2022年《长恨歌》优秀公开课教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载长恨歌教案 一、导入 唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“ 安史之乱” 紧相联系,有着相当严 肃的政治颜色,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇颜色,因而倍受历代文士的关注；自唐至清,显现了不少以此为题材的文学作品,如杜牧过华清宫、李商隐马嵬、苏轼荔枝叹、白朴梧桐雨、洪昇长生殿等；白居易的长恨歌就是其中翘楚；二、作者及背景介绍 1、作者简介 白居易（ 772846）,字乐天,号香山居士,下邽（今陕西省渭南县境）人；贞元十五 年（ 800）进士,任翰林学士,左拾遗；太和年间,任太子来

2、宾及太子少傅；会昌二年（842）,以刑部尚书致仕,死时年75 岁；白居易与元缜等人是“ 新乐府运动” 代表人物；诗歌风格通俗晓畅,具有深厚的现实主义特色；2、文体介绍“ 歌行” 是我国古代诗歌的一种体裁,是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来 的；刘希夷的代悲白头吟与张虚如的春江花月夜的显现,可说是这种体裁正式形成的标志；明代文学家徐师曾在诗体明辨中对“ 歌”、“ 行” 及“ 歌行” 作了如下说明： “ 放情长言,杂而无方者曰歌；步骤驰骋,疏而不滞者曰行；兼之者曰歌行；”辞海注曰：“ 行” 是乐曲的意思； “ 歌” 与“ 行” 名称虽不同,但并无严格的区分,后来就有“ 歌行” 一 体；3、

3、背景介绍 元和元年冬十二月,太原白乐天自校书郎尉于盩厔,鸿与琅琊王质夫家于是邑,暇日相携游仙游寺,话及此事,相与感叹；质夫举酒于乐天前曰：“ 夫希代之事,非遇出世之才润色之,就与时消没,不闻于世；乐天深于诗,多于情者也；试为歌之；如何？” 乐天由于长 恨歌；意者不但感其事,亦欲惩尤物,窒乱阶,垂于将来者也；歌既成,使鸿传焉；世所不 闻者,予非开元遗民,不得知；世所知者,有玄宗本纪在；今但传长恨歌云尔；（陈 鸿长恨歌传）三、赏析诗歌 1、听朗读,梳理内容玉环进宫,隆基宠爱：汉皇重色思倾国 尽日君王看不足避难途中,玉环被杀：渔阳鼙扇动地来 不见玉颜空死处乱后回京,痛思玉环：君臣相顾尽沾衣 魂魄不曾

4、来入梦道士施法,寻找玉环：临邛道士鸿都客 梨花一枝春带雨 玉环送钗,天人永隔：含情凝睇谢君王 此恨绵绵无绝期 2. 自由朗读,读准字音（见课件）3、解题：长恨歌,恨是什么意思？谁恨？恨什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载（1）长恨歌,就是歌长恨,长是时间,是感情延绵的见证,恨是繁重的遗憾,代表了感情的 深度和痛楚的繁重；“ 长恨” 二字是本诗的情感的核心；长是时间,是感情延绵

5、的见证,恨 是繁重的遗憾,代表了感情的深度和痛楚的繁重；恨的含义可以依据主题定位的不同而不 同；遗憾、懊悔、沉痛兼而有之；（2）是李隆基和杨贵妃在恨,他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,而李隆基退 位；李、杨爱情历来是文人喜爱的题材,像杜牧过华清宫绝句、李商隐马嵬、苏轼荔枝叹、白朴唐明皇秋夜梧桐雨、洪昇长生殿等,都是写李、杨爱情的,众多 文人对这一题材如此忠爱,可见它特别有价值；请给大家讲一讲李、杨的爱情故事；唐玄宗是开创开元盛世的一代明君,杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿,随叔父杨玄琰入 长安,及笄,嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑁为妃,后为李隆基看中；李隆基早先励精图 治,晚年逐步放松；得杨

6、玉环后,更是沉湎酒色,荒废朝政；天宝十四载（755）,手握重兵 的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子,发动了叛乱,兵临长安；李隆基偕杨 玉环等仓皇出奔,西行四川；至陕西马嵬驿,扈从禁军发难,求诛杨氏兄妹以谢天下；迫于 情势,李隆基只得命高力士缢死杨贵妃；（3）为什么恨？汉皇重色思倾国三千宠爱在一身姊妹弟兄皆列土恨的内在原因；渔阳鼙扇动地来,惊破霓裳羽衣曲；六军不发无奈何宛转蛾眉马前死恨的直接原因；4、杨玉环的美千古传诵,找出你喜爱的集中描写了杨玉环美貌的诗句,并加以赏析；（1）“ 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色； ”这一句是千古传颂的名句；杨玉环的花容月貌顷刻之间使全部的宫娥嫔妃黯然

7、失色；诗人用特别夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国之貌；（2）“ 玉容孤寂泪阑干,梨花一枝春带雨； ”这两句诗以生动形象的比如,描画了杨贵妃的愁思和孤寂；以漂亮雪白的梨花喻贵妃娇 美的容颜,玉容孤寂,梨花孤独（一枝） ；玉容流泪,梨花带雨；本体和喻体之间有多个相像 点；5、诗人是如何表现长恨的？（1）烘托；“ 黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁；峨眉山下少人行,旌旗无光日色薄；” 唐 玄宗逃往西南的路上,四处是黄尘、栈道、高山,日色暗淡,旌旗无光,秋景凄凉,这是以 悲凉的景色来烘托人物的悲思；秋风萧瑟,黄土布满,曲折动听的栈道穿行山间,如行云 间,如汉皇心中缠绵悱恻、揪心裂肺的“ 恨” ；安静的山

8、路暗淡的日色,使行程和内心更显 凄凉与落寞；（2）美景衬哀情；“ 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情；行宫见月难过色,夜雨闻铃断肠 声；” 在蜀地,面对着青山绿水,仍是天天不能忘情,蜀中的山山水水原是很美的,但是在 孤寂悲伤的唐玄宗眼中,那山的” 青” ,水的碧” ,也都惹人难过大自然的美应当有恬适 的心境才能享受,他却没有,所以就更增加了内心的痛楚；这是透过美景来写哀情,景色愈细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -

9、 - - -优秀教案 欢迎下载丽,心情愈哀,使感情又深化一层；（3）叙事见情；“ 天旋地转回龙驭,至此犹豫不能去；马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死 处；君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归；” 仍都路上,“ 天旋地转” ,原来是兴奋的事,但 旧地重过,玉颜不见,不由难过泪下；叙事中,又增加了一层痛楚的回忆；于欢乐中写悲 情,愈见情悲；犹豫,信马,不忍离去,不想离去又不能不去,只好信马由缰慢慢去,心无 着落之凄凉可见；风景依稀似去年,同来望月人何在？“ 闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊；揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开；”以“ 揽 衣推枕起徘徊” 三个连贯而为的动作,描摹她得悉李隆基派来使者后的震动、兴奋和惶

10、惑；“ 梦魂” ,使者是什么时候来的,何以在梦,是相思不行见,希望梦中见吧？“ 云髻半偏新 睡觉,花冠不整下堂来；”显示出她的着急与迫切以行写情,叙事见情“ 风吹仙袂飘 飘举,犹似霓裳羽衣舞；玉容孤寂泪阑干,梨花一枝春带雨；” 传导出她内心的悲伤、凄 伤、酸楚、痛楚、委屈、感谢等等的百般感受；（4）触景生情,渲染；“ 归来池苑皆照旧,太液芙蓉未央柳；芙蓉如面柳如眉,对此如何不 泪垂；春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时；西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫；梨园弟子白 发新,椒房阿监青娥老；夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠；迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲 曙天；鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共；悠悠生死别经年,魂

11、魄不曾来入梦；”回长安后,白日里,由于环境和景物的触发,从景物联想到人,景物照旧,人却不在 了,禁不住就潸然泪下,从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳似乎看到了杨贵妃的容貌,展现 了人物极其复杂微妙的内心活动；“ 夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠；迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天” ；从黄昏写到清晨,集中地表现了夜间被情思萦绕久久不能入睡的情形；这种苦苦的思恋,“ 春风桃李花开日” 是这样,“ 秋雨梧桐叶落时” 也是这样；及至看到当 年的“ 梨园弟子” 、“ 阿监青娥” 都已白发衰颜,更勾引起对往日欢娱的想念,自是黯然神 伤；一景一物皆能勾起往日的回忆；一草一木,一花一树,风来了,雨过了,花开了,雨落

12、了,点点滴滴,丝丝缕缕,都是丽人的影子；桃花照旧笑春风,人面不知何处去；梨园弟 子,阿监青娥,假如杨女尚在,又是如何面貌呢？6、你认为长恨歌的主题是什么？（1）讽喻说；认为此诗是借李、杨之情事,暴露统治阶级荒淫无耻,讽刺李隆基贪色误国,以致引发“ 安史之乱” ；警告最高统治者应引以为戒,免蹈覆辙；至于诗歌后半部分对绵绵 长恨的描画,也不是对李、杨表示怜悯,更不是歌颂,而是通过李隆基晚年失去一切的狼狈 景象,隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而最终苦果自尝；（2）爱情说；认为此诗的前半部分中,对李、杨荒淫无度、废弃国事诚然有所讽刺和不满,但这不是主旨；全诗以大部分篇幅描写了两人的爱情遭受,歌颂了他们之间

13、的爱情；论者仍 认为,诗中所写的李、杨爱情,实际上已超越了历史事实而具有肯定的典型意义；作者通过 这一爱情悲剧,歌颂了人们对爱情的坚贞和专一,反映出人们对美满爱情的追求和憧憬；尽 管李、杨身为帝王贵妃但他们的这种爱情与人民的生活、与人民的感情是一样的；（3）双重主题说；认为这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺,另方面对细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载两人的爱情悲剧

14、及彼此间的诚焉相思给予了深切怜悯,而且更偏重于后者；整首诗,自始至 终贯穿着两重性,贯穿着李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突；冲突的表达者 主要是两个人物本身,而冲突的必定结果是人物的长恨；四、丁毅、方超在（长恨歌）评 价管窥一文中认为,此诗是白居易借对历史人物的咏叹,寄托自己的心情之作；文章说,诗人年轻时与出身一般人家的姑娘湘灵相爱,但由于门第观念和风尚阻碍,没能正式结婚；分手时,诗人写了“ 不得哭,潜别离；不得语,暗相思；两心之外无人知 彼此情愿无后 期” 的沉痛诗句；文章指出,长恨歌作于作者婚前几个月,诗人为失去与湘灵相见之可 能而痛楚；为此,丁、方二人认为,长恨歌并不是对历史

15、的记录与评判；“ 在天愿作比 翼鸟,在地愿为连理枝；天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期” ,正是诗人借前代帝妃的悲 剧,抒发自己的痛楚与深情；7. 小结；“ 问世间情为何物？直教人生死相许！ ”元好问一问问千古；“ 情” 是何物？情是一条流了五千年的河,涓涓不绝,流出了黄面孔,流出了黄土地,流出了华夏大地的众生芸芸；情是一朵动人的花；在这朵花里,充盈了孟姜女的眼泪,雷锋塔下的呻吟,遥遥天河间的无尽想念,草长莺飞中梁祝的蝶舞双双；这朵爱情的花,凝结了李清照的“ 寻寻找觅”,柳永的“ 无语凝噎”,陆游的“ 几年离索”,王维的“ 南国红豆”；这朵花凄美哀,情是一棵感人的树；这棵树里,布满了伯牙、子期的高山流水；元稹、白居易的共看夕阳；欧阳修、范仲淹的互勉互励；这棵友情的树,深藏着王勃的“ 无为在歧路,儿女共沾巾” ；韦应物的“ 相送情无限,泪襟比散丝”识君” ；这棵树浓郁隽秀；高适的“ 莫愁前路无知己,天下谁人不细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -