2022年《现代教育技术》期末考试题集.docx

《2022年《现代教育技术》期末考试题集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《现代教育技术》期末考试题集.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆现代训练技术期末考试题集 及答案一、单项挑选题方法、系统化教学方法三种概念结合的训练技术的 实践已广泛应用9训练技术进展为一门专业和学科,少年 大约经受了多A 80 年B 70 年1、训练技术进展的初级阶段是（）C 60 年D 50 年A 19 世纪末、 20 世纪初B. 19181942 C 二战时期D 1945-1955 2 、在我国训练技术的显现是一项内容的显现为标志（）A 运算机帮助训练B 网络技术应用C 电化训练D 虚拟技术3、在美国训练技术作为一个新兴的实践和争论领域而显

2、现是始于以下哪一项内容（）10在视听教学运动背景下,训练技术基本定义的 错误表述是 A 在教学过程中所应用的媒体技术 B在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D在教学过程中所应用的技术手段和技术方法 11训练技术领域的最终定义是美国训练传播与技 术协会在哪一年作出的 A 1972 B1973 C 1977 D1994 12 美国学者把训练技术应用于解决教学问题的 基本指导思想A 运算机帮助训练A 以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的B 网络技术应用整合应用C 程序教学法B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来D 视听运动提高人的学习质量4大约在

3、何时我国已开头进行幻灯教学试验（）A 19 世纪末 B,1922 年 C20 世纪 20 岁月 D 1936 年 5哪位学者最早提出访用教学机解决教学问题（）A戴尔 B斯金纳 C. 克劳德 D加涅6程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A教学资源 B学习者C；系统设计思想 D教学实践7以下说法哪一个是不正确的20 世纪 50 岁月末 A运算机用于教学和训练始于B20 世纪 60 岁月早期 CAI 系统主要用于仿照传 统的课堂教学,代替老师的部分重复性劳动C 当前,CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化 教学已成为学校教学的主要形式D早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学 的剧烈影响

4、8以下说法哪一个是不正确的 A 20 世纪 20 岁月到 50 岁月以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B20 世纪 50 岁月和 60 岁月视听教学方法、程序 教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C训练技术是视听教学方法、程序教学方法、系 统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决 训练或教学问题的综合技术D 20 世纪 70 岁月,由视听教学方法、程序教学C. 由于学习者的情形对于挑选目标、确定步骤、 确定评判性质等很多训练决策产生影响,必需重视分析、争论学习者的特点D进行一系列的训练开发工作,即进行有效教学资源的开发13 以下哪一内容不属于学习资源

5、 A 信息和人员 B材料和设备C 设计和制作 D 技巧和环境14以下哪一内容不属于训练开发职能 A 组织和治理 D评判和使用推广C设计和制作 D供应和使用15美国训练传播与技术协会在 1994 年关于训练技术定义结构的内容是 A 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评判；关于过程与资源B；理论与实践；关于设计、开发、利用、治理和评判；关于 过程与资源；为了促进学习C理论与实践；关于设计、开发、利用；关于治理和评判；为了促进学习D. 关于设计、开发、利用；关于治理和评判；关于过程与资源；为了促进学习16以下说法哪一个是正确的 A 教学技术和训练技术是同一概念B 教学技术是训练技术的下属概

6、念C 教学技术应用范畴广,包含了宏观、中观与微观不同层次D训练技术是微观层次的教学实践,17训练技术学的争论对象是 A 媒体技术 B 资源开发技术C训练技术D 教学方法与手段（）18训练技术学的的基本理论是A 教学理论和学习理论B媒体开发理论和教学设计理论C媒体开发理论和教学治理理论D传播理论和系统科学理论细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆19我国于哪一年开头了广播电视高

7、校训练试点A 做的体会B观看的体会 C,抽象的体会D给学习者的刺激A 1954 B1960 37布鲁纳的“ 贴标签教学活动方案” 强调的是C 1978 D1980 20. “ 媒体炉” 的含义是 A ,智力活动B动作A在教学中只使用一种媒体C,形象D抽象B将多种媒体在教学中使用 C多种媒体融合为一体38哪类媒体的显现,开创了人类信息传播的新篇 章 D,媒体不再发挥作用A 语言B文字和纸21第一个传播过程模式是 C印刷术D电子媒体A香农一韦弗模式B施拉姆循环模式39. 哪类媒体的显现,引起了训练的一次重大变革C香农一施拉姆模式D贝罗模式 22在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分A 语言B文字和

8、纸 C 印刷术D电子媒体A编码B,信道40我国训练家陶行知1917 年回国后, 为推行平民C解码D,接受者训练活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为23施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了 教授工具 A 幻灯B电影A译码B,反馈C 电视D运算机C干扰D信号41运算机在教学上主要应用是运算机帮助教学和24在施拉姆循环模式中,增加了反馈,说明白传 播的 A 利用运算机自学B运算机帮助设计A单向性B,简洁性C运算机联网D运算机治理教学C双向性D复杂性42以下说法不正确选项 25贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个 进展 A 电子媒体终将取代传统媒体 B；传统媒体将得到进展和完善A训练

9、学B媒体理论 C电子媒体的功能越来越强 D媒体与传统媒体相互促进C 社会学D传播学26以下哪一个不是影响信息的因素 43传播按方式可以分为大众传播和 A信号B符号A 训练传播B经济传播C内容D处理C消遣传播D人际传播27编码的过程是 44传播过程是一种信息传送和什么的过程 A,信息转换为符号B信息转换为信号A 反馈B交换C符号转换为信号D信号转换为符号C编码D,解码28译码的过程是 45第一个传播过程模式是谁提出的 A符号转换为信号B信号转换为信息A 香农B韦弗C符号转换为信息D信号转换为符号C施拉姆D贝罗29媒体使用的符号系统中不包括哪一类 46表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号

10、包括口头谙言符号和 A数序符号B外形符号C模拟符号D掌握符号A ,符号B图形符号30谁提出了“ 媒体是人体的延长” C 目视符号D,文字符号A香农B韦弗47 在传播过程中,传递的是 C贝克D麦克卢汉 31谁提出了“ 体会之塔” A香农D,麦克卢汉C戴尔D施拉姆32 在体会之塔中,最高层是 A言语符号B视觉符号C观摩示范D设计的体会33媒体依据什么标准可分为电声类媒体、光学投 影类媒体、电视类媒体、运算机类媒体（）A 信息D信号 C符号D,意义48施拉姆循环模式强调了A 在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完 成C只有信息源与接受者的体会有重叠的共同体会

11、 部分,传播才能完成D只有变成社会学的传播,传播才能完成A物理性能B传播范畴49由于媒体的什么特性,一些专家提出了“ 地球 第 2 页,共 9 页 村” 的概念 C 出现的外形D使用方式34最便于重现的媒体是 A 固定性B扩散性C重复性D能动性A教科书B幻灯投影C无线广播D电影电视录像50只要实现了什么传递,都属媒体范畴 A 信号B符号35 .接触面最广的媒体是 A教科书B幻灯投影C；信息D内容C录音和运算机D,电视和无线广播51以下哪一个不是电子媒体进展引发的结果 36戴尔“ 体会之塔” 强调的是 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - -

12、 - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆A传播得以实现C类比化D形象化B增进了信息的储备69常用的表格是 C增进了人类的传播才能A 简略图B图表D；提高了传播的效率C统计图D图片52 电影放映机是由谁研制的 70 投影视觉媒体最主要的特点是 A莫尔斯B爱迪生A 静止画面B动态显示 C 卢米埃尔D古腾堡C视觉材料放大D声画并茂53金属活字印刷法是谁创造的 71投影媒体利用的是什么原理 A毕升B莫尔斯A 化学成像B光学成像C爱迪生D古腾堡D光化反应D实物成像54教学媒体能够把丰富的教学体会逐步积存

13、并传递下去,是由于教学媒体的 72投影器的集光系统不包括 A 放映物镜B螺纹透镜A固定性巳扩散性C新月镜D凹面反射镜B重复性D组合性73投影器的成像部件是 55戴尔“ 体会之塔” 的第一层是 A ,反射镜B凸透镜 放映物镜 A直接有目的的体会B设计的体会C 菲涅尔透镜D新月镜C演戏的体会D观摩示范74投影器投影成像的位置打算于 56非投影视觉材料的共同特点是 A 反射镜B凸透镜 放映物镜 A寓教于乐B形式简练C菲涅尔透镜D新月镜C,成本低廉 D图像逼真57目前学校中最有弹性和最经济的展现平面是 75投影器简洁产生图像梯形畸变,解决的方法是 A 让银幕前倾 B让银幕后倾A黑板和粉笔B布板C让银幕

14、上移D让银幕下移C磁板 D,电子白板58在图示材料中,表示岁月、数量、层次等抽象关系的图形是 76假如已在银幕上呈清楚的投影图像,但图像较小,应将投影器 A 前移 B后移A简略图B图表 C,上移D下移 C统计图D广告画77关于投影的指示,以下说法正确选项 59使用最广泛的非投影视觉材料是A 可以用指示棒指示银幕A实物和模型教具B,参观旅行B可以用手指示银幕C印刷材料D图示材料C 可以用指示棒指示投影片60某一机器内部结构的剖面示意图是D 可以用手指示投影片A简略图B图表 78复合投影片一般不超过几张投影片 C统计图D图片A 3 B4 61表示事物程序或过程的流程图是C 5 D,6 A简略图B图

15、表79投影片的制作方法中,最快的是 C统计图D图片A 复印法B印刷法62某公司每天销售额的柱形图是 C摄制法D手绘法A简略图B图表 80使用最广泛的幻灯机类型是 C统计图D图片A 单片幻灯机B；卷片幻灯机63某一运动过程的系列照片是 C显微幻灯机D立体幻灯机A简略图B图表81以下关于幻灯片在片盒中的放置方法,正确的C统计图D图片是 64在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点 和指出易犯约错误是 A 图像正立,药膜面面对光源 B图像正立,药膜面背向光源 C 图像倒立,药膜面面对光源A简略图B图表 D图像倒立,药膜面背向光源 第 3 页,共 9 页 C广告画D,漫画82制作幻灯片主要采纳 65引

16、导同学爱惜花草、爱护环境的图示材料是A 摄影冲洗法B微泡片法 C重氮片法D自由基片法A简略图B图表83教学中摄制幻灯片常用的相机是 C 广告画D漫画A 135 相机B 120 相机66图示材料是一种什么样的视觉图像 C 110 相机D100 相机A真实化B组织化84幻灯片的片框尺寸为 C类比化D形象化A 30mm30mm B 40mm40mm 67实物与模型是一种什么样的视觉图像 C 50mmX 50mm D60mm60mm A真实化B组织化85以下成负像的胶片是 C类比化D形象化A 黑白正片B彩色负片68统计图是数据资料的什么表示 C彩色正片D,彩色反转片A真实化B组织化细心整理归纳 精选学

17、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆86,关于光圈系数的说法,以下正确选项 C实物投影器光源亮度大,功率高,投影成效好；A数字越小,光圈越小B数字越大,光圈D实物投影器由于耗电量大,温度高,在教学中 已很少使用101视频实物展现平台与那种媒体的工作过程相同越小C数字越大,景深越短D数字越小,景深越长 87亮度最高的银幕是 A 投影器B幻灯机A玻璃微珠幕 巳铝箔屏幕B无光泽白屏幕 D,布银幕C实物投影器D摄像机102我

18、国电视标准规定,每场扫描线为 - 88散射角最大的是 A 625 B3125 C25 D,50 A玻璃微珠幕B无光泽白屏幕103在电视系统中, 完成把光信号转换成电视信号的设备器件是 C铝箔屏幕D布银幕89幻灯机与银幕大约相距几米左右 A 摄像机镜头B电视机显像管A 5 B6 C7 D8 30mm 一 90mm,就变焦90如照相机镜头上标有比为 A 30mm B 60mm C90mm D 3 91投影器和幻灯机的成像原理基本相同,但对于老师来说投影片是正放的而不是倒放的,这样有利于老师的教学,这是由于投影器增加了 A螺纹透镜B平面反射镜 C新月镜D玻璃平台92投影器和幻灯机相比,最明显的优点是

19、A光明B目光接触巳敏捷操作D可自制材料93假如投影成像时,在银幕上的成像,边缘显现颜色畸变,需要调整 A反射镜 B调焦旋钮C银幕 D,色散调整拨盘94假如老师要投影一个图表,使用的投影片类型是 A单片 B基图片C复合片 D活动片95投影片的制作方法中,可用于大量生产的制作方法是 A手绘法 B复印法C印刷法 D摄制法96幻灯机与银幕的距离,要求和银幕的高度比一般大约为 A 1： 1 B2： 1- C3：I D4：1 97照相机的成像部件是 A镜头 B快门C 取景器 D调焦装置98使用投影媒体时,学习者的座位一般支配在 A 2 6 倍银幕宽度之间B26 倍银幕高度之间C35 倍银幕宽度之间D 35

20、 倍银幕高度之间99假如在一个狭长的房间里使用投影,最相宜的银幕类型是 A玻璃微珠幕 B布银幕C 铝箔屏幕 D无光泽白屏幕100 以下关于实物投影器的说法,正确的说法是 A实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B由于实物投影器可以投影不透亮材料,在教学中非经常用C录像机磁头 D摄像机摄像管104把电视信号转换为光学图像信号的器件是 A 摄像机 D录像机C电视机 D光学镜头105；我国电视标准规定,每帧画面扫描多少场 A 1 B2 C25 D 50 106将彩色电视信号分解为 R、G、B 三基色信号,是通过哪一个部件完成的 A 摄像管 B显像管C 编码器 D解码器107电视信号的两种方式,除射

21、频信号外仍有 A 音频信号 B视频信号C音、视频信号 D彩色信号108天线接口的标识为 A RF IN B RF OUT C VIDEO IN D VIDEO OUT 109视频输出接口的标识为 A VIDEO IN B VIDEO OUT C AUDIO IN D AUDIO OUT 110录像机与录音机工作原理的相同点是 A 都采纳磁头高速扫描B都是利用电磁信号转换C都可录制两面节目D都采纳多磁头结构111目前教学中常用的录像带是 A 3 4 英寸 U 格式 B12 英寸 Bata 型C 12 英寸 VHS 型 D 14 英寸录像带112训练中常用的摄像机类型是 A 广播档 B业务档C家用

22、档 D个人档113有利于阐明训练教学中的难点和重点的训练电视节目类型是 A 辅导型 B讲授型C图解型 D表演型114成效好坏主要取决于老师和演讲者的训练电视节目类型是 A 辅导型 B讲授型C图解型 D表演型115文字剧本通常由哪类人员编写 A 老师 B同学C导演 D制片人116分镜头剧本通常由哪类人员编写 A 老师 B同学C导演 D制片人117 DVD 的播放时间可达 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

23、- -学而不思就惘,思而不学就殆A 1 小时B 2 小时D母盘中心向边缘作同心圆运动C3 小时D 4 小时 132对传声器的说法完全正确选项 118VCD 和 DVD 的直径为 A ,传声器是电能转换成声能的器件A 6 厘米B 12 厘米D传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成C,18 厘米D30 厘米C 老师讲课适合选用全向性话筒,争论为适合选用119任何彩色图像都可分解为哪三基色单向性话筒A红、黄、白B红、绿、黄D为达到好的成效,话筒应1,2 45 度角放在嘴下C红、绿、蓝D红、黄、黑面120第一台录像机产生于 133,老师讲课或同学回答疑题时,为了抑制教室其A1956 年B1963 年他方

24、向传来的声音,最 好选用 A 单向话筒B双向话筒C 972 年D 1981 年121记录声音信息的方法主要有 C 全向话筒D机内话筒A机械录音B光学录音134要录制课堂上同学争论的声音,应当选用C 磁性录音 D 1,2_k 三者122激光唱片制作利用的是 A机械录音技术 B光学录音技术C磁记录技术 D数字录音技术123常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为 A381mm 479cms B；4,79mm 381cms C ：381mm 47cm s D831mm 479cms 124,磁带录音机是利用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的 A数字录音技术 B磁记录技术C电技术 D,无线电技

25、术125 录音机中录音磁头的作用是 A将磁信号转换成电信号B,将电信号转换成磁信号C将声音信号转换成电信号D将电信号转换成声音信号126录音机中放音磁头的作用是 A将磁信号转换成电信号B将电信号转换成磁信号C 将声音信号转换成电信号D；将电信号转换成声音信号12 7激光唱片上记录的是 A听觉信息的磁信号B听觉信息的模拟信号C 听觉信息的数字信号D听觉信息的电信号 ；128,激光唱机是利用 A激光束来读取信息的B电磁转换原理来记录信息的C磁电转换原理来读取信息的D磁头作为记录和读取信息的器件129以下教材中使用时最易搜寻的是 A录音教材B幻灯教材 C录像教材D；激光唱片教材130激光唱片与录音磁

26、带比较,正确选项A；激光唱片制作简洁D录音磁带寿命更长C录音磁带更易搜寻D激光唱片播放成效更好131录制激光唱片时,激光束是从 A母盘边缘向中心作螺旋式运动B 母盘边缘向中心作同心圆运动C母盘中心向边缘作螺旋式运动 适合解决A 单向话筒B双向话筒C 全向话筒D机内话筒135 为了取得好的传声成效,传声器应以 + A 以 60 度B 以 45 度放在嘴下C 水平放在嘴前D可以随便放置136用扩音设备上课时,选用 老师走动范畴较大,A 单向话筒B双向话筒C 无线话筒D全向话筒137在使用话筒时, 扬声器不时传出啸叫声,的最好方法是 A 把话筒音量开小 B把扬声器音量开小 C移动扬声器或话筒的位置或

27、转动方向,使话筒 位于扬声 器的声场之外D关掉扬声器音量 138不提倡使用录音机机内话筒进行录音的缘由是 A 操作太繁琐 B录制的声音小 C灵敏度太低 D杂音太大 139用传声器录音时, 要求录音设备远离黑板、窗 户与硬墙面等硬物体的最小距离是 A 1； 8 米 B1 米 C 28 米 D5 米 140某老师按快倒键把录音磁带倒到开头,按下暂 停键,再同时按下放音键和录音键,预备好后释放 暂停开头录音；可开头的几秒总没有录上,其缘由最可能是 A ,磁带太松 B磁带开头的几秒录在了无磁性的引带部分；C释放暂停后,录音机要等几秒才开头录音 D,录音机转动装置显现了故障141对扬声器说法不正确选项

28、A 扬声器是电能转换成声能的装置 B扬声器的阻抗与放大器的输出端阻抗必需匹配 C 扬声器摆放位置与话筒无关 D扬声器由环形磁铁、音圈与振动膜构成142话筒录音时下面哪种说法不正确 A 录音机机内驻体话筒的录音成效不如外接话筒 好B受外界环境噪声影响大 C录制时传声器最好拿在手中 D应依据录制要求挑选不同方向的话筒143下面哪种线路录音的说法不正确 A 线路录音指的是用音频线将录音机与其它能输细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

29、 - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆出声音信息的媒体连接起来的录音方法；会清除B音频线一端插入录音机的Linein 孔,另一端插 D断电后 ROM 中的信息会清除,而RAM 中的信 第 6 页,共 9 页 入声音信号输出设备的Lineout 孔息不清除C,用音频线可直接连接两机的Ear 孔和 Mic 孔进157运算机以哪种进制作为其运算的基础 行录音,不用增加任何设备A 二进制D八进制D线路录音可广泛用于录制电视机、录像机、计C十进制D十六进制算机等媒体输出的声音158运算机是用二进制来表示信息的,最小单位是 其信息量的144以下对录音机使用表达不正确选项 A Bit B B

30、yte A播放磁带节目时应将功能开关置于TAPE 位置B录音一般只需按下RECORD 键即可C KB DMB C倒带键标识为REW,快进键标识为FF 159在字节储备单位 列说法正确选项 MB 、KB 、GB 的换算中,下 D录音开头前和录音终止时都应先按暂停键才能防止录上按键声A 1GB 1000KB 145外接传声器应当插入下面标识的哪个孔 B 1GB 1000MB A DC 孔BEAR 孔 C 1GB 1024KB 10241024MB CSPEAK 孔DMIC 孔D； 1GB 1024MB 10241024KB 146运算机系统由 160以下关于运算机外储备器的说法不正确选项A硬件系统

31、和软件系统构成 BCPU 和内存构成A 外存的数据不能直接被CPU 使用C主机和显示器构成B外存的数据只有调入内存才能进行处理D主机和硬盘及显示器构成C外存包括磁盘、磁带等磁性介质,光盘不属于外存147运算机的主机通常包括 D硬盘与软盘相比,容量大,存取快,但携带不A中心处理器和外存便利D中心处理器和内存161硬盘与软盘比较,哪个说法不正确 C 中心处理器和内存、硬盘D运算机机箱内的全部硬件A 硬盘储备量大B软盘存取速度快148当前要让运算机充分发挥作用,关键在运算 机的 C,软盘是移动的储备器,硬盘固定在主机内,无A硬件D软件法移动D断电后,信息都不会丢失C内存D外存149以下不属于运算机外

32、设的是 162以下全部都能作为运算机输出设备的一组设备 是 A鼠标B显示器A 显示器、打印机、鼠标、绘图仪、液晶显示板C 硬盘D运算器D显示器、打印机、扬声器、数据投影机150以下不属于输入设备的是 C 显示器、扫描仪、数据投影机、电视机A键盘B鼠标C打印机D扫描仪D示器、打印机、电视机、数据投影机、液晶显示板、扬声器151 CPU 是下面哪个运算机部件的简称 163运算机软件系统包括 A外储备器B,掌握器A 用户软件和应用软件C 中心处理器D主机152CPU 是由两部分构成, 这两部分分别是 B用户软件和系统软件A运算器和内存B掌握器和内存C系统软件和应用软件C主机和外设D运算器和掌握器D程

33、序设计语言和操作系统153以下运算机硬件中,执行全部运算,掌握整 个系统的核心是 164以下软件中不属于系统软件的是 A DOS 操作系统A CPU B外存B WINDOWS 操作系统C内存D掌握器C WORD 文字处理系统154 CPU 执行操作所需的信息直接来自 D C 语言处理程序A光盘B内存165以下不属于应用软件的是 A BASIC 语言C软盘D硬盘155所存内容不行更换的储备器是 B WPS 文字处理软件A硬盘B软盘C 电子表格软件CROM DRAM D运算机帮助教学软件156 运算机内存由ROM 和 RAM 组成, 下面说法166运算机系统中全部硬件、治理者是 软件资源的组织者和

34、正确选项（）A 软件系统B操作系统A ROM 只能读信息,不能写；RAM 不能读但能写C应用系统D系统软件EROM 既不行读,也不行写；RAM 既可读也可167,用户是通过哪种软件来使用运算机的 写A 文字处理软件B操作系统C 断电后 ROM 中的信息不清除, RAM 中的信息C电子表格软件D程序设计语言细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学而不思就惘,思而不学就殆168关于运算机操作系统的表达不正确选项 D布鲁姆的把握学

35、习理论为基础A操作系统是治理和爱护运算机中软、硬件资源 的软件系统180在教学中使用运算机嬉戏第一应考虑的是它的 B操作系统是为解决某些详细问题而开发的程序A 消遣性B逼真性或软件包C教学性D可操作性C操作系统是是用户和运算机之间的接口 D熟识操作系统才能娴熟地使用运算机 169 DOS 操作系统环境下,用户与运算机交互主 要通过 A命令方式 B鼠标点击 C窗 D对话框 170 DOS 操作系统环境下,同时可运行的程序是 A一个 B可为两个 C 可为三个 D可运行多个 171 DOS 和 WINDOWS 匕较,说法不正确选项 AWINDWOS 下更适合于多媒体教学软件的开发181,利用运算机浏览信息时,可以实现任意页面之间的跳转,这种技术最恰当的说法是（）A 多媒体技术 B,网络技术C超文本技术 D链接技术182运算机中 MPC 的全称是 A 多功能运算机 B多媒体个人运算机C 个人运算机 D多能中心处理器183运算机要能录音和放音,不行少的部件是 A CD ROM B耳机C 声卡 D显卡184需要把一幅照片输入运算机用作编课件使用,需要的设备是 BDO