2022年七年级上册历史川教版知识点 .pdf

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1、川教版七年级上历史复习提要考纲要求（一）、中华文明的起源以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。第 1 课中国境内的早期人类1、 元谋人：我国境内已知的最早人类是距今约（170）万年前的（元谋人）生活在云南省元谋县2、 北京人：距今约（70 万年 20 万年）前的（北京人）生活在北京西南的（周口店）他们的体质特征：（已具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点），在生产生活方面：（北京人使用粗糙的打制石器，靠猎取采集、渔猎维持生活，能够使用天然火）3、 山顶洞人：距今约（18000 年）前的（山顶洞人）生活在北京西南周

2、口店龙骨山顶部的洞穴里。山顶洞人的体质特征（模样同现代人基本一样）在生产生活方面（山顶人掌握了磨制和钻孔技术，能制造有孔器物，能人工取火和用兽皮缝制衣服并已有爱美意识）第 2 课原始农耕文化的遗存1、 我们已知的原始居民有（河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民）。河姆渡居民：是我国长江流域原始农耕的代表; （半坡居民）是我国黄河流域原始农耕的代表，是我国北方留下的重要原始农耕文化遗址。河姆渡居民 : 他们使用骨、木、石质及陶质工具；他们在湖泊和沼泽边种植（水稻），他们饲养水牛、猪和狗等家畜，采集和渔猎在他们生活中仍占有重要地位，他们最早制成（陶质）小船，他们最早住（木头建造的干栏式房屋）；半坡居民

3、 : 距今约（ 6000）年前，生活在（陕西西安），他们广泛使用（磨制石器），他们种植粟、麻和蔬菜，他们饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽，他们用麻（纺织麻布），他们能制造各式各样的（陶器），他们住（半地穴式房子）。第二学习主题国家的产生和社会的变革考纲要求1 说出西周分封制的主要内容2 通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革第 5 课西周的兴亡1、（周武王）（姬发）在（牧野之战）大败商军，灭亡（商）朝，建立（周）朝，都城在（镐京）（今陕西西安西），历史上称为（西周）。2、周武王实行分封制：分封制的内容：（为控制全国广大地区），周王让（自己的子弟、亲戚、和功臣以及一些古帝王的后代），在各地

4、建立封国。封国的统治者叫（国君）（一般称为诸候）。与（分封制）有关：山东称为齐鲁大地；“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - （阅读帮助理解分封制）国君们享用的权利和义务：服从周王命令；定期朝见天子；交纳贡赋；随从作战分封的意义：巩固了统治，开发了边远地区；加速了全国的经济发展；但随着历史的发展，诸侯国势力强大， 周天子势力衰弱，最终出现诸侯争霸的局面。第 7

5、课战国争雄1、战国，因战争众多，争夺激烈而得名。春秋之后，我国历史进入了战国时期（前475年前 221 年），战国七雄是（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）2、战国中后期，两项策略：合纵：战国后期秦国力量日益强大，对东方六国构成严重威胁。齐、楚、燕、韩、赵、魏有 合众势以攻一强，史称 合纵 ， 合纵 的杰出人物是齐国的（苏秦）；连横：秦国为进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚的联盟，于是采用了各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己， 事一强以攻众弱，史称 连横 ，连横 的杰出人物是秦国的（张仪）。第 8 课商鞅变法1、战国时期生产力发展的主要标志是（铁器的使用）和（牛耕的推广）。2

6、、商鞅变法的时间：（公元前356 年）。商鞅变法的内容：改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，国家承认私人的土地所有权。重农抑商。凡是努力从事农业，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是因弃农经商或懒惰贫困的人，要罚做奴隶（此条最有利于农业生产的发展）。奖励军功。迁都咸阳，推行县制。严明法令。公布法律，编制户口，实行连坐法，使百姓相互监督。商鞅变法的作用（或影响）：商鞅变法是战国时期一次重要的（政治）和（社会）改革。通过变法，旧制度废除了，新制度建立了；秦军的战斗力大大提高了；秦国的社会经济得到了发展；战国后期，秦国修建了（都江堰）和（郑国渠）两大水利工程。商鞅变法为秦国统

7、一天下奠定了基础。启示：改革可以促进社会经济的发展，增强国家的实力，提升国家的地位。改革是社会发展的推动力，是强国之路。改革并不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价。第三学习主题统一国家的建立考纲要求 : 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用第 9 课秦朝的统一1、“秦王 扫六合 ，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”扫六合指的是（灭六国，统一全国）。2、秦统一全国的时间是（前221）年，统一后的都城在（咸阳）。统一全国的历史意义：结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国

8、历史上第一个统一的多民族的国家。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3、秦始皇加强中央集权的史实：自称始皇帝 ，秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力， 国家重大事务由他决定；在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察；在地方废除分封制，全面推行郡县制。4、经济：统一货币，统一度量衡，统一文字为小篆。评价秦始皇：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺应历史发展趋势，完成统一，自称皇帝，总揽大权；中央设

9、丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。 在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、 货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。第 11 课汉武帝的文治武功考纲要求 : 列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝1、 汉武帝实现大一统的措施：思想文化方面: 罢黜百家，独尊儒术 ；兴办太学政治上 :颁布了（ 推

10、恩令 ），目的是削弱各候王的势力在经济上 : 整理财政，统一铸币为（五铢钱），盐铁由（国家垄断经营），这些措施的作用：大大加强了国家对经济的控制在军事上： 开疆拓土，设置 （河西四郡 ），管辖从今 （甘肃） （河西走廊）至（玉门关）一带辽阔地区。重新设置郡县，加强对（五岭）以南广大地区（包括海南岛）的管辖。把（ 西南夷 ）地区纳入汉王朝的直接统治下。评价汉武帝：汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝，杰出的政治家，他能够顺应历史潮流，变革图新，颁布“推恩令”削弱侯国势力，实现政治上大一统。将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱， 实现经济上大一统。他接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊

11、儒术”，确立了儒学在思想文化领域和政治领域的特殊地位。军事上大力反击匈奴， 进一步发展和巩固了国家的统一。派张骞出使西域， 开辟了通往西域的商路，促进了中西经济、文化的交流， 使西汉进入鼎盛时期。但汉武帝晚年好大喜功，连年用兵，也使国力耗损。第 12 课张骞通西域考纲要求 : 讲述张骞通西域等史实1、汉武帝派遣张骞第一次出使西域的目的：（联合大月氏夹击匈奴）。张骞第二次出使西域的目的： （联络乌孙） ，给匈奴以更沉重的打击。张骞第一次出使西域的时间是前138年2、张骞出使西域的积极作用：张骞通西域，沟通了内地与西域的联系，促进了汉族与少数民族的经济文化交流3 西域都护的设置：公元前60 年 ，

12、标志着西域正式归属中央政权的管辖。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 第 13 课两汉时期的对外交流考纲要求 : 认识丝绸之路在中外交流中的作用1、 丝绸之路：从长安出发，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。主要输出丝绸。2、 丝绸之路在中外交流中的作用：“丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁。3 汉与日本的交流：日本是中国隔海相望、一衣带水的邻邦。西汉时，中日交往有了文字记载：东汉57 年，

13、（汉光武帝）赠给（汉委奴国王 ）金印一牧。4、汉与欧洲：（97）年，甘英出使大秦“中国历史上第一个探辟欧亚交通的人”“第一个出使罗马的中国人”（166）年东汉时，一批大秦人从海路来到中国。这是中国与（欧洲）第一次直接交往。四、政权分立与民族融合考纲要求“概述北魏孝文帝促进民族融合的措施第 16 课北魏孝文帝的改革1. 五胡内迁：匈奴、鲜卑、氐、羯、羌2. 改革的背景： （北魏） 统一北方后， 各族人民的交往增多，民族事例的趋势明显增强，但（鲜卑）族用落后的方式统治各族人民，激化了社会矛盾，北魏政权面临着危机。为改变这种状况，（494）年，北魏孝文帝进行了改革。改革的内容：借鉴汉族的政治制度和经

14、济制度，实施一系列新的制度，加强对经济和官吏的管理。把都城从平城迁到洛阳。大力推行学习汉族先进经济文化的政策，提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服、与汉族通婚、学说汉话，还完善了学校教育制度。改革的影响：加速了黄河流域民族大融合的过程，促进了北方经济的恢复和发展。第 17 课青铜工艺的杰出成就1（司母戊鼎），反映了商朝时期青铜冶铸的最高水平。湖南出土的四羊方尊四川广汉三星堆出土的青铜立人、青铜人头像等第 18 课卓越的工程1. （战国）后期，（秦）国蜀守（李冰）父子组织发动民众，在（成都）附近的（岷江）上修建了（都江堰）。都江堰的作用：都江堰的建成使成都平原成为 水旱从人，不知饥馑的（天府之国）。2. 秦

15、朝 万里长城 目的：为防御强大的（匈奴）。秦长城西起（临洮），今甘肃岷县，东至（辽东）第 19 课科学技术的重大成果1. 我国开始用 ( 麻) 造纸始于 (西汉 ) 时候, 在世界上最早发明造纸术的国家是( 中国 ) 。 （东汉）（蔡伦） 改进造纸术后， 造纸术的发明和改进为文化的交流和保存提供了重要的条件，是对人类文化的伟大贡献。2. 九章算术是一部（数学）专著，成书于（东汉）初期，书中有关于（负数）的概念和（正负数）的加减运算法则，以及（联立一次方程组）的解法，在世界上是最早的。3. （数学）家（祖冲之）在世界上最早把圆周率的值计算到小数点后第（7）位，比欧洲数学家约早（1100）年。4.

16、 （东汉）（医学）家（张仲景）编著（伤寒杂病论），人称（医圣）；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - （东汉）（医学）家（华佗）在世界上最早采用全身麻醉手术法，让病人手术前服 （麻沸散） 。编制强身健体的（五禽戏） ，人称神医；（北魏）（农学）家（贾思勰）所撰写的（齐民要术），是我国现存最早的的农学著作，也是世界著名的农学著作；（北魏）（地理学）家（郦道元）所撰写的（水经注），是我国古代的地理学名著。第 20 课汉字的

17、演变1 商朝时 ,人们把文字刻写在（龟甲兽骨上），这种文字称为（甲骨文）。(汉字 ) 是由 ( 甲骨文 ) 发展而来的。商朝时铸在青铜器上的文字叫做（金文）。2秦统一全国后，以（小篆）作为全国的通用的标准字体。第 21 课活跃的学术思想1. 孔子是我国古代伟大的（思想家），他提出（仁） （爱护人，关心人）的学说，创立（儒家学派），后来，（儒家）思想成为中国封建时代的（正统思想），对中国文化有深远的影响。 他编订的书有 诗经、 尚书 和春秋， 他的弟子根据他的言论编成论语，为后人研究孔子提供了宝贵资料。2. 孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学， 扩大了教育对象； 他编订教材 （诗、书和春秋）

18、，丰富了教学内容；他善于启发诱导，因村施教，用不同的方法教育学生；他重视师德。第 22 课文学、史学与宗教1. （战国）时期，（楚）国（屈原）写出了（离骚）2. 中国第一部（纪传体）体裁的（通史）著作史记）3. 佛教传入我国是在（西汉末年东汉初年），原产生于（古代印度），后由（丝绸之路）经（西域） 传入我国内地。 由于统治阶级的提倡和佛教教义的欺骗性对人民心理上的安慰，4. （道教）是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教正式创立，尊奉（老子）为创始人，追求长生不老。第 23 课多姿多彩的艺术1. 湖北（随州）（战国墓）中出土的一套（编钟），大大小小60 多件，可以演奏各种乐曲，表明春秋战国时期，我国的音乐已发展到很高的水平。2. 在（秦汉）时期的美术中，（雕塑）成就最为突出，（秦始皇陵兵马俑）是秦汉时期雕塑的杰作，秦始皇陵兵马俑坑堪称（中国古代雕塑艺术）的大型陈列馆。3.（书圣）（王羲之） 他的代表作 （兰亭序 ）称为 天下第一行书，后人尊奉他为“书圣”。4. （东晋）著名画家（顾恺之）擅长（人物）画，代表作是女史箴图和洛神赋图。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -