2022年《排球垫球》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -排球垫球教学设计一、指导思想 本次课依据体育与健康课程标准的基本理念,以同学的一切进展为中心,重视同学的主体位置,在教学中尽量营造一种欢乐、和谐 的气氛,让同学思想受到训练,技能得到提高,有利于培育和提高同学的学习爱好,为终身体育奠定基础；二、教材及学情分析 排球运动项目,强度较小、对抗性也小,符合高中女生生理和心理特点,所以此项目对女生来说,是比较喜爱的运动；本此课选了排球 中的自垫球和正面双手垫球；三、情形设计 调动心情激发爱好阶段,采纳了音乐协作动作做热身操,充分调动同学的学习积极性和爱好；合作探究把握

2、技能阶段,采纳引导、设问 形式,以便使同学能够积极主动地摸索、探究,共同合作来体会动作,把握排球中的自垫和正面双手垫球；稳固心情复原身心阶段,在轻松 美丽的音乐伴奏下,完成全身心的放松,从而缓解同学的疲惫；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学内容排球垫球 ：1、自垫球2、正面双手垫球1通过教学,使同学具有积极参加的态度和行为,培育同学排球运动的爱好和爱好；教学目标 2使同学在形式多样的练习中,明

3、确并基本把握自垫球和正面双手垫球技术和怎样才能快速移动,提高同学灵敏、和谐等素养；3培育同学互帮互助,相互协作；积极进取的集体主义精神和良好的心理素养；教学重点重点：垫击球的位置难点：全身和谐用力垫球同学活动过程目标 第 2 页,共 5 页 顺序教学内容老师活动一（一） 课堂1 课前布置场地、器材帮助老师布置场地,器材；集中留意力,培育良好的身体姿势、常规2 指示体育委员整队,汇报出勤等体育委员指挥,动作要规细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

4、- - - - - -调3 师生问好并沟通,提问：排球技术有范；激发同学学习的欲望动哪些？仔细听讲,积极回答,各抒引入主题情4引入本课内容、己见；绪激（二）热身目标1. 两路纵队反同学仔细听讲, 明白热身跑积极参加, 调动运动的爱好, 从而达发向、同向慢跑并讲解跑步路线的路线；兴2球操（已把握,有老师带领）趣活动头部、上肢、体转、体测、弓箭步、腹留意观看,协作音乐节奏,到活动身体的目标；阶背、跳动运动及各关节活动积极互动,动作尽量到位段3音乐伴奏（10分钟）二、（一）两人1、引导同学两人一球,拿球玩一玩一个同学自垫, 另一个同学1,熟识球性,体验活动的乐趣；合自垫自抛（击球时,双臂伸直并拢）数

5、,看谁垫得多2,带着问题去讨论,培育自学才能作探玩自垫球2,设问：如何使球自垫次数的多3,领会动作,共同提高究掌3,适时参加巡回指导握技 能阶段 1 （10分钟）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -顺序教学内容老师活动同学活动过程目标合（二）1,设问：看一看自垫球与正面双手垫球1,仔细听讲,仔细仿照1,培育留意观看的习惯,把握正确作有什么不同2,徒手做正面双手垫球的垫球方法探正面双手垫2,点拨：提高

6、垫球质量要做到（讲解、3,两人一球垫固定球 2、体验互助的乐趣,享受合作胜利究球示范）抛垫 互垫练习的欢乐掌（1）快速移动取位4,相互辅导,订正3 体会垫击面握（2）两臂伸直并拢5,几组同学展现4,展现自我技（3）垫球时,两臂插到球下,蹬、提、培育良好的心理素养能挺、压、全身和谐用力阶3,巡回辅导,适时参加准时确定段4,组织同学展现2 （15分钟）三（一）1,老师哨音集合队伍1,快速到指定地点集合1,1 ,全身心放松松、集合队伍2,音乐伴奏、语言示意,使全身各个部2,在轻松、 美丽的音乐中、2,培育同学良好的习惯和责任心 第 4 页,共 5 页 稳（二）位主动放松随老师语言提示进行放定放松3,确定并勉励：积极、主动提问题的同松情（三）学3,师生一起归仍器材绪讲评恢（四）复归仍器材细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -身（五）心 师生再见 阶 段（510 分钟）场地和器材录音机一台20 只软排球运动场上的一块空场地估计心率： 125135 次/分练习密度： 35 45细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -