2022年C语言期末考试全部知识点复习资料重点常考点.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C语言 学问点复习资料考试是难得的训练自己的机会,在特定的时间、特定的地点、特定的 气氛下,你需要调动各方面的才能；而在每一次考试中,我都下意识 地应用自己摸索出来的“ 目标掌握法” ,做到了每次考试有有收成和 进步；每次考试前,我都会在一张白纸上写满通过本次考试要达到 的目标：要留意克服哪些易犯的错误,特殊是要克服前几次考试中暴 露出来的共性的失误；要积存哪些体会,应用哪些技巧,比如挑选题 35 中的特点值法；要在多长的时间内完成卷面各部分,比如,争取 分钟内完成数学试卷中的挑选题和填空题；要培育锤炼哪些考

2、试应试 的心理素养等；也就是说,我们要把考试看成是一个完整的流程,包括考前 预备、考场发挥和考后调整三个阶段；同学中存在的误区往往是只注意考前的预备和考场的发挥两个阶段,对考后调整留意不够； 事实上,高考之前的每一次模拟考试,最重要的就是考试后的总结与反思,只 有这样,才能熟识到自己的薄弱环节,不断提高考试才能；所以,有 心的同学肯定要留意做好健全的考后调整,不断提高自己的实力；总体上必需清晰的 : 1程序中基本的掌握结构是三种: 次序结构、挑选结构 分支结构 、循环结构；1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 25 页 -

3、- - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2读程序都要从 main 入口 , 然后从最上面次序往下读 遇到循环做循环, 遇到挑选做挑选 ,有且只有一个 main 函数；3运算机的数据在电脑中储存是以 就是 它的地址 . 二进制的形式 . 数据存放的位置4bit 是位 是指为 0 或者 1； byte 是指字节 , 一个字节 = 八个位 . 5. 编译预处理不是 考！）C语言的一部分, 不占运行时间,不要加分号；（常#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,肯定不能显现分号；6. 每个 C语言程序中

4、main 函数是有且只有一个；7. 用 C语言编写的程序称为源程序,扩展名是 .c ；C程序必需经过编辑、编译、链接、运行四个步骤才可得到运行结果；留意.c 和.obj文件时无法运行的,只有.exe 文件才可以运行；（常考！）8. C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,一条语句也可以 写在多行；9. 一个 C语言程序有且只有一个main 函数,是程序运行的起点；10. Cfree 、VC/VC+、CodeBlock 等是软件,用来运行写的 C语言程 序；（编译环境）11标识符（必考内容）：合法的要求是由字母,数字,下划线组成；有其它元素就错了；并且第一个必需为字母或就是下划线；第一个为数

5、字就错了 12. 标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符；关键字（P259）：不行以作为用户标识符号； main define scanf 2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -printf 都不是关键字；困惑你的地方是If 、Main 等可以做为用户标识符；由于 If 、Main 中的第一个字母大写了, 所以不是关键字和特定 字了；预定义标识符： 如 define scanf printf

6、 include；记住预定 义标识符可以做为用户标识符,但由于它们有特定含义,一般不做用 户标识符；用户标识符：可作为常量名、变量名、函数名、构造类型名等；13. 整型常量： C语言只有八、十、十六进制整数,没有二进制；但 是运行时候,全部的进制都要转换成二进制来进行处理；（考过两次） C 语言中的八进制规定要以 0 开头；018的数值是非法的, 八进制 是没有 8 的； C语言中的十六进制规定要以0x 开头；14. 实型常量：小数的合法写法： C语言小数点两边有一个是零的话, 可以不用写；如：1.0 在 C语言中可写成 1,0.1 在 C语言中可以写成 .1 ；科学计数法的合法形式： 考试口

7、诀： e 前 e 后必有数, e 后必为整 数；如：2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333 10-1 ；15. 字符常量：单引号：留意：转义字符P260 1）字符数据的合法形式 : 1 是字符占一个字节,1 是字符串占两个字节 含有一个终止符 号；3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 0 的 ASCII 数值表示为 48,a 的 ASCII 数值是 97,A 的 ASCII数值是 6

8、5；一般考试表示单个字符错误的形式：65 1 相互之间一般是大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a 相差 32；2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、 八进制转义字符、十六进制转义字符；一般转义字符：背诵 0 、 n 、” 、；八进制转义字符：141是合法的,前导的 0 是不能写的；十六进制转义字符：x6d才是合法的,前导的 0 不能写,并且 x 是小写；3）字符型和整数是近亲：两个具有很大的相像之处 char a = 65 ; printf“ %c” , a; 得到的输出结果： a printf“ %d” , a;得到的输出结果： 65 16. 字符串常量：双引号“ ”留意：有效长度和

9、储备长度；17. 变量：作用是储备数据,变量名必需是合法的标识符,变量定义时必需指明类型；变量参加运算时必需有确定的值,包括作函数的实参；18表达式：用于运算；核心：表达式肯定有数值！常考：优先级和结合性4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（1）算术表达式： +,- ,*,/ ,% 考试肯定要留意：“3/2 的结果就是 1. / ”两边都是整型的话,结果就是一个整型；“ / ”假如有一边是小数

10、,那么结果就是小数；3/2.0 的结果就是 0.5 “ %” 符号请肯定要留意是余数, 考试最简洁算成了除数；“ %” 符号两边要求是整数；不是整数就错了；（2）赋值表达式： 表达式数值是最左边的变量的值（赋值的左边只能是一个变量）；如 a=b=5;该表达式为 5；赋值；留意： int x=y=10 ；错啦,定义时,不行以连续赋值；int x,y; x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续（3）复合的赋值表达式：+=、-=、*=、/=、%= 等的含义； int a=2； a*=2+3 ；运行完成后, a 的值是 10；肯定要留意, 第一要在 2+3 的上面打上括号； 变成（2+3）再运算；（

11、4）自增、自减表达式：自加、自减表达式：假设a=5,+a（表达式的值为6）, a+（表达式的值为 5）；考试口诀： +在前先加后用, +在后先用后加；（5）逗号表达式：5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优先级别最低；表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值；（2,3,4）的表达式的数值就是 4； z=（2,3,4） 整个是赋值表达式 这个时候 z 的值为 4；（有点难度哦！） z= 2,3

12、,4 （整个是逗号表达式）这个时候z 的值为 2；（6）关系表达式： a表达式的数值只能为1（表示为真）,或 0（表示假）；如 98 这个关系表达式是真的, 所以 98 这个表达式的数值就是1；如 76 这个关系表达式是假的, 所以 76 这个表达式的数值就是0 b 考试最简洁错的：就是 int x=1,y=0,z=2; xyz 是真仍是假？带入为 102,从数学的角度动身确定是错的,但是假如是 C语言那么就是正确的！由于要 10 为假得到 0,表达式就变成了 0&| 优先的级别；b 留意短路现象；如： x & y 中 x 如为 0,不运算 y； x | y6 细心整理归纳 精选学习资料 -

13、- - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -中如 x 为非零值,就也不运算 y；c 表示 x 小于 0 大于 10 的方法： 0x10是不行的,肯定要用 0x&x10 表示（8）位运算的考查：总的处理方法：（先把十进制变成二进制,运算出结果后再变成 十进制）；char a = 6, b; 例 1：b = a2; 这种题目的运算是先要把 a 的十进制 6 化成二 进制,再做位运算；例 2：肯定要记住,异或的位运算符号” ” ；0 异或 1

14、 得到 1； 0 异或 0 得到 0；两个女的生不出来；考试记忆方法：一男 1 一女0 才可以生个小孩 1 ；例 3：在没有舍去数据的时候,右移一位表示除以 2；（9）补充：a）空语句不行以随便执行,会导致规律错误；b）注释：注释不是 嵌套！c）强制类型转换：C语言,不占运行时间,没有分号；不行以肯定是 （int ）a 不是 int （a）,留意类型上肯定有括号的；留意（int ）（a+b） 和（int ）a+b 的区分； 前是把 a+b 转型,后是把 a 转型再加 b；7 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 25 页 - -

15、 - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -d）三种取整丢小数的情形： int a =1.6 ； inta； 1/2； 3/2 ；19数据输出函数 printf 1）使用 printf 和 scanf 函数时,要在最前面加上 #include 2）printf 可以只有一个参数,也可以有多个参数；3）printf（“第一部分” ,其次部分）；把其次部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式呈现出来！4）printf（“ a=%d,b=%d” , 12, 34 ） 考试重点！肯定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式现在

16、在终端也就是黑色的屏幕上；考试核心为： 一模一样；在黑色屏幕上面显示为 a=12 ,b=34 printf（“ a=%d, n b=%d” ,12, 34）那么输出的结果就是： a=12,b=34 5 int x=017；肯定要弄清晰为什么是这个结果！过程很重要 printf（“ %d” , x ）； 15 printf（“ %o” , x ）； 17 printf（“ %#o” , x）； 017 printf（“ %x” , x ）； 11 printf（“ %#x” , x）； 0x11 6 肯定要记住的格式说明 表示内容 格式说明 表示内容%d 整型 int %c 字符char 8 细

17、心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -%ld 长整型 long int %s 字符串%f 浮点型 float double %lf double %o 八进制 %#o 带前导的八进制%x 十六进制 %#x 带前导的十六进制 %5d % 号 举例说明：输出一个百分printf（“ %2d” , 123 ）；其次部分有三位,大于指定的两位,原样输出 123 printf（“ %5d” , 123 ）；其次

18、部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123 printf（“ %10f” ,1.25 ）； 小数要求补足 6 位的,没有六位的补 0, ；结果为 1.250000 printf （“ %5.3f” ,125 ）； 小数三位,整个五位,结果为 1.250（小数点算一位）printf（“ %3.1f” , 1.25 ）；小数一位,整个三位,结果为1.3 20数据输入1）scanf （“ a=%d,b=%d” , &a,&b） 考试超级重点！9 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 25 页 - - - - - - - - -

19、 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -肯定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据；考试核心为：一模一样；在黑色屏幕上面输入的为 a=12 ,b=34才可以把 12 和 34 正确给 a 和b ；有一点不同也不行；2）scanf （“ %d,%d” ,x,y）；这种写法确定错误, scanf 的其次个部分肯定要是地址！scanf （“ %d,%d” , &x,&y）；留意写成这样才可以！3）特殊留意指针在 scanf 的考察例如： int x=2；int *p=&x；scanf （“ %d” , x）；错误 scanf（“ %d” , p）；正确

20、scanf （“ %d” , &p）；错误 scanf（“ %d” ,*p ）错误4）指定输入的长度终端输入： 1234567 scanf （“ %2d%4d%d” , &x,&y,&z）；x 为 12,y 为 3456,z 为 7 终端输入： 1 234567 由于 1 和 2 中间有空格,所以只有 1 位给 x scanf （“ %2d%4d%d” , &x,&y,&z）；x 为 1,y 为 2345,z 为 67 5）补充说明：a）scanf 函数的格式考察：留意该函数的其次个部分是&a 这样的地址,不是a；scanf “ %d%d%*d%d” ,&a,&b,&c; b）putchar

21、,getchar 函数的考查：跳过输入的第三个数据； char a = getchar 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字10 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -符给变量 a；putchar y 把字符 y 输出到屏幕中；c）如何实现两个变量 不行以把 x=y ,y=x; 21. if 语句x ,y 中数值的互换（要求背下来）要用中间变量 t=x ；x=y；y=t ；特殊要留意： C语言中

22、是用非 0 表示规律真的,用 0 表示规律假的； C 语言有构造类型,没有规律类型； if 只管后面一个语句,要管多个,请用大括号！留意以下规章：1） else 是与最接近的 if且没有 else 的语句匹配； 2 ） if （ab）t=a;a=b;b=t; if（ab）t=a;a=b;b=t; 两个的区分,考试多次考到了！ 3 ） 单独的 if 语句： if （ab）t=a ；标准的 if 语句： if （ab）min=a；else min=b ；嵌套的 if 语句： if （ac）printf“ ok. ” ；多项一的 if 语句 if （a=t）printf“ a” ; else if（

23、b=t）printf“ b” ; else if（c=t ）printf“ c” ;else pritnf“ d” ;通过习题,要熟识以上几种 if 语句！11 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4）条件表达式：表达式 1 ？表达式 2 ：表达式 3 a）考试口诀：真前假后； b ）留意是当表达式1 的数值是非 0 时,才采纳表达式2 的数值做为整个运算结果,当表达式 为整个的结果；1 的数值

24、为 0 时,就用表达式 3 的数值做 c int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5；k=ab？c：de？d：e；求 k 的数值是多少？答案为 5 5）switch 语句：a 执行的流程肯定要弄懂！ 上课时候具体的过程讲了, 请自己肯定弄懂. b）留意有 break 和没有 break 的差别,书上的两个例子, 没有 break时候,只要有一个 case 匹配了,剩下的都要执行, 有 break 就是直接跳出了 swiche 语句；c switch 只可以和 break 一起用,不行以和 continue 用；d switchx x：是整型常量,字符型常量,枚举型数据；case 1: .

25、不行以是变量；case 2: . 22. 三种循环结构： a ）for （） ； while； do- while三种； b ）for 循环当中必需是两个分号,千万不要遗忘； c）写程序的时候肯定要留意,循环肯定要有终止的条件,否就成12 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -了死循环； d do-while循环的最终一个 while;的分号肯定不能够丢；（当心上机改错）,dowhile 循环是至

26、少执行一次循环；e break 和 continue 的差别 break ：是打破的意思,（破了整个循环）所以观察 break 就退出整个一层循环；continue ： 是连续的意思,（连续循环运算）,但是要终止本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开头,然后判定循环条件,进行新一轮的循环；f ）嵌套循环就是有循环里面仍有循环, 这种比较复杂, 要一层一层一步一步耐心的运算,一般记住两层是处理二维数组的；g while（c=getchar）.= n） 和 while（c=getchar .=n）的差别先看 a = 3 .= 2 和 （a=3）！=2 的区分：（！=号的级别高于 =号

27、 所以第一个先运算 3 ！=2） 第一个 a 的数值是得到的 1；其次个 a 的数值是 3；h）每行输出十个的写法：for （i=0 ；i=100；i+ ） printf（“ %d” , i ）；“n” ; if（i+1%10=0printf“n” ;/ 假如 i 是从 1 开头的话,就是 ifi%5=0printf13 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - i ）如何整除一个数： i%5=0

28、表示整除 5 i%2=0 表示整除 2,同时表示是偶数！j ）输入 123,输出 321 逆序输出数据 int a=123; while （i ！=0） printf（“ %d” ,i%10）；i=i/10; k for 只管后面一个语句：int i=3；for （i=3 ；i6;i+ ） ；printf“ #” ；请问最终打印几个 #号？答案为一个！9）不停的输入, 直到输入 # 停止输入！直到输入 $停止输入！不停的输入,while x=getchar.= # $ while x=getchar.= 23. 函数1）函数：是具有肯定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位；2）函数不行以嵌

29、套定义；但是可以嵌套调用；3）函数名缺省返回值类型,默认为 int；4）C语言由函数组成,但有且仅有一个main 函数！是程序运行的开细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -始！5）如何判定 a 是否为素数：背诵这个程序！void isprime（ int a ） for（i=2 ；ia/2 ；i+ ） ifa%i=0 printf（“ 不是素数！” ）；printf“ 是素数！” ； / 如需要返

30、回值,就把printf语句换成 return语句； 6）如何求阶层： n. 背诵这个程序！ int funint n int p=1; fori=1;i*b）return a ； return a 可以知道返回的是a 地址； else return b； main（） int x=7,y=8,*max； max = fun（&x,&y）；由于 fun （&x,&y）的运算结果是地19 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 25 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -址,所以用 max来接收； printf（“ %d” , *max）； 8）考试重要的话语：指针变量是存放地址的； 并且