2022年《小学各年级作文》的写作目的及内容要求.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校各年级作文 .的写作目的及内 .容要求1 年级 .6 年级 学校 .各年级作文的写 .作目的及内容要求 . 1 年级 6 年级 .学校各年 .级作文的写作目 .的及内容要求 新.课标对教学提出了 .新的训练体系,即.低年级同学要求达 .到“ 乐于表 达” ,.中年级同学要求达 .到“ 自由表达” , .高年级同学要求达 .到“ 学 会表达” ；.新课标从根本上改 .变了过去的那种只 .注意语言训练的做 .法,转而重视情意 .训练,即针对低年 .级同学应强化“ 词 .句训练” ,针对中 .年级同学应强化“.

2、段的训练”,针 .对高年级同学应强 .化“ 篇章训练” ； .学校各年级作文 .的写作目的及相 .关内容要求列举如 .下,以 供写作参考 .：学校一 .年级作文要求：. 一、写作目的 .：. 1. 对写话有 .爱好；.能够把句子写完整 .、通顺；. 二、写作内 .容：. 1 、通过看图 .、影视节目、观看 .四周事物等,写几 .句完整、通顺的 话.； 2 、能 .运用阅读好生活中 .学过的词语造句, .并依据表达的需要 .,学习正确使用“.句号、问号、叹号 .” 等符号； 第 1 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3、 - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.三、写作 .形式：观.察写话；用词造句 .；仿句练习；学校 .二年级作文要求： . 一、写作目 .的：. 1.能乐于表达自 .己看到的、听到的 .、想到的事物；.能写几 .句连贯、通顺的话 .；能写留言条、请 .假条；.3. 学写简洁的 .日记；. 二、写作内容 .：. 1. .从能看图并绽开 .想象、观看大自然 .和四周的事物,写.几句连贯、通顺的 .话,逐步向连句成 .段过渡；. 能用几个词语 .写几句连贯、通顺 .的话；.3. 会写留言条 .、请假条；学写简 .单的日记；.三

4、、写作 .形式：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.看图写话；观看日 .记；用词造句；连 .句成段；结合阅读 .练习,仿写、续写.；学校三年级作 .文要求：.一.、写作目的：. 1 . 乐于用书面语言 .表达自己的见闻、 .感受和想象；. 能写内容较 .详细的片段,修改 .明显错误的词句； . 3. 课.内习作每学年 16.次左右,小练笔每 .学期 30 次左右, .40 分钟 完成不少 .于 2

5、50 字的习作 .；.二、写作内容：.1. 通过观看（抓 .住特点）写一段内 .容较详细的片段； .用一段 .连贯的话写下来, .字数不少于 300.字； 3 . 能依据供应的词 .语绽开想象,书写 .内容丰富的语段； .三.、写作形式：.细心整理归纳 精选学习资料 1. 仿写练习； 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 连句成段； . 3. 修改 .练习；.4. 结合阅读仿写 .、扩写、续写练习 .；学校四年级作文 .要求

6、：.一、 .写作目的：. 1. .能用书面表达自己 .觉得新颖好玩、印.象深刻、最受感动 .的内容；.情愿将自己的习 .作读给人听,与他 .人共享习作的欢乐 .； 3. .能用简洁的书信、 .便条进行书面交际 .；能修改有明显错 .误的词句；. 4. 每学年课 .内习作 16 次左右 .,小练笔 50 次左 .右,40 分钟内完 .成不少于 350 字.左右；. 二、写作内容 .：. 1. 能环绕习 .作要求,自主收集 .习作素材；. 能抓住特点观 .察自己四周的事物 .,并用几段连贯的 .话写下来；. 3. 学写书信 .、便条,把握其格 .式；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

7、- - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 4 . 能修改有明显错 .误的短文；. 5. 每学年课 .内习作 16 次左右 .,小练笔 50 次左 .右,40 分钟内完 .成不少于 350 字.左右；. 三、写作形式 .：. 1. 书信练习 .；修改 .短文；.3. 学习命题及自 .由作文；.4. 结合阅读进 .行扩写、续写练习 .；学校五年级作文 .要求：.一、 .写作目的：. 1. .懂得写作是为了自 .我表达和与他人交 .流；学.习写简洁纪实作文

8、 .和想象作文,内容 .详细,感情真实； . 3. 学.写板报稿、建议书 .； 4. .自拟题目,学习编 .写作文提纲；. 5. 能从内 .容、词句、标点等 .方面修改自己的习 .作；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -每.学年课内习作 16.次左右,小练笔 5.0 次左右, 40 分.钟内完成不 少于 4.00 字左右；.二、写 .作内容：. 1. 能.审清题意,环绕中 .心选材；.初步把握纪实作

9、 .文及想象作文的一 .般规律,养成勤于 .练笔的习惯；. 3. 培育先 .列提纲后作文的习 .惯； 4 . 学写板报、建议 .书,把握其格式； .三.、写作形式：. 1 . 板报及建议书的 .练习；.习作的互评互改； . 3. 命.题或自由作文；. 4. 结合 .阅读进行扩写、续 .写练习；学校六年 .级作文要求：.一、写作目的：.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.1. 有自我表达和 .与人沟

10、通的欲望； .能写简 .单的纪实和想象作 .文,内容详细,感 .情真实,条理清晰 .； 3. .学写会议记录和读 .书笔记；.4. 能依据习作 .要求自主选材,编 .写作文提纲；. 5. 能独立 .修改自己的习作, .并与人沟通修改, .做到语句通顺,行.款正确,学写规范 .、干净；.每学年课内习作 .16 次左右,小练 .笔 50 次左右, 4.0 分钟内完成不少.于 450 字左右； .二.、写作内容：. 1 . 能环绕目标系统 .地搜集、整理材料 .；能进 .行初步的记叙、议 .论、抒情的综合训 .练,为升入中学打 .好基础；.3. 能写简洁的 .会议记录和读书笔 .记,做到格式正确 .； 4. .能娴熟运用常用批 .改符号进行习作的 .互评互改；.三、写作 .形式：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 1. 综合 .练习；.会议记录；. 3. 命题或自 .由作文；.4. 文章修改； .学校各年级 .作文的写作目的 .及内容要求.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -