2022年《北京话》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案北京话教学设计 青川中心校 刘冬教学目标：1.正确流利的朗读课文；2.读懂课文内容,从中感受北京话的魅力,体会作者对北京 话的深厚感情,激发同学对北京话的憧憬之情；3.懂得含义深刻的句子,揣摩作者是怎样表达对北京话的喜 爱的；重、难点：4.懂得含义深刻的句子,揣摩作者是怎样表达对北京话的喜 爱的；教具：多媒体 教学过程：一视频导入 播放视频相声北京话一段相声终止,你都知道了什么？生汇报 师：这种语言绵软,多儿化音,朗朗上口的话就叫做“ 北京话” ,这节课我们就一起走入第 板书课题15 课北京

2、话；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案二检查字词的预习情形 出示 ppt 生字,出示 ppt 词 三精读体会（一）找三名同学分段读课文,其他同学摸索：本文的主要 内容是什么？从课文的那些地方可以感受到作者对北京话的宠爱呢？请 同学们到小组中去自由读文,将能感受到作者对北京话宠爱 的词句画出来,并进行批注,写出你的感受；小组合作,生汇报；重点讲解：1.破折号的作用：补充前文；2.诱

3、惑；（1）懂得（ 2）说一句话3.作者是如何形容他被北京话吸引的,文中用了一个比如句；这布满着诱惑力的北京话是一般话么？那么它重要么？你 是从哪儿看出来的？讲解破折号的作用：强调说明；（二）对于学说一般话作者举了那些例子？请同学们默读第 三自然段,把例子圈画出来,并写出你读到这一例子时的感 受；生汇报 不管怎么说,正宗的北京话仍是好听,这种好听仍仍包含着（易懂）的含义,这里显现了第三个破折号,它的作用是？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

4、- - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案生：前面说了好听,后面说好听仍包含着易懂的含义,所以 破折号的作用是说明说明；（三）正是由于北京话好听也使作者更加宠爱北京了；听觉 中的北京跟视觉中的北京比起来更加的（深远）（广博）；板书（深远 广博）对这两个词你是怎样懂得的？本文指什么呢？北京话历史悠久,博大；师配乐读“ 一个世纪以来 北京话是不朽的； ”这一部分显现了本文的最终一个破折号,它起到连续时间的 作用 这里显现了一个词“ 不朽” 你是如何懂得的？从这个词中,你能读出什么？（四）情感升华 这不朽的北京话是我们中国的非物质文化,作为中国人的你 又有什么样的感受呢？生：骄傲,

5、骄傲 师：那么你能带着这样的感受来读读这一部分么？此时此刻的你有什么样的感受？小结：我不但宠爱北京话,也宠爱北京,更宠爱我们宏大的 祖国；板书（爱北京）师：你们说的可真好,老师和你门一样爱北京话,爱北京,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案更加宠爱我们宏大的祖国！让我们再来读读这一部分,读出我们的宠爱,读出我们的骄傲！生齐读“ 一个世纪以来 师：下课；四、板书设计 北京话是不朽的； ”北京话好听易懂爱北京深远广博不朽细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -