2022年《管理信息系统》实验教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案山西财经高校课程名称教案治理信息系统试验课程编码治理类李静 北适用专业开课时间2022.9 授课班级2022 学分制合班主讲教师柳亚琴职用教称讲师治理信息系统试验教程使材京师范高校出版集团二 一四年九 月细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案教 案（扉页）课程名称治理信息系统 试验

2、总计： 14 学时课程类别试验课学分1 讲课： 0 学时试验： 14 学时通过实践环节使同学深化懂得和把握课堂教学内容；使同学明白治理信息系统的开试验目的发过程,把握数据库设计过程、网页设计过程、治理信息系统结构和功能；提高学 生综合应用学问、解决实际问题的才能；分析典型治理信息系统的功能把握数据库设计的方法；把握数据分析和决策的过程；试验要求 把握企业应用系统的操作流程利用信息技术进行沟通、解决治理问题；试验 1 是单人试验,结构化的系统开发方法,分任务、分阶段进行系统开发；试验试验方法试验手段考核方式教学参考2-4 是综合试验,每46 人一组,各组成员协同进行资料收集、案例分析,一起进行系

3、统分析；试验环境包括,互联网、 Microsoft excel, SQL Server 2000 ,Microsoft Access,Microsoft Visual FoxPro 6.0等；提交试验报告、现场测试和系统演示相结合1、治理信息系统试验教程李静北京师范高校出版集团2、治理信息系统（第三版）黄梯云李一军编高等训练出版社 2005.3 3、治理信息系统试验指导与课程设计邓晓红李志刚编机械工业出版社2006.9 4、治理信息系统试验指导书21 世纪财经类高校基本用书 张金城编 北京大资料学出版社 2004.1 5、治理信息系统试验指导董德民张锋马玲编著中国水利水电出版社2005.12

4、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学单元第一单元名师精编时优秀教案间第三周周五第 3-4 节（单周）第四周周五第 3-4 节（双周）章实节熟识治理信息系统教学2 名称授课上机指导方式时数1. 初步熟识治理信息系统,建立对治理信息系统的感性熟识；2. 熟识治理信息系统给组织和个人带来的影响；验目的实 验 原 理实 验 重1. 查找你所在组织中的信息系统；例如：同学选课系统、学籍治理信息系统 等；2

5、. 具体明白这些信息系统实现了哪些功能；3. 描述实现每个功能的操作步骤；1登录学校主页,点击教务内网 2输入用户名和密码,登录教务系统；3分析选课系统功能；4分析查询功能；5分析评教功能；要步骤1 留意治理信息系统的作用细心整理归纳 精选学习资料 实验通过本次试验教学,使同学学会对真实的治理信息系统有初步的明白 第 3 页,共 6 页 中应注意事项教学后记 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学单元其次单元名师精编时优秀教案间第五、七周第 3-4

6、 节（单周）第六、八周第 3-4 节（双周）章节数据储备与治理教学4 名称授课上机指导方式时数1熟识数据库实 验2把握数据储备的过程；3明白基本的数据操作过程；目 的实1学习教材扩展模块C,设计数据库2学习教材扩展模块J,实施数据库验原 理 1打开 Microsoft access ,为所罗门公司创建数据库；2建立数据库的表结构和数据；3. 对表建立关系 实 4. 设计查询 5设计报表 验 重 要 步 骤实验1留意明白数据储备的过程细心整理归纳 精选学习资料 中应通过本次试验教学,使同学把握数据储备的过程,学会基本的数据库设计和 第 4 页,共 6 页 注意事项教学治理操作；后记 - - -

7、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学单元第三单元名师精编时优秀教案3-4 节（单周）间第九、十一周第 第十、十二周第3-4 节（双周）章节数据分析和决策教学4 名称授课上机指导方式时数实1把握绘制数据分析的过程和方法；验2把握数据挑选、条件格式、数据透视表功能；目 的实 验1熟识教材扩展学习模块D 2根据试验教材第6 章内容进行验证；原 理 1将数据库文件转换为电子表格文件；2使用自动挑选和自定义挑选功能；3使用条件格式功能；4使用数据透视表功能；实绘制系统

8、的E-R 图；验 重 要 步 骤实验1留意数据分析的过程以及对决策的帮助作用；细心整理归纳 精选学习资料 中应通过本次试验教学,使同学把握了数据分析的过程,把握使用电子表格的相 第 5 页,共 6 页 注意事项教学应功能进行数据分析和决策支持；后记 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学单元第四单元名师精编时优秀教案间第十三、十五周第 3-4 节（单周）第十四、十六周第 3-4 节（双周）章实节电子商务认知与操作4 名称授课上机指导教学 时数方式、

9、通过调查分析,进一步把握电子商务的理论学问；、明白 B2B 、B2C、C2C 电子商务运作的流程；验、体验电子商务目4、分析电子商务与传统商务的区分；的实1通过对国内知名电子商务网站如杰出、阿里巴巴、淘宝等进行调查分析,熟验悉电子商务运作模式；原理1、 登录 B2C网站,进行注册、浏览、查询、购物、支付等操作,熟识 B2C客户端流程实 2、登录 B2B网站,进行注册、浏览、查询、等操作,熟识 B2B电子商务流程3. 登录 C2C网站,进行注册、浏览、查询、购物、支付等操作,熟识 C2C电子验 商务流程；重要步骤实验1在明白操作流程的同时,分析电子商务对个人、企业和社会的影响细心整理归纳 精选学习资料 中应通过本次试验教学,使同学把握电子商务的模式,体验电子商务交易； 第 6 页,共 6 页 注意事项教学后记 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -