2022年《交通安全记心中》教学设计.docx

《2022年《交通安全记心中》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《交通安全记心中》教学设计.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载交通安全记心中一、教学目标；依据教学内容的特点, 结合学校生的心理特点和认知水平以及新课程 要求,我将本课的教学目标确定如下：通过学习有关交通安全学问,使同学懂得交通安全的重要性, 形成自护、自救的意识,使同学安全、健康成长；认知目标：知道一些基本的交通标志与设施,学习交通规章；情感目标：感受到遵守交通规章、留意交通安全的重要,珍爱生命,不拿自身安全当儿戏；行为目标：遵守交通规章,留意交通安全；遵守交通规章,行人要走 人行道,没有人行道的地方靠边走, 穿行大路要走人行横 道,不在大路上追跑打

2、闹； 能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交通安全意识；二、重点难点（1）教学重点：熟识遵守交通法规的必要性；明白相关的交通法规 学问,自觉遵守交通法规；（2）教学难点：把学问转化成为一种自觉遵守并爱护交通法规的行为；意识到交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失,能将所学学问运用到生活中爱护自己；教学过程：；一、创设情境,引入课题细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载

3、1、师：同学们,请同学先看大屏幕；课件显现：各种车辆的热闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们 的尖叫声,屏幕由黑色逐步变成鲜红色；3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生 1：我听到了汽车的嗽叭声,仍听到了刹车的声音；生 2：我仍听见了一个人的尖叫声,我观察了血流出来了；生 3：我似乎看到了一场车祸,人被压死在汽车下面；4、师：是啊！多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们 肯定要留意交通安全：（出示课件 ）世界：全世界每年有120 万人死于车祸,而在交通事故中受伤和致残者更多；中国：平均每天发生交通事故约 1800 起,平均每天死亡 280 多人；每年我国中学校生死于交

4、通事故超过两万,目前我国每年交通死亡人数是世界第一；师：刚才看大家看数据时表情都特别沉痛,一幕又一幕的惨剧呢？谁来说一说？生：人们不遵守交通规章 那么是什么缘由酿成了这师小结：这些惊人的数据,这些惨痛的教训,都在告知我们不遵守交 通规章,带来的灾难,甚至付诞生命的代价,可见交通安全是多么的 重要啊！今日我们就一起来学习交通安全记心中板书课题；二、在活动中体会交通规章的重要性,初步明白常见交通标志的作用1、师：孩子们,看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - -

5、- - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、师：十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个嬉戏；老师们要请出两个司机, 两个骑车的以及三个行人； 参与嬉戏活动的 孩子听到老师说完“ 开头” 之后,立刻向自己的对面动身；其他同学仔 细观看,看看会发生什么事情？（同学开头活动,车辆和行人任意穿梭）3、师：同学们,刚才你们看到了什么？你们想说什么？生 1：我观察走路的人和自行车撞在了一起；生 2：我观察自行车撞到了汽车,我想肯定把他们碰疼了；生 3：我观察车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样肯定很耽搁时 间；4、

6、师：是啊！假如生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情 况呢？生 1：我觉得是他们不懂法规；生 2：我认为是由于没有人指挥他们,假如有人指挥他们怎么走,一 定不会发生赌车的事情；师：对啊！要是有人指挥就好了！生：老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么 时候不能走？师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！生：老师,我知道这种标志,就是红绿灯；红灯亮了,车辆和行人就 得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了；5、老师拿出信号灯标志：是这个吗？老师用儿歌来说说信号灯的作细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 -

7、- - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载用；（将标志贴在黑板上）红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等；红灯停,黄灯等,绿灯才能向前 行；6、师：熟识了红绿灯,我们仍要知道自己应当走哪条路,这就要知 道每条路的名称； 同学们,看看这个十字路口,你熟识这些道路吗？生：我知道画了斑马线的是人行道,是行人走的地方；生：我知道大路两边是自行车、三轮车道；7、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路,我们称为非 机动车道；生：我仍知道中间的是汽车道；8、师：各位司机伴侣,各位行人,仍有骑车勇士们,现在你们知道 自

8、己应当走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下 吗？9、师：现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯；同学到位,指挥红绿灯,同学们顺当地经过了十字路口；10、师：孩子们,现在你们想说什么？生 1：这一次大家都很快到达了对面；生 2：红绿灯的作用可真大啊！生 3：我又想到一句儿歌：红灯停,绿灯行,斑马线上可通行；师：在车辆穿梭的大路上, 除了信号灯这个交通标志外,仍有很多交 通标志,你们收集到了吗？把你们课前收集到的交通标志在小组上交细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总

9、结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载流一下,再向全班汇报；2、生拿出收集的交通标志,在小组上热闹地沟通着,老师巡回倾听 同学的沟通情形；（1）禁止标志：这是禁止标志,你们知道它们代表什么意义吗？同学齐说；禁止标志是红颜色；（2）警告标志：看下一组这是警告标志,请同学们自由结组争论交 流这些标志代表什么意义？（3）指示标志：再看下一组指示标志,师配图解说；这类标志是蓝 色的；老师小结： 在我们的道路上仍有很多交通标志,观看,严格遵守；课下期望同学们留意3、师：除了这些交通标志以外,仍设有很多安全设施,板书：交通 设施 你知道有哪些设施吗？

10、你在哪儿见过？谁仍有补充？师：老师带来了一些交通设施图片来看！ （出示图片）这是什么设施？师小结：先读资料（出示课件）这些交通标志和设施给我们供应了很多便利,遵守交通规章；板书：交通规章；三、遵守交通规章同时也可以帮忙我们来1、师：上学、放学和外出活动,我们每天都要在大路上行走；那么,过大路要遵守哪些交通规章呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载可以小组争论沟通一下,自由结组；同

11、学汇报；师：老师总结了几点规章,一起来看！（课件出示）行人安全学问：行人应走人行道；在没有人行道的地方应靠右边走；过大路时不要做其它事情；横过大路时,肯定要看信号灯；红、黄灯亮不能通过；绿灯亮时才 能通行；千万不能翻越隔离栏；未满十二岁的儿童不能骑自行车上大路；谁来给大家读一读？2、安全评判师：信任同学们对交通规章有了肯定得明白,下面我们一起来看一组图片,同学们认真看,想一想,图片中的人做的对不对,不对的你来 告知他该怎样做？（出示课件）3、同学们你们平常和爸爸妈妈上街时,有没有违反过交通规章？表 扬 那你是怎样遵守交通规章的？如干同学回答；师夸奖做的好的同学；4、做一做；师：为了让同学们更好

12、地记住交通法规, 咱们来做一个嬉戏好吗？ （课 件出示）交通安全 拍手歌 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不闯红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要留意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵

13、纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民 同学们先自己熟识一下内容；下面咱们一起来拍起手；再来一遍这次同桌边拍手边唱交通安全拍手歌四、作业为了唤起人们对遵守交通规章的重视,大路上设计了很多的安全警示用语,课前老师让你们搜集一些,谁来说说？同学汇报：、找点闲暇,找点时间,交通法规,常常看看；、实线、斑马线,都是生命安全线；、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头；、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好；、安全是生命之本,违章是事故之源；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资

14、料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠；、生命诚珍贵,安全价更高；、互让半步,到处通途；、各行其道,平安有靠；、最大的幸福是平安；老师也搜集了一些,一起来读一读；（出示课件）如：护栏保安全,翻越最危急；宁绕百步远不抢一步险 关爱孩子从启步开头酒后行驶车事故隐患多 居安四危莫忘交规“ 宁停三分,不争一秒；”“ 交通安全进万家,出入平安你我他；同学们挑选其中一句或自己创作,把它写在发下来的小纸上, 做成小书签,送给爸爸妈妈或好伴侣, 仍可以把它贴在自行车的车把手上或 爸爸开车时简单看到的地方,时时提示,留意安全；五、总结：文

15、明交通,安全出行,从我做起,我们学校生应当向全部关怀我们成 长的大人们正式承诺 : 生：肯定学好安全学问,自觉遵守交通规章,并用我们的小手去拉爸 爸妈妈的大手,文明交通一起走；决不随便穿大路,闯红灯,决不在 大路上追赶玩耍并排走, 决不逞能骑英雄车, 事事到处做一个遵守交通法规,关怀他人的文明好少年；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师：由于有爱,世上才有了阳光雨露,由于懂得珍爱,人间才有了花 草树木；珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通是我们每个人的美 好心愿,让我们在生活中,遵守交通规章,认清交通标志,爱惜交通 设施,做到交通安全记心中,安全出行每一天；五、板书设计 交通安全记心中 遵守交通规章 认清交通标志 爱惜交通设施细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -