2022年小学文言文练习含答案.docx
《2022年小学文言文练习含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学文言文练习含答案.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载杨生畜一犬,甚爱之;一日,生夜行,堕涸井中;犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉;生曰:“君如出我,当厚报;”行人曰: “以此犬见与; ”生曰: “此犬尝多次活我,不得与尔; ”行人曰: “如不与我,便不出尔;”其时,犬引颈下视井中;生知其意,遂应之;杨生出,行人系犬而去,犬时时顾;后五天,犬夜走归杨生家;1.为以下字挑选正确的义项;(1)如不与我, “与 ”:_ A.和 B.结交 C.给 D.赞成(2)犬引颈下视井中,“引”:_ A.连续 B.伸长 C.举 D.导引2.用现代汉语说明下面的句子;杨生出,行人系犬而去,
2、犬时时顾;_ 3.文中 “甚爱之 ”中的 “之 ”指代 _, “ 生知其意,遂应之”中的 “之”指代 _;4.杨生答应行人要求的缘由是 _(用自己的话回答)| 司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨;自是手不释书, 至不知饥渴寒暑;破之,水迸,儿得活;1.说明以下词的意思;群儿戏于庭, 一儿登瓮, 足跌没水中, 众皆弃去, 光持石击瓮,(1)众皆弃去 _ (2)破之 _ 2.翻译下面的句子;自是手不释书,至不知饥渴寒暑;_ 3. “破瓮救人 ”的故事反映了司马光的机灵聪颖;机灵聪颖在某种程度上也是一种创新思维;创新思维的事例古今中外不胜枚举;请举一例;名师归纳总结
3、- - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载”遂迁居市旁,孟子幼时, 其舍近墓, 常嬉为墓间之事,其母曰: “此非吾所以处吾子也;孟子又嬉为贾人街卖之事;其母曰:“此又非吾所以处吾子也;”复徙居学宫旁;孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣;”遂居焉;(选自刘向烈女传)1.说明以下词语;A.嬉: _ B. 贾人: _ 2.这段文字源自历史典故:_ | 齐大饥;黔敖为食于路,以待饿者而食之;有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来;黔敖左奉食,右执饮,曰: “嗟!来食! ”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而
4、谢焉;终不食而死;1.说明加点词的含义:以至于斯也_ 2.用一句话概括本文的中心(不超过从而谢焉_ 10 个字); _ 3.这就故事给你最深刻的感受是什么?答:_ | 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙;于是天龙闻而下之,窥头于牖(y u,窗),施尾于堂;叶公见之,弃而仍走,失其魂魄,五色无主;是叶公非好龙也 , ;1. “弃而仍走 ”中“仍”的意思是: _ 2.翻译文中画线句子:_ 3.这个故事讲的是_(成语);4.这个成语的含义是:名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载;七匡衡字稚圭,
5、勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之;邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之;”主人感叹,资给以书,遂成高校;衡能说诗,时人为之语曰:“无说诗,匡鼎来;匡说诗,解人颐;”鼎,衡小名也;邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢乐;1.以下句子中加点的词语说明不正确的哪一项()A.邻舍有烛而不逮 不逮:不给他B.衡乃与其佣作 佣作:雇佣劳作C.而不求偿 偿:报偿D.邑人畏服之如是 邑人:同乡2.文中一个家喻户晓的典故是:3.本文记述了有关匡衡的几个故事?读后你有什么感受?八、尹翁归传尹翁归字子兄,河东平阳人也,徙杜陵,翁归少孤,与季父居;为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 文言文 练习 答案
限制150内