2022年《格林童话》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载校本课程格林童话教学设计荥阳市第三学校2022 年 10 月细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载格林童话教学设计 作品分析：格林童话是世界儿童文学中的珍宝,具有永恒的魅力；自问 世以来,在世界各地广泛流传,吸引了一代又一代的读者,影响极为 深远；作者以民间故事为素材, 以魅力的乡

2、村景色和淳朴的民风为背 景,以亲切的笔调,描画了一个幻想中的神奇童话王国；格林童话中的故事选材广泛,情节曲折动人,想象力极为丰富；对惩恶扬善,机灵英勇的人大加称赞, 对穷凶极恶的人加以鞭挞； 对培育儿童乐趣、启发儿童心灵、丰富学问、进展儿童智力很有好处；教学目标：1沟通阅读感受,加深对作品的懂得；2以班级读书沟通会的形式,促进同学阅读的爱好；3感受作品意蕴,体悟熟悉的道理,启发同学的心灵；教学对象： 学校二年级 教学预备：1阅读格林童话,明白全书故事；2挑选一个喜爱的故事,学会叙述故事；3多媒体课件；（相关片段）教学过程：一、故事导入；同学们,喜爱看动画片吗？今日老师先给大家看一段视频；播放狼

3、和七只小羊片段,看后问：谁知道这部动画的名字？知道它出细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载自哪本书吗？格林童话【设计意图：二年级的孩子, 对阅读爱好不够深厚, 用动画导入,吸引孩子的留意, 调动孩子的积极性, 可以一下子将孩子引导到这本 书上来；激发孩子的明白欲望； 】二、故事沟通会；你们知道吗？格林童话是一本不行多得的好书,被称作世界 儿童文学中的珍宝； 是十九世纪初期德国语言学

4、家和民族学家格林兄弟二人所搜集并编定的民间故事；这些民间故事语言纯朴自然, 内容丰富多彩,含有不少进步和积极的因素；格林童话出版后,很快 被译成了很多国家的文字, 流传很广, 它对欧洲的民间文学和儿童文 学起了很大的促进作用； 格林童话共二百一十篇,可以说篇篇都 是精品,脍炙人口而又百读不厌的,具有很高的艺术价值,被译成多 种文字在世界各国广泛流传,不少童话形象,如小红帽、白雪公主、灰姑娘等,在全世界范畴内家喻户晓； 下面我们就来进行读书故事会；各小组举荐一到两名同学讲故事；相机提问：你觉得这个故事哪儿最好玩？这个人物最值得称赞的是什么？这个故事给你怎样的启示？ 刚才我们观赏了这么多新奇好玩的

5、故事,似乎和童话中的人物一起经受了生活的曲折；一起开启聪明,智斗国王,智斗恶魔；看到善细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载良顽强的人经受艰辛,过上了幸福美满的生活 【设计意图：读书沟通会,让孩子叙述自己喜闻乐见的故事,任 由自己的思绪徜徉书海, 让孩子体验到读书的乐趣, 与书中的人物对 话,感应；叙述故事的同时,是思维的激荡和碰撞,自我熟悉也随之 提高,自我价值观逐步形成； 】三、

6、心灵对对碰；有一位哲人说过 “ 读一本好书就是和高尚的人说话； ”刚才我们 倾听了一个个经典的故事, 每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话,这本书相伴着一代又一代人成长、成熟；我想读完这本书以后,我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟,对你今后的道路、 对你们现在的生活有着启示；下面我们进入其次个环节：“ 心灵对对碰” ；谈一谈,你读了这本书以后,对你最大的感悟和启示是什么？1. 同学沟通阅读感悟；2. 说说自己的人生格言；【设计意图：“ 精读一本好书,点亮一盏心灯； ” 读了一本好书,赐予孩子的不只是精妙的文字, 仍有文字背后那身后的深刻的人生道理；格林童话启发孩子的不仅是做人正直和善,

7、仍有聪明与英勇,其中也不乏人们始终希望的幸运；通过沟通, 同学获得了诸多人生的感悟,明白了很多做人的道理；如此丰厚的人生感悟,或许是一个人 用一生也无法体验得到的,但是我们的孩子却能在阅读中体会到了,加上童话是顺应人们的思维进展的,总是给人带来舒服和愉悦的感受,赐予孩子极大的想象和思维空间；】 第 4 页,共 7 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载四、再现画面；格林童话 赐予我们的启示太多太多, 的

8、确是一本不行不读的书,人们把其中的很多故事制作成了动画,几组画面；1出示无所恐惧的小王子片段：下面我们大家一起来观看“ 于是他辞别了巨人,翻山越岭,跨谷穿林,最终来到了那个奇 异的花园；门口果真满是怪兽,但它们一个个耸拉着脑袋,醉入了梦 乡,就是等他走近时,它们也没醒来；于是王子跨过它们身子,爬上 篱笆,平安无事地到达了花园；那棵生命树就立在花园的正中心,红 红的苹果挂满了树枝,在阳光下熠熠生辉；他爬上树顶,伸手就要去摘那个苹果, 猛地看到了套在它前面的圆环,但是他毫不费劲地把手伸了进去,拿到了那个苹果；突然圆环箍住了他的胳膊,他只感到一 股强大的力气传遍了全身；他拿着苹果跳下树梢后,没再跨过

9、篱笆,而是抓住了大门,设想根本没怎么撞它就“ 砰” 地一声开了,于是他 走了出来；这时躺在门口的狮子醒了,立刻跳起来跟着他跑,却一点 也不愤怒, 也不让人觉得残酷恐惧, 只是把他当成主子一样地服从地 跟着他；”2三片羽毛片段：“ 可是另外两兄弟吵吵嚷嚷说不能让“ 缺心眼” 当国王,由于他 干什么都考虑不周全； 他们吵得国王不得安静, 非要再比试比试不行；国王于是说：“ 谁带给我的戒指最美丽,谁就继承王位； ” 说着又将三 个儿子带到外面, 朝空气中吹了三片羽毛, 让他们跟着羽毛所指的方细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页

10、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载向去查找；大王子和二王子又是一东一西,而“ 缺心眼” 的羽毛又是 朝上升起之后落到原地；哥哥们讥笑他,说他找不到金戒指,自己却 取出旧的金戒指拿到金店去重新打制；小王子像上次一样爬了下去,向大蟾蜍要世界上最美丽的戒指；大蟾蜍嘱咐搬来大箱子, 从里面取出一个闪闪发光的宝石戒指, 其工艺之精深, 是地上任何工匠都做不 出来的；当小王子将金戒指拿给国王时,做父亲的又说：“ 王位属于 小王子；”3六人战胜国王片段：“最终,这个幸运儿回到了家里,妻子看到他,又听到

11、他把所 有的事都办妥了,兴奋极了；年青人把三根金头发交给了国王,国王 再也不能反对他跟自己女儿的婚事了；当他看到全部的金银财宝时,兴奋万分地说道：“ 我亲爱的女婿,你是在哪儿找到这些金子的？”年青人说道：“ 在一个湖边,那儿有好多好多的金银财宝； ” 国王赶忙 问道：“ 请告知我,我也可以去那儿得到一些吗？” 年青人回答说：“ 任凭你要多少；你在那个湖上会观察一个船夫, 让他把你载过湖去,你就会看到岸上的金子像沙子一样多； ”贪财的国王急赶忙忙地起程去了；当他来到湖边时,他唤过船 夫说要过湖去,船夫便要他坐上船来；他刚一上船,船夫立刻把船篙 塞到他手中,然后跳上岸走了,留下老国王在那儿摆渡；这

12、就是对他 罪孽的报应；”【设计意图：通过精选的几个片段,让同学再次阅读,感受童话中经典的画面,增加趣味性,激发同学阅读经典的爱好；心随着情节细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载纵情激荡,抒怀,感受童话带来的精妙； 】五、拓展阅读格林童话作者是格林兄弟,即雅科布 格林（17851863）和威廉 格林（ 17861859）德国民间文学讨论者,语言学家,民俗学家；兄弟俩生于美因河畔哈瑙的

13、一个律师家庭,从 1806 年开头,格林兄弟就致力于民间童话和传奇的搜集、整理和讨论工作, 出版了儿童和家庭童话集（两卷集）和德国传奇集 （两卷）；格林童话共收集多少故事,说法不一,有的说216 篇,有的说 211 篇；童话总是带给人美的享受,除了格林童话世界各国仍出版了 很多童话集,老师举荐几本出名的给大家读一读；出示： 安徒生童话 伊索寓言 一千零一夜故事集 克雷洛夫的寓言 中国古代寓言全集 天方夜谭 中国神话故事教后反思：童话故事在轻松开心的语言文字中,带给孩子丰富的精神食粮,它丰富了孩子们学问, 启发了孩子的聪明； 在师生共同的阅读沟通中,让更多的孩子明白这些故事, 激发阅读的爱好； 对于二年级的孩子来 说,要引导他们阅读的爱好,最适合的方法是从童话开头；课外阅读什么方式最恰当,谁也说不清,都是在摸索中前进,我 想只要我们细心的设计, 针对孩子的年龄和认知特点细心设计,就一 定能够让孩子爱上读书；在书香中成长,让书香浸润欢乐童年；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -