2022年小学科学知识点大全.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2、居里夫人三年级科学上册学问要点 科学家有 :18 世纪初,欧洲天花琴纳;镭; 3、李时珍本草纲目界上第一位昆虫的科学家, 昆虫记电影;4、法布尔世 5、1824 年英国人罗杰特人体 65%是水,鸡蛋 76%是水,鱼 85%是水,蔬菜 90%是水;熟悉物体常用的方法有:用眼睛看、用鼻子闻、用手摸、用 舌头尝;对不明白的物体, 千万不能闻, 更不能尝; 水是无色、 透亮、无外形的液体;水有毛细现象,表面张力;水能溶解很多物质;水的污染有:农业污染、工业污染、生活污染;在我们常见的材料中, 有的直接来自大自然, 称为自然材料:羊毛
2、、木材、石料等;有的不是直接来自大自然,而是加工处理的称为人造材料:纸、铁、玻璃、塑料等;造纸术是我国古代的四大创造之一;东汉蔡伦创造了用树 皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料生产出大量轻巧、廉价的纸张;从而终止了古人用石头、树木、甲骨、木牍、竹简作为书画材料 的历史,促进了人类科学文化的传播和进展;纸是用自然材料做成的;纸的性质有:牢固程度不一样,表 面光滑不一样,吸水性不同;纸的生产过程:剥去树皮,将木头切成小片,将木片煮烂成 浆,搅拌纸浆, 漂白纸浆, 沥干水分, 烘干水分后压成纸张;人 类最早用树叶和兽皮裹体;尼龙是世界上最早的人工合成纤维,是从石油中提炼出来的;面料成分: 36、4%棉,
3、 63、6%涤纶;棉布和尼龙的不同:比较牢固程度,比较燃烧后的气味,比 较吸水性;不同金属的性质: 硬度,轻重,延展性, 导热性, 导电性等;塑料的缺点:不易分解(腐烂),埋在土里几百年不会变化;不易腐烂的塑料对环境有什么不好的影响?积累如山,占用土地;影响市容;威逼海洋生物;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一单元土壤与生命1、用纸巾包住土壤,用手用劲握一握,纸巾(湿)了,说明土 壤里有(水分);2、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明 土壤中含有(空气);3、用玻璃棒搅拌放入
4、土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物 质分为(三)层:上层颗粒(细)的物质是(黏土),下层颗粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的细小物质是(腐殖质);4、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白) ,闻到(焦糊味) ,说明土壤中含有(腐殖质);5、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质)等物质构成;6、土壤依据颗粒大小可以分为(沙土)、(壤土)、(黏土)三类;7、土壤中渗水性能最强的是(沙土);8、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深;( 2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土握不成团;9、表层土的养分来自 (腐烂的动植物的
5、遗体)殖质);,它们被称为 (腐10、(腐殖质)是植物生长的必需肥料;(腐殖质)越多,土壤 越肥沃;11、山上的(表层土)因常常(受雨水的冲刷)而流失,造成土 壤贫瘠;有的地区通过修筑(梯田),来防止水土的流失和保持 土壤的肥力;12、贫瘠的土壤仍可以通过 (种植绿肥) 、(收集落叶) 、(粪 便沤肥)的方法增加(腐殖质)来加以改良;13、蚯蚓是(土壤自然的犁)和(改良土壤的能手);14、(土壤)是掩盖在地球表面的一层(疏松物质);15、土壤的奉献有:为植物供应了(养分、水分),为动物供应名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - -
6、- - 学习必备 欢迎下载了(生存的栖息地),为人类供应了(住宅)和(制作物品的原 料) 16、土壤是人类和动植物共同的(家园);17、人类破坏土壤的活动有: (喷洒农药) 、(抛撒垃圾) 、(开 山毁林)、(开窑烧砖)、(乱丢废旧电池)等;18、爱护家乡土壤的方法有:(不乱喷洒农药)、(积极回收垃 圾)、(植树造林)、(环保宣扬)、(爱护蚯蚓)等;其次单元植物的一生1、果实一般都有(果皮)和(种子);2、有(水分)、(空气)和(相宜的温度),种子才能萌发;3、植物传播种子的方法有: (1)利用风力: 如蒲公英、 挪威枫;(2)利用水力: 如椰子、莲蓬; (3)利用弹力:如豆类的种子;(4)利
7、用动物:如浆果、刺果等;4、根可以分为(直根)和(须根);胡萝卜的根是一种特殊的(直根);5、(根)有(固定植物)和(吸取养料)的作用;6、牵牛花的茎是(缠绕茎)、杉树的茎是(直立茎)、爬山虎 的茎是(攀缘茎)、西瓜的茎是(匍匐茎);7、(茎)承担着(运输)的任务把(水和土壤中的养料)从根部运输到叶子中去,又把叶子制造的(食物)传送给植物的其他部分;8、叶子都是由(叶柄)和(叶片)两部分构成,叶片上有(叶 脉);9、不同植物的叶子,它们的(颜色)、(外形)、(大小)是 不同的;10、大多数植物利用 (阳光) 、泥土中的 (水分) 和空气中的 (二 氧化碳),在叶子里自己制造(“ 食物” );1
8、1、植物生长所需要的养分物质主要是靠(绿叶)制造的;12、植物总是向着阳光生长,说明植物具有(向光)性;13、观看解剖油菜花时要依据(由外向里)的次序;14、花的构造有:(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊);15、花的各部分(构造)具有不同的(功能);萼片: 爱护未开的花; 花瓣: 吸引昆虫; 雄蕊: 制造花粉; 雌蕊:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载接受花粉;16、(花)是植物的繁衍器官;17、(花粉)落在雌蕊的(柱头)上,这一过程就叫做(传粉);传粉后植物就有可能结出(果实);18、植物能
9、通过多种途径进行(传粉),常见的是借助(昆虫)和(风力);19、依靠(昆虫)传粉的花叫(虫媒花),如(油菜花)、(桃 花)等;20、依靠(风力)传粉的花叫(风媒花),如(玉米)、(水稻)的花等;21、为了补偿自然状态下的传粉不足,人们常常仍会进行(人工 帮助授粉);22 一株完整的开花植物一般有(根)、(果实)、(种子)六部分;23、我们吃的食物属于植物的哪部分:(茎)、(叶)、(花)、甘薯根、胡萝卜根、马铃薯(土豆)茎、西红柿果实、花生种子、24、植物对人类的奉献:供应(食物)、(药材)、(饮料)、(纺织材料)、(家具)、(燃料)、(建筑材料) 第三单元固体和液体1、像(石头)、(橡皮)、(
10、玻璃)、(塑料)、(丝巾)、(大树)、(螺帽)等外形的物体是(固体);2、固体的共同性质是(有固定的外形和体积,不会流淌);3、面糊、牙膏是(水与固体的混合),不能说它们既是固体又 是液体;4、固体与固体可以(混合),也可以(分别);5、固体混合前后(重量)不变,(体积)转变;6、固体在水中有(沉浮)和(溶解)现象;7、在水中会上浮的物体有:木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴 盒、苹果、树叶、香油等;在水中会下沉的物体有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜等;8、一块苹果和一个苹果,一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 25 页
11、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载都会(浮在水面);9、固体的沉浮取决于它在水中所占的(体积),而不是由它的(轻重)打算;10、在水中能溶解的固体有(食盐)、(白糖)、(味精)等;11、在水中不能溶解的固体有(面粉)、(沙子)等;12、固体与液体分别的方法有三种:过滤(米与水的分别)、沉 淀(泥沙与水的分别)、蒸发(水与盐的分别);13、像(水)、(油)、(醋)、(酒精)、 (牛奶)、(果汁)、(洗发剂)、(钢笔水)等外形的物体是(液体);14、液体的共同性质是都(没有固定的外形),都(会流淌),都(有表面张力);15、不同液体在(透亮度)、(颜色)、(气味)
12、、(味道)、(轻重)、(粘稠度)、(表面张力)等方面是不同的;16、比较液体性质的方法有:(眼看)、(鼻闻)、(舌尝)、(比轻重)、(比流淌的快慢)、(比露珠的外形)等;17、按同体积的液体由重到轻的次序排列:(蜂蜜、牛奶、水、油);18、按流淌由快到慢的次序排列:(水、油、牛奶、蜂蜜);19、液体在水中存在(沉浮)现象,液体在水中的沉浮与(倒液 体的次序)无关;20、同体积的热水比冷水(轻),热水会(浮)在冷水上;21、液体在水中有的(溶解),有的(不溶解);22、在水中能溶解的液体有(蜂蜜)、(牛奶)、(醋);在水 中不能溶解的液体有(油);23、不同液体混合前后重量(不变),体积(转变)
13、;24、使沉在水里的物体浮起来的方法有:(转变物体的外形)、(借助漂浮物)、(转变自身重量)、(水里加盐);25、在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体,可让渔网立起来;下面拴铁块等重的物体,第四单元关怀天气第五单元观看与测量1、我们可以从(气温)、(降水量)、(风向)、(风力)、(湿度)、(云量)等方面来描述天气;2、150 年前,人们预报天气靠(观看四周的)环境来进行;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、现在明白天气预报的途径有:(看电视)、 (打电话)、 (上网查)、(听广播)、(看报纸)、(手机
14、短信)、(问老师家 长)等;4、熟悉天气符号表示的天气:(风)、(雪)等;(晴)、(阴)、(多云) 、(雨)、5、能预报天气的谚语有:(蜻蜓低飞要下雨)、(朝霞不出门,晚霞行千里)、(天上钩钩云,地下水淋淋);6、用来测(气温)的(温度表)又叫寒暑表;7、学会温度的读法和写法:37 摄氏度写作(37) 0 摄氏度写作(0)零下 5 摄氏度写作(5)4读作( 4 摄氏度) 12读作( 12 摄氏度) 35读作( 35摄氏度)8、同一时刻在不同的环境下气温是有(差异)的;9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的次序是(阳光下背阴处教室);10、白天气温变化的一般规律是早晚(气温低),午后(气温
15、高) ,最高时并不在中午 12 点,而是(午后 2 点左右);11、世界各地百叶箱的放置高度是(相同)的,都在离地(1.5米)的空旷草坪上;12、测量雨量大小的工具叫(雨量器);雨量的大小用(毫米)做单位;13、测雨量前,要把水加到(“0” 刻度);14、雨量器的大小、外形不同,测得的结果是(相同)的;15、天气预报中雨量的等级划分标准是:(0.1 10 毫米之间)的是(小雨);(24 小时内降雨量在 1025 毫米之间)的是(中雨);( 25 50 毫米之间)的是(大雨);(50 100毫米之间)的是(暴雨);(100 200 毫米之间)的是(大暴雨);超过( 200 毫米)的是(特大暴雨)
16、;16、(风向)和(风力)是风的两个基本要素;17、(风向)是指风吹来的方向;从东面吹来的风是(东风);当红旗飘向西时,吹的是(东风);18、风向可以用 (风向标) 来测量; 风向标的箭头指向风 (吹来)的方向;如风向标的箭头指向西北,就是(西北)风;19、用(风力计) 可以测出风力的大小,也就是风速, 用(风级)名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载表示,通常把风力分为(0 12 级),共 13 个级;20 假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象,这 时风力应当是四级;21、风级歌:(零级
17、)烟柱直冲天,(一级)青烟随风偏,(二 级)轻风吹脸面,(三级)叶动红旗展,(四级)枝摇飞纸片,(五级)带叶小树摇,(六级)举伞步行艰,(七级)迎风走不便,(八级)风吹树枝断,(九级)屋顶飞瓦片,(十级)拔树 又倒屋,(十一二级)陆上很少见;学校科学四年级(上册)学问要点1、空气可以被压缩, 压缩空气有有弹性 空气是会流淌的;2、热空气比同体积的冷空气轻,会上升;空气是有质量的;1783年法国人利用热空气上升的原理,胜利制造出载人的热气球;中国人利用热空气上升的原理创造了“孔明灯 ”;3、空气总是在循环运动的,流淌的空气就是风;4、一杯热水变凉的规律是:先快后慢;5、空气是由多种气体混合而成的
18、,氧气大约占空气体积的21%,氮气占空气体积的 蒸气等;78%;此外,仍有少量的二氧化碳、水6、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳不支持燃烧;二氧化碳比空气重,7、空气中能帮忙燃烧的是氧气;能使澄清石灰水变浑浊的 是二氧化碳气体;8、在固体中,热的主要传递方式是“热传导 ”;在气体和液体中,热的主要传递方式是“热对流 ”;不靠空气、水或其他物体也能传递热称为 “热辐射 ”9、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的;10、液体外形的水受热后变成气体外形的水蒸气,这种现象叫蒸发;水蒸气遇冷后,又从气态变液态,这种现象叫做凝聚;11、为了安全饮食,蔬菜水果要充分(浸泡)和(清洗)要多
19、吃(绿色)食品,少吃(腌腊)食品等;,12、森林有:氧气制造工厂、自然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉;13、焚烧垃圾会产生大量的黑烟,会严峻损害人和动物的肝名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载脏和脑;14、 物体冷热的程度叫温度 , 温度计是测量温度的工具,一般情形下, 人体的温度是低于 37,水烧开时的温度是 100,冰水混合物的温度是 0;15、使用温度计留意:A 、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能遇究竟和壁;B、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,的顶
20、端;并且要平视温度计液柱16、正确使用酒精灯的方法:A、确定酒精灯内的酒精量不 超过瓶体的三分之二; B、用点着的火柴自下而上斜向点燃灯芯;C、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热;D、用 完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰;17、二氧化碳在温度很低时,会变成一种叫做干冰的固体;干冰在达到室温时又能复原到气体状态;18、浅色物体吸热慢,散热也慢;深色物体吸热快,散热也 快;19、声音是由于物体振动产生的;声音传播的方向是四周八 方;20、耳朵的构造: 耳廓 、外耳道、 鼓膜、听小骨、耳蜗 听 神经;耳朵的构造(图)21、声音的强弱叫做 “音量 ”;声音的高低叫做 “音量 ”;22、
21、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供 给我们能量,支持我们的活动;油脂类食物含有丰富的脂肪,可名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载供应我们能量,保持我们的体温,但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质,的;它是我们保持健康所不行缺少23、消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门;24、加工食品是指经过机器或化学药品处理过的食品;自然 它保食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品,留了大多数的养分成分;25、分类和排序是常用的整理信息的方法;特点来排序;依据物体
22、的某一26、分类就是把具有相同或相像特点的事物组合在一起;方法有: A、按相同点分类; B、按二分法分类;把事物一分为二,再一分为二,连续一分为二; ;直到不能再分,这种方法叫做多级二分法;27、噪声和废气、 废水一样, 已被列为主要的环境污染之一;28、加工食品中美丽的颜色是使用了食用色素;可分为自然色素和人造色素;名师归纳总结 29、购买加工食品时要留意看清生产日期和保质期期;第 9 页,共 25 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载30、1750年,瑞典生物学家林奈设计了“双名法 ”给生物分类;第一是属名,它标志着该生物与其他生
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