2022年七年级上思想品德期末复习试题.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷下笔如有神）班级 : 姓名 : 七年级上思想品德期末复习试题10进入中学以后,在学习过程,应当特殊留意把握的几点是（学会自主学习提高学习效率科学支配时间多做辅导资料一、单项挑选题： （每道题 3 分,共 45 分）A、B、C、D、）1在中学时代,对男女同学之间能否建立友情的正确熟悉是（）11“ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者” 告知我们要搞好学习,很重要的一点,要（A. 中学时代,男女同学之间不应建立友情A. 发觉学习的苦与乐 B.善于发觉和享受学习的乐趣 C. 知道学习的重要性 D. 宠爱学习

2、）B. 男女同学之间正常交往有利于心理、智力、才能等方向的沟通和进展12学习是过程,需要克服困难,刻苦努力；（C.中学时代,男女同学之间建立真挚友情是道德败坏的表现A. 记忆 B.想像 C.思维 D.探究和发觉今D.男女同学之间有可能建立友情13俄国作家果戈里说： “ 必需每天写作,假如一天没有写,怎么办呢？没关系,拿起笔来写2小丽对好伴侣小芳说： “ 上中学以后,我们就不太情愿和父母谈心,有心事,我宁愿向好伴侣倾天不知由于什么我没有写,今日不知由于什么我们又没写把这句话一遍一遍写下去,等到）诉；” 小芳说： “ 我也有同感； ” 从二人的对话中我们可以看到青少年心理进展的特点是（）写烦了,你

3、就会坚持写作了；” 他的这种做法是为了（A. 智力逐步进展到高峰期 B自我意识快速进展A. 培育良好的写作习惯 B.能够成名 C.学习更多的学问 D.找到写作的灵感）C.心情和情感丰富而剧烈 D性发育加速,性意识萌动14小强说：“ 早上早起30 分钟用于学习,成效最好的；” 小辉说：“ 夜深人静时看书学习才是最好3男女同学交往,不恰当的做法是（）的；” 小鑫说：“ 午饭后看书,温习上午课堂所学的学问才是最好的；” 三位同学为哪种学习方式可A. 自爱、自重、自尊、自强 B.落落大方 C.敬重对方人格与感受 D.羞怯忸怩、神神奇秘以帮忙后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎样做（4男女同学的交往（

4、）A. 听取学习成果最好的小强的说法 B.听取学习委员小辉的说法）A. 应当赐予限制,不能交往 B.可以像同性伴侣一样无所顾忌C.听取小鑫的说法 D. 应当从实际动身,依据自己的情形,摸索适合自己特点的有效方式C.交往可以,但究竟有别,不行能建立起真挚的友情15不良诱惑就像非洲的吸血蝙蝠,让驴子在舒舒适服中被喝干了身上的血；因此,我们面对周D是很正常的事,不应人为地隔绝,应以恰当的方式交往围五光十色的诱惑应当做到（5下节课是体育课,同学们很快地离开教室去操场了,晓风刚要走发觉小燕趴在课桌上脸色惨白,A. 远离社会,躲开诱惑 B. 学会辨论并抵制诱 C. 满不在乎,任其诱惑 D. 通过法律排除诱

5、惑冷汗布满了她的额头,这时候晓风应当（）二、问题探究： （共 12 分）A赶忙去操场上课,自己已经快要迟到了 B不要管她,由于自己和她一点交情也没有16. （5 分） 学校图书馆是在校同学借阅书籍的场所,理应对全部同学开放；然而在湖北某市一重C问问小燕的情形赶忙告知老师,然后再去上体育课 D直接去上体育课,反正会有别人帮忙她点中学,每班依据期末考试分数排名次,取前如干名发给借阅证,凭证借阅；这样一来,那些分数6据调查说明,当前人们就业、事业进展、收入状况与他所接受的训练程度成正比,“ 脑袋满,才较低的同学,只能望馆兴叹了；能钱袋满”已成为普遍现象； 因此,从个人自身进展和对国家的要求来看,受训

6、练应是公民的 （）阅读材料后请回答：A. 一项基本权益 B. 一项基本义务 C. 既是一项基本权益也是一项基本义务 D. 一种爱好爱好（1）这所重点中学的做法对吗？为什么？（3 分）7以下学习方法或学习习惯中需要改正的是（）（2）假如你是这所学校的同学,你将怎么办？（2 分）每天让妈妈检查作业课前预习制定目标越大越好独立完成作业A、B、C、D、8. 对自主学习的懂得正确选项（）A. 父母让我学B. 我要自己学 C.父母帮我支配一切 D.只要遇到难题,不摸索就17、（7 分） 小强是个乐于助人的好同学,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的一9你认为以下有助于提高学习成果的方式是（）A、

7、别人学到晚上10 点,我比他更用功学到11 点 B 、依据自己对老师的宠爱与否来确定爱好大小C、挑选一个适合自己的学习方式而不是一味仿照他人 D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱个；小强最初不管是男同学仍是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答；后来不 知道是谁造谣生事,说小强特殊“ 关照” 小莉；小强为了防止不必要的麻烦,从今再也不与女同学交细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

8、往了；小强为了防止麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗？为什么？（读书破万卷下笔如有神四、材料分析： （共 10分）（1）3 分）20. 材料一 ：妈妈反对小燕读“ 口袋书” ,小燕辩解道： “ 老师说要我们多读课外书,对讨论性学习有帮忙；”（ 口袋书是指一种64开本或小 32 开的新型袖珍类出版物,体积小,便于携带；目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种,非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐惧等各种低级趣味（2）你认为男女同学之间应当怎样正常交往？（2 分）的内容；）材料二 ：据调查不良口袋书流行的缘由主要有：吸引同学的优秀读物少；学习枯燥压力大,口袋书让中同学觉得放松；内容刺激

9、,满意中同学奇怪心；正规出版物价格昂贵,非法出版的口袋（3）小强今后应当怎么办？请你帮他出谋划策；（2 分）书廉价；6分）三、阅读与感悟：（共 18 分）（1）对待材料一中小燕的辩解,你的观点是什么？（18（ 6 分） 我是小河的一滴水；一天,我从小河里独自跳出来；搁浅的木船见了我,兴奋地喊起来：“ 有水啦,有水啦,我能航行了！ ” 可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见（2）作为一名中同学,面对不良口袋书,你应有哪些正确的做法？（至少写出两点,共4分）了我,兴奋地喊起来： “ 有水啦,有水啦,我们得救啦！ ” 可是,只有这一滴水,连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河, 唤来了我的

10、同伴；我们流到大船下, 肩并着肩, 手挽着手, 齐心协力托起了大船；啊,集体的力气真大呀！我们流到稻田里,千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗,禾苗得救了；呀,集体的力气真大呀！2 分）五实践探究 （共 15 分）（1）小河里的一滴水遇到了什么问题？（21小明的同桌小红白天在课堂上仔细听讲,课间与同学说说笑笑,花的时间并不多,可成果却比较好,小明问小红晚上看书看到什么时间,小红说：我宠爱晚上看书看到十点钟,我感到晚（2）这些问题是怎么解决的？（2 分）上的效率高；小明就照着小红的样子,晚上开起了夜车,可其次天却无精打采,上课要睡觉；（1）你认为小明这样做对吗？为什么？（3 分）（3）你从这

11、个故事中得到了哪些启示？（3 分）19（ 11 分） 世界是这样漂亮 /让我们把生命珍爱 /一天又一天 /让晨光拉着我 /让夜露挽着你 /只要我（2）你在学习中有哪些好的方法？请介绍出来让我们共享；（至少写出两个方法,共 4 分）们拥有生命 /就什么都可以争取 /一年又一年 /为了爱我们的人 /也为了我们自己；（1）这首诗告知我们什么样的道理？（3 分）（3）学习是欢快的,学习又是痛楚的；请你列举自己在学习中的欢快和痛楚（每一方面至少列举（2）你是怎样懂得生命的意义的？（4 分）两点,共4 分）22. （4 分） 某校周边分布着一些图书出租屋、录像厅、网吧,其中,一些不健康的东西对青少年3）我

12、们应当怎样珍爱自己的生命？请你结合自身谈出至少四点珍爱生命的详细表现；（4 分）的负面影响很大；假如你是该校的同学,面对这一情形,你该怎么办？ 第 2 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神七年级思品期末复习参考答案16（ 1）这所重点中学的做法是错误的,也是违法的；我国的训练法规定公民公平地享有受训练 权益；使用训练教学设施、设备、图书资料,是每个同学应享有的受训练权益之一；该校不许成

13、果 差的同学借阅资料,实质上侵害了这部分同学的受训练权益,因而是违法的；（2）假如我是该校同学,就向学校领导指出这种做法是违法的,要求其订正,从而爱护自己及其 他同学的受训练权益；假如学校不订正这一错误,就向上一级有关部门反映；17（1）不行取,由于异性同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康进展；可以优势互补,取 长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围；（2）男女同学之间的交往,既需要相互敬重,又要自重自爱；既要开放自己,又要把握分寸；既 要主动热忱,又要留意交往的方式、场合、时间和频率；同时要懂得自我爱护；（3）小强可以连续帮忙同学,但应当把握好肯定的分寸,尽量不要和小莉单独相处；同

14、时也可请 老师帮忙澄清 （只要言之成理就可）18提示：（1）一滴水的力气太小了,托不起大船,救不活禾苗；（2）一滴水借助集体的力气 解决了这些问题； （3）只要把个人融入集体,才能有所作为；这首诗告知我：应当珍爱生命,让生命发挥出应有的价值,为自然添色,以为自己和他人作出 19.应有的奉献； （3 分）（2）生命已不在于长短,而在于内涵；当你发觉自己能给四周人带来欢快,能为他人减轻痛楚,能为家长社会,四周人作出奉献时,你就发觉自己生命的价值；（4 分）（3 分）珍爱生命的详细表现有：刻苦学习,把握学问,遵纪守法,遵守交规；宠爱劳动；积极锻 炼身体,生活学习遵循规律；（4 分）20.（1）应当辩

15、证地看待课外读物； 多读积极健康的课外书有利于青少年健康成长,提高自身的 文化修养,培育高雅乐趣,陶冶情操； 低级趣味的书籍就会给青少年的成长带来极大的危害；（2）提高小心是防止侵害的前提,应留意辨别健康书籍与不良书籍,自觉抵制不良诱惑,提 高自我爱护才能；积极同违法行为作斗争,发觉有非法出版物应向有关部门举报,善用聪明和 法律爱护自己；21. （1）不对；每个人都有自己的学习方式,而且各有特点,别人的学习方式不肯定适用于本人；要挑选适合本人的学习方法,才能获得更好的学习成效；（2）如：上课仔细听讲；提前预习；八年级思想品德期中考试试卷分析 双凤玉课后准时复习巩固；不懂的准时请教老师等（3）欢

16、快：成果排名在前,受到老师夸奖；不懂的问题解决了；参与社会实践,增强了动手才能；痛楚：作业太多,影响休息；周日想看电视被妈妈禁止,由于作业没做好；成果不抱负,受到父母批判；22. 答：运用法律武器与违法犯罪行为作斗争,准时揭发、检举这些违法行为；向有关部门或学校 提出有关建议；增强掌握各种不良诱惑的才能,不去青少年不该去的地方；八年级思想品德质量检测考试已圆满终止；仔细分析期中试卷,理清思路,有助 于我期末训练教学过程中进一步加强课堂教学和辅导的针对性、时效性；因此,我结 合我校这次期中考试的详细情形作一些简要的分析；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

17、- - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神一、试题结构及特点 手；期中思想品德质量检测试卷检测内容为八年级教材第 1 课至第 5 课；全卷由客观 2、留意同学综合才能与整体素养的培育；学科间学问的渗透在教学中已形成了一性试题和主观性试题两大部分组成,共有四个大题,30 个小题,满分 100 分,考试用 种趋势,因此,思想品德课不能脱离其它学科独立存在,在平常训练教学中有意识地时 100 分钟；试题以课改为指导,以八年级思想品德课现行教材为依据,难易适度、内容

18、全面,联系同学生活,并把考察同学对学问的把握和应用放在突出的位置,表达将其它学科学问引入到思想品德课堂教学中来；对于初二同学来说,主要是与语文知 识和历史课的渗透,通过这些促进同学的综合才能的提高,防止考试中表达不清、理了以同学为主体的思想,能真实的反映出近二个月同学的学习情形；解不透的毛病；同时,关爱同学,关注每位同学成长,满意好、中、差不同层次同学二、成果情形的学习需求,促进整体素养的提高；这次考试八年级参考人数 197 人,参考率为 100%,总分 11466 分,平均分为 58.2分,及格人数 89 人,及格率为 45.17 ,最高分为 89 分,最低分为 16 分；分数段为：019:

19、3 人；20-29:6 人；30-39:6 人；40-59:94 人；60-69:39 人；70-79:35 人；80-89:143、连续转变观念；连续用新课程理念指导思想品德课教学 , 转变训练教学观念；为同学营造一个公平、民主的课堂氛围,让同学乐学勤学；教学过程中采纳多种手段与形式；让同学在老师的引导下积极参与到教学活动中来,让同学有所得,有所感悟,人；真正学会学习,而不是死记硬背,不求甚解；三、同学答卷简析 4、加强训练,提高审题、解题才能,留意思维方式的培育；针对同学仍不是很习1、挑选题；挑选题第 1、4、12、13、16、19、小题错误最多；此题是基础题,惯闭卷考试的学习方式,考试时

20、又缺乏精确把握材料信息的才能,不能有效地吸取信主要是考察同学对基础学问的把握情形；如第 16 题主要考察同学对爱护名誉权和肖像 息,审题时不细心,马虎大意；答题时不规范,不知道要将所学学问与材料、实际相权这个学问点的把握情形,本应全部把握,但部分同学基础学问不扎实,对基础学问 的懂得片面导致误选而丢分；联系等问题；我准备在平常上课时留意从多角度去启示同学,培育他们发散思维及归 纳的才能；同时,在平常的作业中有意识地加强训练,上好练习课做到精讲精练；2、简答题、材料分析说明题；如：第30 题材料分析说明题；主要是考察同学理5、关注生活实际与社会实际,留意时事材料；只有联系生活实际与社会实际,才解

21、、分析、辨别以及综合归纳的才能；但由于部分同学对材料中的“ 妈妈要他向东,他偏要向西” 这个“ 逆反心理” 的信息不会吸取,其结果许多同学不能正确的得出结论而导致 3 个小问题连续丢分；能使书上的学问鲜活起来,才能使思想品德课走进同学们的心里,发挥它的德育功能,在潜移默化中陶冶同学情操；所以,在今后的训练教学中将时政引入课堂,并联系学生身边发生的事及家庭、社会实际,引导同学用理论学问去分析、说明这些问题,做从简答题和材料分析说明题的严峻丢分情形,说明同学的懂得、分析问题的才能 到理论联系实际；有待加强,更说明同学整合材料、学问迁移和学问转化才能仍应当进一步提高；其次 解题方法上也有缺陷,只能从

22、一个方面分析,不能把握整体,有的同学审题不清,缺 乏文字组织才能和书面表达才能,想到什么写什么,口语化现象严峻；有的只知搬下二 一一年十一月二十二日书本上的内,不能够很好的把材料与课本学问相结合进一步分析,回答也缺乏层次性,因此不能正确地回答疑题；有的甚至偏离了题目意思；仍有的连语句都不通顺；通过以上分析,可以看到同学基础学问不扎实,对学问的敏捷运用才能低,发散 思维仍没有形成,答题不规范；另外,审题、分析、懂得、表达以及联系实际才能不 高,也表达了我平常工作中的疏漏之处；四、今后教学中要留意的问题 针对这次考试中所暴露出来的问题,我认为在今后的训练教学中应从以下几个方 面进行改进；1、转变同学的思想观念；在教学过程留意引导同学转变思想熟悉、转变思想态度；以往我们的同学拘以开 卷考试,认为思想品德课考试就是抄抄书就行了,平常看书无所谓；2、在训练教学过程中留意基础学问的教学；我想第一在训练教学中从强调识记转移到强调对学问的懂得、应用,从留意结论 转移到留意得出结论的过程去进行教学；同时关注同学的差异性,不用一种要求对所 有同学,而是依据同学实际情形分层教学,让不同程度的同学都有所提高,从基础入细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -