.的状.况,.重点.考核.工作.实绩.；.2、.定性.评判.与定.量考.核相.结合.,单.项考.核与.综合.考核.相结.合,.领导.考核.与师. 生评 .价、.家长.评判.相结.合；.3.、坚.持客.观公.正、.实事.求是.,力.求评.价准.确、.科学.；.4、.勉励.先进.,鞭.策后.进；.考核.结果.与职.务评.聘、.校内.安排.、工.资晋.级和.评优. 嘉奖 .挂钩.；.二、.评判.方式.本.学期.实施.“ 捆.绑式.评判.和个.体综.合评.价相.结合.” 的.考核.方式.；捆.绑式.评判. 是以 .团队.为评.价对.象,.把团.队中.个体.的

3、成.绩与.不足.,纳.入到.团队.的考.评项.目中.,最. 终以 .团队.的考.评结.果来.反映.老师.个体.的考.评成.绩的.一种.评判.方法.；这.种评.价方.式,. 能够 .有效.促进.老师.们严.格自.律,.团结.帮忙.,树.立团.队意.识,.发挥.团队.作战.的优.势,. 实现 .学校.进展.与教.师进.步的.双赢.；.学校.将把.老师.按工.作岗.位分.成如.干团.队,.每个.团队.由一.位主.任牵.头；.平常.工 作.中仍.依据.以往.单项.记分.,学.期末.,根.据团.队教.师的.平均.分评.出等.级；.再根.据每.个 团.队中.每位.成员.的个.体考.核成.绩统.计教.师最.

4、后的.嘉奖.情形.；.例：.学期.末考.核,.一等.团队.平均.每人.嘉奖.10.0 元.,二.等团.队平.均每.人奖.励 8.0 元.,三.等团.队平.均每.人奖.励 6.0 元.；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - .a 团.队,.团队.老师.的平.均分.最高.,被.评为.一等.团队.,平.均每.人奖.励 1.00.元,.团 队.成员.10.人,.总奖.金 1.00.0 元.,用.10.00.元除.以该.团队.总分.12.00.分,.每分.0、.83.元,.假 如.该团.队成.员小.王个.体得.13.0 分.,再

5、.用 0.、8.3 乘.以 1.30.,即.小王.得奖.金 1.07.元；.b.团队.,团.队教.师的.平均.分最.低,.被评.为三.等团.队,.平均.每人.嘉奖.60.元,.团队. 成员 .8 人.,总.奖金.48.0 元.,用.48.0 元.除以.该团.队总.分 9.20.分,.每分.0、.52.元,.假如.该 团.队成.员小.赵得.13.0 分.,再.用 0.、5.2 乘.以 1.30.,即.小赵.得奖.金 6.8 元.；.由此.可见.,虽.然小.王和.小赵.个体.得分.都是.13.0 分.,但.由于.在不.同的.团队.,所. 以奖 .金相.差将.近 4.0 元.；也.就是.说团.队的.

6、等级.打算.着该.团队.的分.数单.价,.打算.着该. 团队 .每位.成员.的个.人奖.金数.；这.就要.求各.位老.师打.破以.往的.以自.我为.中心.的工.作惯. 例, .要以.团队.整体.摸索.为个.体工.作的.前提.；团.队成.员互.帮互.助,.团结.共进.,齐.心协. 力把 .工作.做好.；.三、.评判.项目.（分.值与.实际.工作.相对.应）.（.一）.教学.评判.细就.：.1、.课堂.教学.：任.何教.师必.须严.格按.照课.表上.课,.内容.充实.,环.节设.计科.学合. 理； .杜绝.无教.案进.入课.堂,.无准.备进.行授.课,.保证.四十.分钟.教学.质量.；未.经校.领

7、导. 批准 .任何.人不.准随.意进.入他.人课.堂,.任课.老师.不准.随便.离开.课堂.,不.准上.课期.间接. 打电 .话,.吃东.西等.；没.有主.任以.上领.导同.意,.不准.随便.串课.、并.课；.班主.任跟.班及. 时, .保证.同学.在课.上,.课下.的安.全；.全部.任课.老师.要在.同学.进入.教室.的同.时到.指定. 授课 .班级.候课.；要.求教.师新.授课.以及.上课.前 3.0 分.钟必.须站.着上.课；.我们.要重.点抓. 常态 .课,.加大.常态.课的.考核.力度.,统.一制.定常.态课.评判.标准.,每.次推.门课.都要.记入. 考核 .成果.；考.评小.组不

8、.定时.进行.巡察.,如.发觉.违规.现象.,视.情节.轻重.赐予.相应.的扣. 分、 .及罚.款处.理；.2.、教.科研.活动.：要.求教.师积.极参.加各.级各.类教.科研.活动.,并.在活.动中.充分.发 挥.个人.作用.,此.项基.础分.为 2.分,.在活.动中.出课.或有.特别.奉献.的另.外加.分；.3.、教.师培.训、.基本.功：.要求.老师.积极.参与.学校.及上.级教.育部.门组.织的.各种.培 训.活动.,按.时参.加政.治、.业务.学习.,记.好学.习笔.记,.学习.后当.场上.交笔.记,.每次.学 习.基础.分为.2 分.,不.交笔.记扣.一分.,因.私缺.席不.得分.

9、；在.活动.中根.据参.与态.度和.质 量.评出.成果.,按.等级.给分.；没.参与.活动.不得.分；.名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4.、学.生能.力验.收：.不同.年级.的学.生每.月都.有能.力验.收,.包括.运算.验收.、生.字 验.收；.朗读.验收.；阅.读验.收；.期中.综合.测试.、科.任学.科测.试等.；每.项测.试按.等级.分 别.赐予.班主.任加.分奖.励；.5.、集.体备.课：.每周.三下.午 1.: 0.0 一.2：.00.为政.治业.务学.习时.间,.2: .00.- 4.：0.0 为

10、.学年.集体.备课.时间.；每.周集.体备.课由.各学.年组.长主.持,.每一.次都.要有.主备.人负.责 主.备,.其他.老师.积极.参与.；备.课环.节中.先对.于上.一周.教学.进行.反思.,然.后备.下周.授 课.内容.；低.高段.和科.任主.任每.次备.课轮.流深.入到.一个.学年.指导.备课.,各.位教.师要.做 到.五保.证,.即保.证时.间、.保证.人员.、保.证有.主备.人、.保证.互动.参与.、保.证及.时进.行 记.录和.反馈.；没.有极.特别.情形.,任.何人.不得.请假.；如.果因.特别.情形.占用.了集.体备.课 时.间,.学年.组长.依据.情形.利用.合理.的时.

11、间组.织本.组教.师进.行备.课,.并向.主任.上报.；周.三下.午因.私请.假,.一次.扣 2.分；.6.、教.案：.写书.案,.写清.教学.目标.（知.识、.才能.、情.感）.、重.点、.难点.、训.练 点.、教.学环.节,.课后.延长.、拓.展内.容和.摸索.练习.的解.题思.路；.突出.重、.难点.的学.法 指.导和.突破.方法.及电.教手.段的.应用.；主.任每.月对.教案.进行.抽查.,学.期末.统一.评比.,设.一二.三等.奖,.按等.级加.分；.7.、晨.读：.每天.7：.40.8.：0.0 为.晨读.时间.,可.朗读.、背.诵课.文及.古诗.文等.,抽.查发.现班.主任.不跟

12、.班者.,一.次扣.2 分.；.8、.作业.：要.求作.业本.统一.干净.、字.迹规.范、.美观.大方.、批.改及.时、.防止.误批. 漏批 .现象.,提.倡分.层布.置作.业,.作业.要求.精求.新求.实；.学校.每月.抽查.一次.,学.期末. 进行 .作业.评比.,按.等级.给班.主任.加分.；学.校统.一要.求设.置数.学课.堂作.业本.、语.文生. 字本 .、作.文本.、日.记本.、数.学语.文.小博.士.；其.他科.任学.科可.以根.据学.科及.同学. 年龄 .特点.自行.支配.课内.外作.业,.可写.在书.上或.设置.作业.本；.数学.本要.求工.整实.用,. 随堂 .作业.；生.

13、字本.要求.老师.指导.书写.,三.年级.以上.使用.钢笔.；作.文本.每个.文先.由学.生详 .细互.批,.然后.老师.详批.三分.之 . . .一、.略批.三分.之二.,要.求使.用标.准批.改符.号；.日记.本二.三年.级每.周一.篇,. 四五 .六年.每周.两篇.,教.师简.单批.阅；.小.博士.要.跟上.教学.进度.,教.师及.时批.改；.名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9.、材.料：.各种.方案.、总.结、.教学.随笔.、读.书心.得、.自学.笔记.、学.籍管.理、.各 项.记录.、政.治业.务学.习

14、等.材料.按学.校要.求时.间和.质量.上交.；每.次得.2 分.,迟.交得.1 分.,逾.期不.交不.得分.；.10.、课.堂教.学大.赛：.要求.全体.授课.老师.都参.加,.40.周岁.以上.老师.可自.愿参.加, .不参.赛者.不得.分,.参赛.老师.按分.数评.出 . . .一、.二等.,一.等加.10.分,.二等.加 5.分；.（各.种校.级赛.课、.教研.课不.得一.课 多.用）.1. . . .1、.科任.测试.：通.过调.查问.卷、.同学.测试.等方.式对.科任.学科.的教.育教.学情. 况进 .行综.合性.评判.,期.末评.选出.最受.欢迎.的科.任教.师,.赐予.加分.嘉

15、奖.；.1 . . .2.、加.分项.目：.教.师在.各级.各类.研讨.活动.和赛.课活.动中.出公.开课.,按.国家.、省.、市.、区.、学. 校级 .奖.励者.分别.加 1.2 分.、1.0 分.、8.分、.5 分.、2.分；.撰.写论.文、.教学.设计.,按.国家.、省.、市.不同.等级.分别.加 3.分、.2 分.、1.分；.在.学校.教研.活动.中出.课加.4 分.、交.材料.2 分.、参.加人.员加.1 分.；.（二.）德.育评.价细.就（.每项.从基.础分.2 分.起）.1.、师.德：.包括.师德.的一.些活.动,.比如.演讲.、学.习、.论坛.、心.得等.,实.际开.展 什.么

16、工.作,.就考.核什.么工.作,.量化.得分.；像.体罚.或变.相体.罚、.在授.课时.间接.待家. 长、 .打电.话、.穿奇.装异.服、.私自.收费.、为.同学.介绍.补习.班、.不执.行候.课制.、坐.着讲. 课等 .是常.规抽.查中.扣分.的项.目,.每月.总评.；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - .2、.常规.评比.：以.每周.值周.评比.结果.运算.,国.旗班.得 3.分、.标兵.集体.得 2.分、. 卫生 .纪律.优胜.班得.1 分.,每.月按.日期.累计.得分.；.3、.德育.活动.：比.如班.会,.

17、能按.时召.开各.种主.题教.育班.会,.有组.织、.有内.容、. 有效 .果,.不在.班会.时间.做其.它事.情,.按抽.查日.期填.写得.分；.此外.,德.育开.展的.暂时. 其他 .活动.,包.括书.画展.、班.主任.技能.大赛.等,.都是.依据.实际.工作.量化.分值.,参.与活. 动和 .参与.活动.成效.好的.得基.础分.或加.分；.4.、间.操管.理：.按时.出操.,间.操质.量好.,组.织认.真,.跟操.准时.；根.据实.际情.况 打.分；.5.、节.能安.全：.留意.节省.水电.,按.时关.灯、.关窗.、锁.门,.不做.有安.全隐.患的. 事, .发觉.担心.全因.素及.时上

18、.报,.平常.仔细.排查.；此.项抽.查得.分或.扣分.；.6、.文明.办公.：在.指定.地点.办公.,办.公时.间不.吵闹.、不.喧哗.、不.吃零.食,.按时. 打扫 .办公.室卫.生；.此项.抽查.得分.或扣.分；.主要.是加.大卫.生的.清理.力度.,每.个办.公室.都已 .经确.定安.全负.责人.,就.要明.确职.责,.学校.也要.加大.检查.力度.,与.考核.挂钩.；.7、.备品.治理.和收.费：.仔细.妥当.的保.管各.项备.品,.不损.坏、.不丢.失；.按学.校要. 求进 .行收.费,.仔细.完成.每一.次的.收费.工作.；此.项抽.查得.分或.扣分.；.8、.上交.材料.：认.

19、真组.织参.加各.种活.动,.成效.明显.；上.交材.料及.时,.质量.高；. 依据 .每次.上交.材料.的时.间、.质量.得分.；.9、.暂时.工作.：能.积极.主动.地完.成学.校临.时交.给的.工作.任务.,完.成效.果好.；根. 据工 .作性.质得.分；.1.0、.跟操.：班.主任.及副.班任.按时.跟操.,组.织管.理好.同学.,抽.查得.分；.1. . . .1、.跟班.：副.班主.任认.真参.与跟.班班.级的.各项.活动.,包.括卫.生扫.除、.中队. 会、 .各种.体育.竞赛.、期.末复.习以.及班.级建.设等.,协.助班.主任.做好.各项.工作.；根.据实. 际工 .作情.况

20、和.抽查.得分.；.1 . .名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - . .2.、值.周工.作：.科任.老师.每天.按时.到岗.,认.真完.成值.周工.作,.值周.成效.好； .学校.常规.治理.有进.步,.同学.习惯.养成.有成.效,.室内.外卫.生清.扫及.时,.卫生.做到. 干干 .净净.,纪.律做.到安.寂静.静；.此项.班主.任没.有分.,每.周根.据检.查与.抽查.得分.或扣. 分； .以.上常.规的.工作.平常.进行.抽查.,工.作质.量高.、效.果好.的加.分,.但发.现问.题,. 如漏 .岗、.空岗.、

21、溜.号等.要根.据具.体工.作在.此项.上扣.分；.1. . .3、.加分.项目.（.1）.同学.在区.级以.上活.动中.获奖.（以.证书.为依.据）.按级.别加.分；.（.2）.所带.班级.（中.队）.荣获.区、.市、.省级.先进.集体.；.（3.）出.公开.班队.会或.德育.课题.示范.课按.级别.加分.；.（三.）教.师出.勤评.价细.就 .1、.自觉.签到.,没.签到.或代.签均.按迟.处处.理；.迟到.（1.0 分.钟以.内）.,扣.10.元； .2.、实.行请.假登.记制.度,.请假.程序.：教.职工.因故.请假.,三.天以.上病.事假.经区.教 育.局审.批,.一周.以上.经主.

22、管区.长审.批,.一天.以上.需经.校长.批准.,一.天以.内经.教学.校 长.批准.,并.支配.好代.课、.串课.,3.小时.以内.无课.请假.向主.管考.勤主.任请.假,.周三.下 午.和周.五例.会请.假需.向校.长请.假（.这个.时间.不给.4 小.时的.公假.）；.请假.经校.长、.副 校.长、.考勤.主任.审批.同意.后持.请假.条交.收发.室工.作人.员方.可离.校；.（请.假单.一式.两 份.,一.份留.在校.长主.任处.,一.份交.给收.发员.；）.返校.后,.准时.向批.假人.销假.,并.由 收.发员.在假.条上.签返.校时.间；.请假.人因.特别.情形.本人.不能.前来.

23、请假.的,.应及.时电.话 办.理请.假手.续,.假满.返岗.后,.应向.审批.者消.假并.补上.假条.；非.特别.情形.不能.捎假.或 过.后补.假；.工作.时间.,不.请假.、无.假条.出校.门的.视为.溜号.,发.现一.次扣.50.元钱.；.3、.每月.给累.计 4.个小.时以.内的.机动.假（.有课.、开.会或.学习.不给.假）.；.病假.住院.期间.按上.级要.求；.上级.如没.有具.体要.求,.本校.规定.住院.期间.不扣.钱, .出院.后在.家休.养期.间,.每个.工作.日扣.9 元.课时.费给.代课.老师.；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学

24、习资料 - - - - - - - - - .事假.和非.住院.的病.假 1.天均.扣 1.5 元.,半.天假.扣 7.元,.超过.累计.4 小.时的.公假 .,每.超 1.小时.扣 2.元（.一天.以内.）；.耽.误课.时请.散假.的,.每节.课扣.3 元.课时.费给.代课.老师.；一.周内.补课.不扣.课时. 费； .半天.或全.天假.,不.另外.扣课.时费.；.科任.老师.平均.每学.期有.10.节代.课任.务,.期末.统计.,超.课时.者加.课时.费（.超出. 部分 .,每.节 3.元）.；科.任代.班,.成天.或半.天的.,除.正常.运算.课时.外,.半天.加一.课时 .,整.天加.

25、两课.时；.班.主任.因私.因公.代课.每节.课给.3 元.课时.费；.低段.班主.任 2.：3.5.3：.50.请假.扣 2.节课.时费.,3.：0.0 以.后扣.1 节.课时.费；.4.、婚.假三.天（.晚婚.者一.周,.含双.休日.）；.丧假.：直.系亲.属三.天（.含节.假日.,家.在外.地的.酌情.处理.）；.祖父.母、.外祖.父母.1 天.；产.假三.个月.（从.孩子.诞生.之日.算 起.,连.续三.个月.）,.外加.一周.（含.节假.日）.产前.入院.预备.假；.喂奶.时间.12.个月.,每. 天上 .午 1.个小.时,.下午.1 个.小时.；在.有避.孕措.施的.前提.下流.产

26、假.一周.（含.节假.日,.只给 .一次.假；.）.5、.老师.考勤.与评.优、.晋级.、年.终奖.、绩.效奖.、津.贴、.福利.待遇.等挂.钩：.病事. 假全 .年累.计不.超过.15.天,.可正.常评.优；.一学.期内.病事.假超.过四.个月.的,.学校.内本.学 期.的绩.效奖.和福.利待.遇不.享有.,事.假全.年超.过 2.2 天.的取.消年.终奖.（即.13.月奖.励工. 资） .（注.：不.住院.的病.假算.事假.,住.院必.须有.入院.、出.院证.明和.病历.）；.6.、人.文假.：. .（.1）.依据.国家.规定.的考.试时.间,.孩子.中考.、高.考的.老师.按考.试时.间

27、给.假（.含节.假日.）；. . .（.2）.送孩.子上.高校.的老.师,.市内.给假.天.,省.内（.不含.牡丹.江）.给假.3 天.（含.节假.日）.,省.外给.假 5.天（.含节.假日.）；.幼儿.、小.学、.初高.中孩.子的.家长. 会, .每学.期给.一次.2 小.时假.,如.有课.,提.前把.课串.好或.事后.补上.；儿.女婚.嫁给.1 天. 假； .7.、期.末奖.项名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - .（1.）评.选岗.位名.星、.最受.欢迎.的科.任教.师；.（.2）.招商.引资.突出.奉献.奖；.

28、（.3）.精勤.奖（.没有.假的.）；.（.4）.优秀.学年.组；.四.、考.核办.法：.1.、考.核小.组必.须坚.持实.事求.是的.原就.,在.考核.中做.到公.平、.公正.,不.弄虚.作 假.,不.徇私.情,.不营.私舞.弊,.要一.视同.仁；.2.、坚.持平.时考.核与.月考.核汇.总考.评相.结合.,认.真做.好平.时考.核记.录,.做到.评 定.有依.据,.依据.准而.实；.3.、按.时填.报考.核表.,报.表要.有较.高的.透亮.度；.4.、出.勤考.核与.工作.绩效.考核.每月.月初.在后.勤、.主任.室公.示三.天,.有问.题及.时 反.馈,.公示.期过.后不.予处.理,.加

29、扣.资金.均从.年终.奖（.十三.月奖.金）.表达.；.每学.期末.将半.年来.的考.核情.况汇.总,.进行.公示.,做.为绩.效考.核、.聘任.老师.、职.称 .评定.、晋.升工.资的.重要.依据.；.注：.评判.一票.拒绝.事项.1.、体.罚后.果严.重一.票否.决；.2.、教.学事.故、.安全.事故.一票.拒绝.；.3、.上访.告状.情形.属实.一票.拒绝.；.4、.流失.同学.严峻.一票.拒绝.；.5、.违反.方案.生育.一票.拒绝.；.6、.旷工.1 天.一票.拒绝.；.五、.组织.评判.机构.为.保证.教职.工津.贴分.配公.开、.公正.、公.正,.考核.工作.要做.到经.常化.、

30、规.范化 .、制.度化.,学.校成.立考.核委.员会.负责.考核.日常.工作.；.组长.：.副组.长：.组.员：.名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 备.注：.假如.国家.出台.的绩.效考.核方.案开.始实.施,.学校.考核.方案.要做.相应.调整 .；.学校.老师.评判.方案. . .（二.）.为了.进一.步推.动课.堂教.学全.优工.程的.实施.,加.大“ .先学.后教.,合.作探.究,.展 示.沟通.,当.堂达.标” .课堂.教学.基本.模式.推动.力度.,交.流和.探究.解决.问题.的方.法,.引 领.全优.

31、课堂.健康.有效.地发.展,.长茂.中心.学校.特拟.定教.师评.价方.案：.一.、教.学状.态 .1、.教学.理念.5 分.在.训练.教学.过程.中充.分体.现全.优课.堂理.念,.有全.新的.教学.观、.质量.观、.同学. 观； .善于.与学.生共.同创.造学.习环.境,.教学.过程.师生.关系.公平.,积.极互.动,.突出.同学. 主体 .；开.展全.优课.堂模.式培.训活.动,.利用.专题.讲座.、随.堂听.课评.课、.合作.沟通.等形. 式, .帮忙.老师.实施.课堂.的全.优；.每.月举.行一.次全.优课.堂理.论知.识考.试,.一学.期汇.总评.出：.一等.奖 5.分,.二等.

32、奖 4.分,.三等.奖 3.分,.参与.奖 2.分,.未参.加不.给分.；.2、.教学.设计.10.分 .教学.设计.重视.同学.学问.与技.能、.过程.与方.法、.情感.态度.价值.观的.全面.培育.,特.别关.注学.生的.“ 学.情” .,更.留意.学习.方法.的指.导；.实.行提.前集.体备.课制.度,.要求.老师.细心.设计.导学.案；.先由.各年.级各.学科.备课. 组长 .负责.课前.批阅.本组.导学.案,.再由.教务.处对.导学.案二.次审.核,.发觉.问题.准时.令其. 改正 .；.每周.举办.一次.导学.案专.项评.比活.动,.一学.期汇.总评.出：.一等.奖 5.分,.二等

33、.奖 4. 分, .三等.奖 3.分,.参与.奖 2.分,.未参.加不.给分.；.3、.教学.方式.10.分 .教学.目标.明确.,重.点突.出,.难点.处理.得当.,导.学案.设计.合理.,使.同学.自然.而 然.的随.着导.学案.进入.学习.状态.,课.堂上.显得.较活.跃；.让后.进生.也能.感到.“ 我.学我.名师归纳总结 会”.,激.发学.生学.习欲.望；.第 9 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 实.现教.学方.式和.学习.方式.的根.本性.转变.；运.用“ .先学.后教.、合.作探.究、.沟通. 展现 .、当.堂达.标”

34、.的教.学模.式,.促进.同学.自主.探究.、独.立思.考、.小组.合作.与交.流展. 示； .逐步.形成.自己.的“ .全优.课堂.” 教.学风.格；.课.堂上.同学.获得.自主.学习.的机.会,.独立.摸索.的机.会,.表达.自己.观点.的机.会,. 争论 .的机.会较.多,.自主.、合.作、.沟通.、探.究,.学会.一些.解决.疑难.问题.的方.法；.老师. 留意 .自学.方法.的指.导的.同时.,要.关注.同学.的反.馈,.准时.进行.科学.优化.的评.价,.确保. 后面 .环节.的当.堂达.标；.课.堂上.老师.语言.点拨.要精.炼、.明确.、有.针对.性,.并有.效地.掌握.教学.

35、时间.；.每月.每人.上一.节公.开课.、品.牌课.、展.示课.,分.教研.组评.比打.分；.一学.期汇.总 评.出：.一等.奖 5.分,.二等.奖 4.分,.三等.奖 3.分,.参与.奖 2.分,.未参.加不.给分.；.校领.导、.教科.研人.员和.学科.带头.人随.机听.课和.评课.,依.靠四.个方.面（.第一.,是.同学.的参.与,.包括.同学.参与.的数.量,.学习.的主.动性.、积.极性.；第.二,.老师.对文.本 的.挖掘.,有.没有.形成.自己.的观.点、.方法.；第.三,.同学.在表.达时.的精.彩度.,比.如,.语 言.、表.情、.动作.,对.学问.的深.化、.拓展.,包.括

36、自.己个.人的.才艺.展现.；第.四,.生成.；生.成是.每节.课最.出色.、最.珍贵.的地.方,.课堂.上学.生能.不能.举一.反三.,学.以致.用；.）经.常性.地对.老师.教学.方式.进行.评判.和指.导；.4.、教.学手.段 5.分 .课堂.教学.中能.合理.、有.效运.用多.种课.程资.源；.教学.手段.先进.,充.分利.用现.有 的.教学.器材.和自.制教.具,.实现.现代.教学.手段.与课.程内.容的.有机.整合.；积.极参.加全.国 教.师教.育技.术的.培训.,逐.步掌.握现.代信.息技.术和.先进.教学.手段.,提.高获.取学.习资.源 的.才能.；.每学.期进.行一.次教

37、.具制.作、.课件.制作.或课.程资.源开.发利.用等.评比.活动.；一.等 奖.5 分.,二.等奖.4 分.,三.等奖.3 分.,参.与奖.2 分.,未.参与.不给.分；.二.、学.习状.态 .1、.自学.研修.10.分 .老师.每学.期都.有自.我研.修和.进展.的行.动计.划,.积极.参与.建立.学习.型校.园的.行 动.；让.读书.成为.习惯.,不.断提.高学.习意.识、.提高.意识.或超.越意.识；.名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学.期初.要求.老师.制定.出自.我研.修和.进展.的行.动计.划,.

38、交教.科室.备案.；定.期进. 行教 .师读.书笔.记检.查,.督促.老师.按计.划完.成读.书任.务；.每.学期.进行.一次.老师.读书.笔记.评比.活动.；一.等奖.5 分.,二.等奖.4 分.,三.等奖.3 分.,参.与奖.2 分.,未.参与.不给.分；.2.、学.习心.得 1.0 分.教.师积.极参.与以.读书.为载.体的.学习.研讨.活动.,在.职业.道德.、打.造全.优课.堂、. 专业 .成长.等方.面有.深刻.的心.得体.会；.要求.老师.常常.撰写.读书.心得.或读.后感.,定.期开. 展教 .师读.书沙.龙活.动,.组织.老师.集体.研讨.共同.关怀.的问.题,.互助.合作.

39、,共.同提.高；.每.学期.进行.一次.学习.心得.或读.书心.得评.比活.动；.一等.奖 5.分,.二等.奖 4.分,.三 等.奖 3.分,.参与.奖 2.分,.未参.加不.给分.；.3、.集中.培训.10.分 .老师.要积.极参.加全.优课.堂模.式的.培训.,参.与校.本培.训,.参与.连续.训练.培训.,学.习杜.郎口.和新.知学.校的.先进.做法.,提.高自.身专.业水.平和.综合.素养.；.参与.各类.校本.培训.活动.；出.满勤.得 1.0 分.,每.缺一.次扣.1 分.,扣.完 1.0 分.为止 .；.三、.争论.状态.1.、反.思行.为 1.0 分.教.师对.自己.或同.事的

40、.训练.观念.和教.学行.为进.行分.析、.反思.与评.价,.有相.应的. 改进 .措施.；善.于开.展教.学反.思或.案例.分析.；要.求教.师经.常撰.写案.例分.析或.课例.分析 .,坚.持在.每节.课后.在备.课教.案上.写出.简要.的课.堂教.学反.思；.教学.反思.由教.研组.长在. 检查 .备课.时督.促完.成；.每.学期.进行.一次.案例.分析.或课.例分.析征.文活.动；.一等.奖 5.分,.二等.奖 4.分,.三 等.奖 3.分,.参与.奖 2.分,.未参.加不.给分.；.2、.争论.行为.10.分 .老师.依据.自身.专业.进展.需要.,进.行教.学实.践性.争论.和课.

41、题专.题研.究,.积极.参 与.以课.例为.载体.的教.研行.动；.教科.研同.教学.实践.紧密.结合.,对.教学.成效.产生.重要.影 响.；要.求教.研组.长、.学科.带头.人以.及小.高职.称以.上的.老师.要开.展小.课题.争论.,要.求 其.他教.师全.员参.与课.题研.究活.动；.名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 每.学期.进行.一次.小课.题研.究工.作评.比活.动,.看课.题材.料评.奖；.一等.奖 3.分,. 二等 .奖 2.分,.三等.奖 1.分,.无材.料不.给分.；.3、.争论.成果.10

42、.分 .在课.题研.究和.践行.全优.课堂.模式.过程.中,.不断.积存.问题.,探.索方.法,.总结.经 验.,把.争论.成果.上升.为理.论,.并积.极推.广研.究成.果；.要.求教.师认.真撰.写教.学论.文及.教学.案例.,积.极向.各类.报刊.杂志.、校.园网.站投. 稿, .积极.参与.各类.论文.评比.活动.；.论文.获奖.或发.表,.国家.级给.5 分.,省.级 4.分,.市级.3 分.,县.级 2.分,.被校.刊或. 校内 .网站.录用.1 分.,不.同篇.目可.累加.；.四、.创新.状态.1.、教.研创.新实.践 5.分 .老师.自身.要有.良好.的创.新意.识,.要积.极

43、主.动地.、创.造性.地开.展工.作,.并有.计 划.地组.织和.引导.同学.开展.创新.实践.活动.,以.及各.种有.益的.争论.性学.习活.动；.每.学期.举办.一次.有关.创新.活动.的评.比,.一等.奖 5.分,.二等.奖 4.分,.三等.奖 3. 分, .参与.奖 2.分,.未参.加不.给分.；.2、.评判.观念.5 分.教.师能.建立.进展.性的.同学.评判.观；.评判.方式.多样.、内.容多.元开.放,.贯穿.学习. 全程 .,富.有创.造性.,为.同学.喜闻.乐见.；.组织.各班.任课.老师.要经.常开.展关.于对.同学.评判.方式.的座.谈研.讨活.动,.相互.交 换.评判.

44、看法.,更.新评.价观.念；.每.学期.举办.一次.评语.评比.活动.；一.等奖.5 分.,二.等奖.4 分.,三.等奖.3 分.,参.与 奖.2 分.,未.参与.不给.分；.注.：本.方案.为教.师综.合评.估方.案,.每学.期评.价一.次,.由教.师自.评,.教务.处复. 核； .评判.积分.作为.老师.“ 专.业发.展性.评判.奖” .的发.放依.据；.（.1）.依据.积分.给与.校级.嘉奖.：8.5.10.0 分.以上.为三.星级.老师.,给.与 2.00.元奖. 励； .75.8.4 分.以上.为二.星级.老师.,给.与 1.00.元奖.励；.70.7.4 为.一星.级教.师,.给与

45、.50. 元奖 .励；.60.分以.下为.不合.格教.师,.给与.50.元罚.款,.同时.由三.星级.老师.给与.帮扶.；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - .（2.）津.贴浮.动：.每半.学期.30.0 元.参与.浮动.安排.,津.贴按.三星.、二.星、.一星.、星.外等.级进.行分.配,.比例.为：.17.0%.、1.20.%、.10.0%.、1.0%.；.（3.）星.级教.师与.各种.评优.、聘.任、.职称.评定.挂钩.；星.级教.师优.先评.优；.星外. 老师 .不得.参与.评优.、评.定职.称；.小.学教

46、.师评.价方.案 . .（.三）.根.据教.育系.统人.事制.度改.革方.案和.上级.一系.列教.育改.革发.展的.文件.指示.精神 .,为.更大.程度.地调.动和.激发.广大.教职.员工.的工.作积.极性.、主.动性.和创.造性.,推.动我. 镇小 .学教.育教.学质.量和.办学.效益.不断.提高.,本.着“ .科学.、合.理、.公正.、公.正” .的原.就, .从师.德、.师能.、出.勤、.成果.四大.方面.,制.定本.老师.工作.量化.评判.方案.；.一、.师德.：.本项.共 2.0 分.；根.据师.德考.核领.导小.组、.全体.老师.、2.0%.同学.家长.民主.评议.结 果.量分.；

47、对.因体.罚学.生、.乱收.费、.考试.违规.、摊.派资.料、.办学.行为.不规.范、.组织.纪 律.观念.差、.违规.办家.教等.造成.不良.影响.的教.师,.在潍.坊市.及以.上造.成不.良影.响的.扣 5.至 2.0 分.,在.县级.造成.不良.影响.的扣.2 至.10.分,.镇级.扣 1.至 5.分、.校级.扣 1.至 3.分,. 对造 .成极.坏影.响的.除本.项不.得分.外,.仍要.依据.上级.有关.考核.规定.,进.行相.应处.罚；. 二.、师.能：.（.一）.常规.（1.0 分.）.以联.合教.研组.为单.位检.查,.以学.校为.单位.依据.老师.业务.检查.成果.由高.到低.排 序.量分.,前.30.记.10.分,.后 1.0.记 8.分,.其余.记 9.分；.（.二）.赛课.（1.0