2022年三年级品德与社会下册期末复习题.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级品德与社会下册期末复习题一、 你会填吗？1、家庭是我们的第一所（学校）,我们在（家中）得到家人的关爱,学到了（学问）、（本事）和 做人的道理 ；2、凡年满 6 周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的（义务训练）；3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗游子吟；4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的：上（北）,下（南）,左（西）,右（东）；5、我们每个人和别人（接触）时,都会对人有这样那样的看法,从不同的（角度）看同学,得出的（结论）也不一样；6、遵守交通规章靠

2、（自觉）；7、在我们的社会中,人与人是相互（依靠）、相互（服务）的；我们的生活离不开（各行各业）的人们；8、请你设计一条交通安全用语 多等半分钟,平安一生 ；9、当你走在路上遇到红灯时,你应当（停止行走）；当你走在路上遇到绿灯时,你应当（连续行走）；10、 20XX年 5 月 12 日,我国四川（汶川）地区发生了里氏 8.0 级大地震；11、平面图三要素指：方向,比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“ 大眼睛” 叫“ 大灯” ,起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“ 黄眼睛” 叫“ 方向 灯” ,起（指明方向）作用；汽车尾部的“ 红眼睛” 叫“ 自动刹车灯,” 告知后面的车辆,留意保持车距；汽车

3、尾部的“ 白眼睛” 叫“ 倒车灯” ,提示后边的行人和车辆留意逃避；13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）二、你会判定对错吗？1、大路不是嬉戏场； （）、（抢道行走） 、（大路上玩耍） 、（车辆超载）；2、我的成长离不开家人的关怀、爱惜,于其他人没有关系；（）（ ）3、我们国家的法律中没有对儿童实行特别爱护的条文；（）4、假如你有一种思想,我有一种思想,相互交换之后,每个人将各有两种思想；5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告知后面的车辆留意保持距离；6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,期望得到帮忙；小明：不理不睬,下课后再教小红；（）接到纸条后,趁老师不留意,把答案告知他；

4、（）7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来；（8、老师不许大家去嬉戏厅,但是小明常常去,我把这件事告知了老师；（9、放学后,明明忙对老师说：“ 老师,再见！” ；（）10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说：“ 感谢！” ；（11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不愿借给他（）（12、扫地时,小红不当心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不兴奋地说：“ 给我赔” ；13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家；（）14、小丁常常整理自己的书包和房间；（15、放学后一到家小红不洗手就吃水果；（）16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶；（）17、上学时,小牛让爷爷背书包；（）18、小红的妈

5、妈是清洁工人,她不情愿在同学面前提起妈妈的工作；（）19、军军放学回家为了抄近道,常常跨过大路的护栏；（）20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路；（）三、你来答；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、在遵守交通规章方面,平常你是怎样做的？答：告知身边的人要遵守交通规章；不在大路边玩耍；骑车、走路靠右行；过大路走人行道； 决不闯红灯；2、你知道怎样做学习的小主人吗？答： A、上课认真听讲； B 、

6、按时完成各科作业；C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习方案；3、你知道哪些敬重长辈的礼节？你做得怎样？答： A、见了长辈主动问好； B 、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌； D、为长辈盛饭、倒茶水；我做得仍不够好,需要改进；4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来；答： 1. 辨认方向,探路调查；2. 留心观看,做好记录；3. 设计图例,认真画图5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师；没有他们,我们就不能开心、健康地生活；6、怎样和同学相处？答： A、同学们有困难主动帮忙； B 、学习上相互帮忙；C、同学之间遇有冲突要换个角度想一想,多

7、看到同学的优点；7、学校、社会对我们有哪些关爱？答： A、老师教我们学习学问和本事；C、游乐场为我们供应了消遣的场所；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活 D、儿童医院特地为我们看病、治病；8、家人的关爱表达在哪里？该怎样回报？答： A、带我玩耍； B 、陪我过生日； C、为我讲故事； D、辅导我学习；我应这样回报： A、听家人的话； B、孝敬家人； C、做家务事； D、认真读书；9、事例分析, 请你回答： 在某市发生一起重大交通事故；两名学校生在大路上追跑打闹,将一骑车人撞倒；此时正在行驶的公交车从这里经过,骑车人正好倒向车前,公交车因刹车不及,将骑车人当场撞死；这起交通事故造成一人死亡,车

8、上多人因急刹车受伤,并造成交通堵塞 40 分钟；让我们分析一下,这起交通事故的主要缘由是什么？带来哪些恶果？我们应当怎样遵守交通规章？答：主要缘由是两名学校生不遵守交通规章；造成了一骑车人当场被撞死,公交车上多人受伤,交通堵塞近 40 分钟；我们应当这样遵守交通规章：1. 横过大路时观看红绿灯,走人行横道；2. 路上行走靠右行；3. 不在路上追逐打斗；三年级品社下册复习题第一单元 在爱的阳光下一、填空题：1、爸爸妈妈对我们的（关爱）表达在生活中的很多地方,我们要体会到家人对我们的（爱）；2、进一步明白到呵护一个小生命是多么（不简单）！并且我们的成长凝聚了家人的（心血）；3、家人（呵护）我长大,

9、他们为我的健康成长付出了很多（心血）；4 为了使我们（开心健康）地成长,爸爸妈妈不知花费了多少（精力）；5、家是我们的（第一所）学校；在家中得到家人的关爱,学到了（学问）、（本事）和（做人）的道理；6、我们的父母长辈对我们寄予（期望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦）,我们要学会（感谢）他们；7、在平常多与爸爸妈妈（谈心）,多（明白）他们,多（懂得）他们；8、自己的生活多学着（自理） ,爸爸妈妈工作（很累） ,也有自己的爱好和苦恼,尽可能地不给他们（添麻烦）等等；9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是（很明白）； 第 2 页,共 5 页 - - - - - - -

10、 - - 10、我们的成长离不开我们的（家庭）,离不开我们的（父母） ,我们应当（敬重） 、（关怀）、（孝敬）父细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -母长辈；11、 现在我懂得了父母也和我们一样,有很多（愿望）们少一点（苦恼） ,多一些（欢快） ；,也有自己的爱好和苦恼；我们怎么做,才能使他12、明白到学校、社会对自己的（关怀和爱惜）,他们为了保证我们（健康、开心地）成长,给我们供应了很多服务；13、 自己进行采访调查,并把结果展现出来,进一步明白到都有那些人在

11、为我们（辛勤的付出）；我们每天大部分时间生活在（学校）里,为了保证我们（健康地成长）,学校有很多人在为我们服务；14、学校有很多部分组成,在这里工作的（老师）和（其他工作人员）,都为了保证我们的学习和安全,提供了很多服务；15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱,也得到了来自（社会大家庭）的爱；16、我们国家的法律中有很多对儿童实行（特别爱护）的条文；17、凡年满 6 周岁 的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务训练；18、父母与子女之间的关系,不因父母（离婚）而排除；离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是（父母双方）的子女；父母对子女仍有（抚养）和（训练）

12、的权益和义务；19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦）,我们要（敬重）和（感谢）他们；20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心；争做他们的（乖孩子）；21、我们到学校和家庭四周去看看,会发觉社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境；二、 简答：1、通过爱护生鸡蛋的活动,你有什么感受？答：爱护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是特别不简单的,2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告知了我们什么？我们的成长凝聚了家人的很多心血；答：父母为我们付出了爱心,供应服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做 些自己力所能及的事情；3、假如有一天,你的妈妈由于自己的事不兴奋把

13、火往你身上发,你会怎么做？答：我会试着懂得妈妈；懂得妈妈愤怒的可能缘由,或许是由于工作的压力,或许是我让妈妈扫兴等等；然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关怀体谅妈妈；4、 学校中有哪些人在为我们服务呢？答：老师们教我们学习学问和本事；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；食堂的叔叔阿姨们为我 们做出养分丰富的饭菜；传达室的叔叔给我们接收信件、杂志；医务室的大夫为我们检查身体,保证我们 身体健康等；5、为了给我们营造一个好的学习和生活环境,社会为我们做了些什么？答：设立了儿童医院、儿童福利院、儿童乐园,建立学校,为我们注射疫苗；为保证交通安全,学校邻近设置标志提示司机减速避让行人；为爱护我们的身体

14、健康,设置了预防近视宣扬栏；为爱护我们身心健康,在网吧、嬉戏厅外设置了“ 未成年人不得入内” 的标志；为爱护学校周边环境,设置了“ 禁止摆摊,禁止 停放机动车” 的标志等；6、哪些法律法规是过肩特地为儿童设立的？答：中华人民共和国未成年人爱护法关对儿童特别爱护的条文；、中华人民共和国义务训练法及中华人民共和国婚姻法中有7 有时我们做错了事,父母会很严格地批判我们,是他们不爱我们了吗？为什么？答：不是；父母批判我 们是关怀我们、爱惜我们的表现,父母怕我们养成不良习惯,所以准时订正我们的错误,虽然有时很严格,但那是对我们爱的表现；8、 在我们的生活中,有了烦心的事,要怎么做？答：生活中有了苦恼,应

15、当主动找父母谈心,让父母帮忙解决问题；9、我们怎样做,才能是父母少一点苦恼,多一些欢快呢？ 第 3 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -答：学会自己照料就自己,做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦,是父母少一点苦恼,多一些欢快；其次单元 我们共欢快一、填空题：1、每个人都有自己的（特点）,都有自己的（想法）和（喜好）；2、正由于每个人有（不同）的想法,不同的（喜好）,才有了多彩的图画；3、正是由于我们班的

16、同学们（各不相同）；大家共同组成的班集体,是那么（丰富多彩）、布满活力；4、我们都是班里的（自豪） ；5、有时由于我们对同一件事情的（想法）、（感受） 和（挑选） 不同, 有时也会发生冲突；我们应设法 （避免）和（解决）冲突；6、我们每个人和别人接触时,都会对人有这样那样的（看法）,从不同的（角度）看同学,得出的结论也不一样；7、每个同学身上都有（不同）的特点；所以看问题的角度就（不同）；8、当我们和同学的看法不相同时,要换个（角度）看同学；9、把自己的欢快,自己的想法,拿出来和大家（共享）,将会得到（更多的欢快） ；10、“ 假如你有一中（思想） ,我也有一种（思想） ,相互交换之后,我们每

17、个人将各有（两种）思想”这是（萧伯纳）说的话；11、你有一个欢快,拿出来和别人（共享）,变成了（两个）欢快；12、我们要把自己（心爱）的东西拿出来与大家（共享）；13、老师让我们（分组）剪贴报纸,做一张贴画,这是（大家）的聪明；14、把各自的想法相互（沟通）一下,你就会又形成（新的想法）；15、我们生活、学习在（班集体）里,大家天天相处,同（学习）大家在一起应当（友好）相处；、同（欢快） ；我们每个人 各不相同 ,16、我们和同学有很多（相同）和（不同）之处,每个人的（不同）给我们班集体带来了丰富多彩；二、简答题：1 看一看你的画与别人的画一样吗？为什么？答：画的不一样,由于每个人的想法都不一

18、样；2、人们之间的差异给我们带来了什么？答：人们之间的差异的存在使我们的生活丰富多彩,布满活力；3、怎样设法防止和解决冲突呢？答：发生冲突时试着换个角度想一想,看看自己假如是对方会怎么想,怎么做；4、 在盲人的故事中,猜猜盲人的回答是什么？答：盲人可能会说： “ 我挑灯会照亮别人的路,也会照亮自己,防止自己被别人撞着”；为什么和别人共享欢快会得到更多的欢快？5、答：由于你有一个欢快,我有一个欢快,大家沟通一下,就会成为两个欢快；所以和别人共享欢快会得到更多的欢快；6、每个同学身上都有不同的特点,我们应怎样看待他们？答：我们应当看到同学身上的优点,这样才能更好地和同学友好相处；第三单元 生活不能

19、没有他们 一、填空题：1、在日常生活中,有各行各业的人在为我们（服务）；体会到假如没有他们的（辛勤服务） ,世界将是 （一团糟）,在我们的社会中, 人与人是 （相互依靠） 、2、（相互服务）的；其中和我们每天接触最多的,是为我们（供应服务）的人；3、我们来观看我们一天的生活,会发觉有很多人在为我们（服务）； 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 4、我们能够在社区（便利）、（开心）地生活,离不开那些为我们服务的人们；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -

20、- - - -5、 通过学习和生活体会到为我们服务的人们的（工作辛苦）；6、我们去问问四周为我们服务的人的（感受）,体会他们的（苦）与（乐）；7、徐虎曾经是一个一般（水电修理）工人；他在（平凡）的岗位上长期坚持为居民（排忧解难）,为了便利群众,宁愿自己（多吃苦）,因而受到了大家的（赞扬）；8、为了便利群众,徐虎仍分别在三处挂了三只（“ 特约报修箱”）；箱上写着“ 反邻近公房居民遇到（夜间）水电急修, 请写清地址, 将纸条投入箱内,本人将随时为你供应（热忱服务） ；开箱时间 19 点；徐虎；”9、我们每天都在（享受）着别人的服务,我们要（敬重）为我们服务的人；而敬重为我们服务的人（不仅仅）是说声

21、“ 感谢”；10、服务员为我们端茶倒水的时候,我们要表示 （谢意）；医生为我们看完病的时候,我们要说声 （“ 感谢” ）；演员为我们演完节目时,我们要表示（谢意）；电梯工为我们打开电梯门时,我们要说声（“ 感谢” ）；11、假如没有（清洁工）和（其他劳动者）,我们的生活会特别脏乱；12、邮递员叔叔说： “ 我的工作虽然特别（辛苦）很（兴奋）；不过看到大家拿到（信）和（报纸）兴奋地样子,我也13、理发师使人们变得更（神气）；苦难家庭服务热线给（困难家庭）送去暖和；演员给人们带来了（快 乐）；气象员让人们（提早知道天气变化情形）；裁缝为人们（穿衣）供应了便利；14、不要忘了那些终年战役在外的筑路工

22、人,没有他们忘我的劳动,就不会有伸向四周八方的（大路）和（铁路）；他们是值得我们（敬重）的一般劳动者；简答题：二、1、想一想,在我们生活的四周都有哪些人在为我们服务？答：我们外出吃饭,需要饭店服务人员；走在干净的街道上,需要环卫工人；乘公交车需要司乘人员；到 学校上学,需要老师及工作人员；去商店买东西,需要售货员；晚上看电视,需要电力工人、电视台播放 人员； 我们每天的生活都有各行各业的劳动者为我们服务；2、假如没有清洁工,我们的生活会怎样？答：我们的生活会变得特别肮脏、杂乱,影响我们的生活,甚至生存；3、我们怎样对待为我们供应服务的人的工作？答：生活中为我们供应服务的人工作都很辛苦,我们应敬重和感谢他们的工作；4、你们四周的阿姨、叔叔工作辛苦吗？他们这样做是为了什么？答：工作辛苦；他们这样做,是为了便利大家的生活；当别人感谢你时,你的感受如何呢？5、答：会为自己的工作被别人认可、敬重而感到兴奋和欢快；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -