2022年《当仁,不让于师》导学案参考答案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载当仁,不让于师导学案 参考答案绥（su）喟然（ku） 莞尔（ wn ） 偃（ yn ） 箪（ dn ）皙（ x）饥馑（j n ） 哂笑（ shn ）俟（s） 铿（ kng ）沂（y ）牖（yu ）2、找出以下通假字君子一言以为知（知通智）道之斯行（“ 道” 通“ 导”）夫子矢之曰（“ 矢” 通“ 誓”）鼓瑟希（希” 通“ 稀”）莫春者（“ 莫” 通“ 暮”）3、说明以下词语的含义叔孙武叔毁仲尼（诽谤） 第 1 页,共 4 页 多见其不知量也（副词, 只,仅仅）仰之弥高（更 加）循循然善诱人（

2、诱导）当仁（遇到,面对）子之武城（动词,往,去）摄乎大国之间（夹）因之以饥馑（饥馑：灾荒、荒年）由也为之（治理）比及三年（等到）以俟君子（等到）舍瑟而作：（站起来）异乎三子者之撰（陈述）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -吾与点也学习必备欢迎下载称赞）（其言不让（谦让）4、词类活用犹天不行阶而升也端章甫,愿为小相焉礼帽）“ 阶” ：名词作动词,顺着台阶上（端：名词作动词,穿上礼服；章甫：名词作动词戴上鼓瑟希（鼓：名词作动词

3、,弹奏）风乎舞雩（风：名词作动词,吹风）所谓立之斯立（立：使 立）博我以文（博：使 广博）三子者出,曾皙后（ 后：名词作动词,留在后面）赤也为之小,孰能为之大（ 小、大：形容词作名词,小相大相5、特别句式（状语后置仲尼岂贤于子乎以吾一日长乎尔（状语后置）加之以师旅,因之以饥馑（状语后置）如或知尔,就何以哉（宾语前置）他人之贤者,丘陵也（判定句）不吾知也（宾语前置）非夫人之为恸而谁为（宾语前置）二、结合注释,疏通文意（一）课文节选了孔子与弟子的对话,通读全文13 章,可分为几大类？明确： 1、同学对老师的评判和推崇类：课文第 1、2、3； 第 2 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 -

4、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、孔子对弟子的评判和感情类：课文第9、10、11、12、13；3、孔子对同学的教诲及孔子在生活中表达出的个性魅力：7、8；课文第 4、5、6、二重点句子翻译1、仲尼不行毁也,他人之贤者,丘陵也,犹可逾也；仲尼,日月也,无得而逾 焉；译文：仲尼是毁谤不了的；别人的贤德好比丘陵,仍可超越过去,仲尼的贤德 好比太阳和月亮,是无法超越的；2、夫子之不行及也,犹天之不行阶而升也；译文：夫子的高不行及,就像天不

5、能搭阶梯爬上去一样；3、子曰：“ 当仁,不让于师；”译文：孔子说：“ 遇到行仁的事情的时候,对老师也不必谦让；”4、子曰：“ 贤哉,回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其 乐；贤哉,回也！”译文：孔子说： 颜回真贤德！一篮饭,一瓢水,在陋巷,别人受不了这种愁苦,他却乐在其中；颜回真贤德！”5、居就曰：“ 不吾知也！” 如或知尔,就何以哉？译文：你们平常说： “ 人们不明白我啊！” 假如有人明白你们,那你们将怎么做 呢. 6、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归；译文：暮春三月 ,穿上春天的衣服 ,约上五六人 ,带上六七个童子 ,在沂水边沐浴 ,在 舞

6、雩台上吹风 ,一路唱着歌而回；三、探究研讨（一）弟子眼中,孔子是一位什么样的人呢？（找出一些表达孔子品质的语句,加以体会）明确：子贡眼中的孔子：1、仲尼,日月也,无得而逾焉；2、夫子之不行及也,犹天之不行阶而升也；3、其生也荣,其死也哀；颜渊眼中的孔子： 1、仰之弥高,钻之弥坚；瞻之在前,忽焉在后；夫子循循善细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载迷人,博 我以文,约我以礼,欲罢不能,

7、既竭吾才,如有所立卓尔；虽欲从之,末由也已！总结：孔子是一位学识丰富、虚心有礼、道德高尚、施教有法的人,他凭借 自己的学识与德行,赢得了弟子们的仰慕与敬重；（二）孔子对自己又是如何看待的呢？明确：孔子的自我熟悉：（1）如圣与仁,就吾岂敢？抑为之不厌,诲人不倦,就 可谓云尔已矣；（2）吾无行而不与二三子者（3）予所否者,天厌之！天厌之！总结：孔子自认为是一个努力追求圣与仁的人,自己的言行是光明磊落的,不 隐瞒、不背道,情愿让天来评判衡量自己；（三）孔子眼中的弟子是怎样的呢？明确：（ 1）贤哉,回也！贤哉,回也！（2）吾与点也；（3）斯人也而有斯病也！斯人也而有斯病也！（4）天丧予！天丧予！总结：孔子对弟子布满了观赏与关爱,反复的话语表达了对弟子的一片真情；四、 课堂巩固：名句默写：1、仰之弥高,钻之弥坚；瞻之在前,忽焉在后；2、贤哉,回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐；贤哉,回也！3、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归；五、布置作业1.、梳理学问点；2、背诵名句；冠者五六人,童子六七人,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -