2022年七年级科学上册期末复习提纲浙教版.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上科学期末复习提纲第 1 章 科学入门复习提纲第 1 节科学就在我们身边主要内容1. 科学定义：科学是一门争论各种自然现象,并查找它们相应答案的学问；2. 学科学的基本方法：认真观看、 认真摸索、 积极探究试验； 科学争论最重要的环节是试验；3. 科学的重要性： 科学技术促进了人类文明进步的同时也带来了负面影响,需要和谐进展科学技术；第 2 节试验和观看主要内容1. 试验常用仪器的名称和用途：天平测量质量；温度计测量温度；停表测量时间；量筒、量杯测量液体体积；刻度尺测量长度；电流表测量电流；电压表测量电

2、压；酒精灯加热；显微镜观看细小物的结构；2. 科学争论最重要的环节是试验；认真的观看其中产生的现象,把这些现象记录下来,并加以分析,得出结论；3. 观看：用感官直接观看；借助工具精确观看第 3 节长度和体积的测量（测量工具：刻度尺）准量进行比较的过程；测量是一个将待测的量与公认的标1. 长度的测量 : 国际单位：米；常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 1 千米 =1000 米； 1 米 =10 分米 =100 厘米 =1000 毫米； 1 米=10 微米 =10 9 纳米 2. 体积的测量：体积是物体占有空间的大小；主单位是立方（m 3或米 3）,体积的常用单位：分米 3、厘米 3、

3、升、毫升； 1 立方米 =1000 升； 1 升=1000 毫升； 1 毫升 =1 立方厘米；比如 0.5 米 3=500 升 3. 测量工具及步骤：量筒、量杯；先选用合适的量筒或量杯,加入液体放平稳,读数时,视 线要与凹形液面中心最低处相平；4. 测量不规章物体体积的方法：排水法；刻度尺测量特别方法介绍：测量纸的厚度、测量铜 丝的直径、用自行车测量路程；第 4 节温度的测量（温度指物体的冷热程度,用温度计测量）1. 温度的主单位：摄氏度（0C）；常用温度计的种类：体温计、一般温度计、家用气温计；其他温度计的种类：电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感 2. 试验室温度计的工作原理：利用

4、水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质；3. 温度计的使用：选,放（玻璃泡与被测物体充分接触）,读（不能拿出读数“ 体温计” 除外,视线要与内液面相平,读数时先看清最小刻度）,记（数值 +符号）如 40 摄氏度写做400C,读做 40 摄氏度；第 5 节质量的测量（质量指物体所含物质的多少,用天平测量）1. 质量的国际单位：千克（kg）,常用的单位：克、毫克、公斤、斤、吨 1千克 =1000 克2. 天平的使用：放平稳；调平；称量；整理（参照课本P21）；第 6 节时间的测量（用机械停表和电子停表测量）1. 时间的两种表示：时刻和时间间隔2. 时间的国际单位：秒（s）,常用的单位：分、小时、天等,1

5、 天=24 小时, 1 小时 =60 分,1 分=60 秒3. 测量时间的其他工具：日晷、沙漏、钟、表和原子钟；1. 科学探究是学习和争论科学的重要方式2. 提出问题建立推测和假设指定方案猎取事实与证据检验与评判合作与沟通细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 章复习资料第 1 节生物与非生物主要内容1. 蜗牛的结构：两对触角,眼在长触角处,足,口（吃东西的地方）镜观看；,壳,要借助工具放大2.

6、 放大镜的作用：一手拿放大镜的柄,放于被观看物体的上方,眼往放大镜内观看,并将放大镜与被观看物的距离逐步加大,观看到大而清楚的图象；先观看外表后观看内部再观看一些变化的方式；3. 蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉,但基本上没有听觉,蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹,由于足部能分泌出一种黏液,防止爬行时滑落也为了留下信息,蜗牛为何四处爬行呢？是为了觅食、求偶、找伴侣、 、 4. 生物与非生物的区分生物非生物动物植物对刺激有反应（应激性）对刺激没有反应不能进行光合作用能进行光合作用能生长不能生长基本上能快速运动基本上不能快速运动需要养分不需要养分靠摄取食物以获得通过光合作用自身能繁衍后代不能繁衍后代养分制

7、造养料能适应和影响环境不能适应和影响环境有遗传和变异现象没有遗传和变异现象需要新陈代谢不需要新陈代谢第 2 节常见的动物主要内容分类标准不同,就分类的结果也不同；依据有无脊椎骨,分为脊椎动物（4.7 万种）和无脊椎动物（ 120万种）；1. 五种脊椎动物外形特点比较 8呼吸器官种无脊椎动物类群代表物特点生 活 习类群代表动物鱼类鲫鱼,生活在水中,无四肢,性鳃原生动物草履虫, 变形水生虫鲢鱼体表有鳞片, 用鳃呼吸,成 体 水幼体用鳃,扁形动物涡虫用鳍游泳,卵生腔肠动物水母,海蛰两栖类青蛙,幼体生活在水肿,用鳃线形动物蛔虫娃娃鱼呼吸,成体生活在在陆陆两栖成 体 用 肺环节动物蚯蚓上或水中,卵生陆生

8、兼用皮肤软体动物哈,乌贼, 螺爬行类蜥蜴,一般贴地爬行,表皮干用肺呼吸棘皮动物海星乌龟燥,掩盖着鳞片或甲,陆 生 并肺 较 发 达节肢动物蝴蝶,蜘蛛,在陆地上产卵,卵生虾,蟹鸟类家鸽提表有光泽的羽毛,体温恒定,卵生能翱翔有 气 囊 相连哺乳类 人,虎,体表有毛,胎生,用母 陆生 用肺呼吸鲸鱼 乳培育幼儿,体温恒定3. 节肢动物的特点（动物界中最多,有 100 多万）体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分,有 3 对足, 2 对翅害虫：危害人的健康和动植物生长的的昆虫,如：蝗虫、苍蝇、蟑螂等；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8

9、 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -益虫：可帮忙植物传份,毁灭害虫,为人类供应物质的昆虫,如：蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等第 3 节常见的植物1. 花的结构：有花萼,花瓣,雌蕊（多个）,雄蕊（ 1 个）组成； 2. 植物依据是否产生种子,分为有种子植物和无种子植物；种子植物又依据种子是否被果皮包被分成被子植物和裸子植 物；3. 被子植物又被称为绿色开花植物,是植物界总类最多,分布最广的植物,比如郁金香,桃 树 裸子植物根系发达,不形成果实；比如铁树,水衫,银衫,银杏,松树 4. 无种子植物分为蕨类植物,苔藓

10、植物,藻类植物,他们的特点分别是：蕨类植物： 象胎生狗脊、 满江红等, 它们生活在阴湿环境中,靠孢子繁衍后代；没有种子, 但具有根、 茎、叶；苔藓植物： 像地钱、 葫芦藓一样, 生活在阴湿的环境中,结构简洁, 没有真正的根 （是假根）,只有茎和叶,也没有种子,用孢子繁衍；藻类植物：象紫菜、海带、水绵等结构简洁,没有根、茎、叶的分化,也没有花、果实、种 子, 用孢子繁衍的低等植物；5. 生物分类等级：由高到低分别是：界、门、纲、目、科、属、种,分类的最小单位是种；界是分类的最高等级,生物可分为动物界和植物界,分类等级越高,生物间的相同点越少,分类等级越低, 相同点越多； 6. 探究： 是什么将蝴

11、蝶吸引到花上去的？用的试验方法是对比 试验法,需要掌握试验条件（变量）；第 4 节细胞的主要内容 1665 年英国人胡克观看木栓切片时发觉了细胞（其实是只有细胞壁的死细胞）,细胞很小,只有一到几十微米之间；1831 年：英国科学家布朗发觉了植物细胞内有细胞核；19 世纪 40 岁月：德国科学家施莱登和施旺提出了“ 细胞学说” ；动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成的；1. 动物与植物细胞的区分细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体动物无有有有无一般无植物有有有有有一般有细胞膜的作用 : 爱护细胞并掌握细胞与外界的物质交换. 细胞核的作用 : 含有遗传物质 . 细胞质的作用 : 很多生命活动进行的

12、场所；细胞壁的作用：由纤维素组成,爱护和支持细胞；树木能顶天立地就是由于细胞有细胞壁；叶绿体的作用：含有叶绿素,进行光合作用的场所；由于有叶绿体,所以叶子一般都是绿色 的 液泡：内有细胞液；水果的汁液就是液泡里的细胞液；如番茄和西瓜的果汁；2. 细胞的分裂的意义是：使单细胞生物个体数增加,使多细胞生物细胞数增加；分裂过程中,最引人留意的变化是细胞核中显现染色体,最终这些染色体会平均安排到两个子细胞中去；细胞的生长： 刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞的一半；它们吸取养分物质,合成自身的组成物质,不断长大；这个过程叫做细胞生长；细胞生长的意义：细胞体积增大；比如可以伤口愈合、头发长长 形成具有

13、不同外形和功能的细胞,使细胞种类增多；安放：放在接近光源、靠体前略偏左的地方,镜筒在前,镜臂在后；取放显微镜时, 要左手托镜座 , 右手握镜臂 , 轻拿轻放 . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -对光：转动物镜转换器 , 使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器,让较大的一个光圈对准通光孔；用左眼通过目镜观看, 右眼睁 同时转动反光镜（光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜）,看到光明的圆形视野；放片：将装

14、片放在载物台上,两端用压片夹夹住,使其对准通光孔 调焦距：（以“ 上” 为例）（1）眼睛盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒渐渐下降,物镜靠近载玻片时,留意不 要让物镜遇到 载玻片；（2）再用左眼朝目镜内凝视,同时右眼要张开,并渐渐向后调剂粗准焦螺旋,使镜筒渐渐上升； 当看到“ 上” 字的物像时,停止调剂粗准焦螺旋,继而稍微来回转动细准焦螺旋直到物像清楚为止；（3）留意：物像的移动方向与载玻片的移动方向相反；争论 1、要转变视野的明或暗,可调剂显微镜的什么结构,怎样调剂？（要使视野最亮,可以把 遮光器最大的的光圈对准通光孔,并且用反光镜的凹面镜）2、准焦螺旋向前转动时,物镜会怎样？这时应看显微

15、镜的什么结构？为什么？（准焦螺旋 向前转动时,物镜会下降；这时应看显微镜的镜筒,防止物镜遇到载玻片；）3、从目镜看到 要观看的物体在左边,如要移动到中间,载玻片该往哪边移？（左边）衣藻细胞和洋葱表皮细胞的异同点；相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等不同 点：衣藻有鞭毛、眼点、伸缩泡等,鞭毛可使之运动；眼点能感知光线的强弱,并利用鞭毛 游到光照相宜的地方,通过叶绿体进行光合作用；伸缩泡与衣藻排泄有关；依据衣藻和草履虫的模型说出它们的结构上的异同点相同点：等 不同点：草履虫没有细胞壁和叶绿体,猎取养分的方式不同；用口沟摄食,用食物泡消化食物,用纤毛游泳；他们都是依靠现成的有机物生活,属于营

16、腐生或寄生生活；都有细胞膜、 细胞质、 细胞核5. 引起事物变质的缘由主要有：水分、温度、空气、微生物等；5. 储存事物常用的四种方法是：干藏法、冷藏法、真空储存法、加热法和巴斯德消毒法；6. 组织： 外形、 结构和功能相像的细胞集中在一起形成的细胞群就是组织；是细胞分化的结 果；植物的五大组织结构特点功能动物的四大组织真菌组织名称细菌爱护组织细胞扁平,爱护作用类别单细胞生物原核单、多细胞生物生物真核生物排列紧密输导组织输送物质,代表球菌、杆菌、螺霉菌、酵母菌、筛状,管状物旋菌青霉、食用菌结构水分,无机结构细胞壁、 细胞膜、细 胞 壁 、 细 胞盐,有机物养分组织绿色,有叶细胞质、无细胞膜、细

17、胞质、细制 作 和 贮核胞核绿体存 营 养 物质 机械组织 支 撑 和 保 护分生组织始终保持分分 裂 产 生 第 4 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 裂才能新细胞 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -组分布特点主要类型结 构 特主要功能树叶由多种组织构成,表皮有爱护组织,叶织体 表 和 管骨组织、点爱护、分名细胞排肉有称养分组织能进行光合作用,叶脉有输导组上织；皮腔 壁 内 表列紧密、泌、吸取皮肤的结构按外到内分为表皮、真皮和皮下组面细

18、胞间连接、支组织三织质少部分组成；看书P73 分布广泛结间隙大、表皮有上皮组织构成；缔骨骼、心软骨组细胞间持、爱护、组织、血液、质多养分等触觉小体和冷敏小体主要是由神经组织构织肌腱 、成；排 列 有收缩、舒肌骨骼肌、立毛肌主要由肌肉组织构成；血液是属于结肉脏、及其它心肌、平序、张、产生缔组织；组器官的管滑肌间质少运动第 6 节生物的结构层次的主要内容织壁上由神经接受刺激神脑、脊髓、经感觉器官细胞构产生兴奋1. 器官：由多种组织依据肯定的次序组合在组成并传导兴一起,具有肯定功能的结构；织奋被子植物的生殖器官是：花、果实、种子；植物的养分器官：根、茎、叶2. 系统： 由如干个功能相近的器官依据肯定

19、的次序排列起来的、动的多个器官的总和；共同完成一种或几种生理活人体的八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌系统,其中消化系 统由口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门,以及唾液腺、肠腺、胃腺、胰腺、肝脏等器官构 成；循环系统由心脏和血管组成；运输、调剂体温顺防备等功能；当你在运动时,运动系统需要更多的氧气；这时,在神经系统和内分泌系统的调剂下,呼吸系统和循环系统的活动就会加强呼吸变急、心跳加快；3. 人体的结构层次：细胞组织器官系统人体；植物的结构层次：细胞组织器官植物；第7 节生物的适应性和多样性的主要内容1. 生物对环境的适应：植物的向光性和动物对环境的适应：拟态、爱护色、戒

20、备色；2. 爱护生物的多样性：（1）什么是自然爱护区（2）建立自然爱护区：如广东省的鼎湖山、吉林长白山、四川的卧龙山,贵州省的梵净山；（3）禁止滥捕野生动物,禁止滥砍滥伐森林；第三章 地球与宇宙 第一节学问点细心整理归纳 精选学习资料 1.地球的外形：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体； 第 5 页,共 8 页 2.地球的大小： 地球的平均半径为6371 千米；赤道半径为6378 千米；两极半径为63573.千米（两极半径比赤道半径短21 千米）；赤道周长约为4 万千米；（扩展学问：地球的表面积约为5.1 10 8千米2,地球的体积约为1.083 1012千米3）海面上远去的船只为什么船身比桅

21、杆先消逝？ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -答：由于地球是个球体,地球表面是个曲面,所以海面上远去的船只船身比桅杆先消逝；4. 那些现象能证明地球是个球体？答：（1） 15191522 年,葡萄牙航海家麦哲伦 带领的船队,第一实现了人类围绕地球一周的航行,证明白地球是一个球体；（2）20 世纪,人造地球卫星拍照的地球照片,确证地球是一个球体； （3）在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身；这说明海面是曲面；（4）站得越高看得越远,

22、说明大地也是曲面；（ 5）月食是地球的影子遮挡了月亮,从月食的过程可以判定地球是球体；其次节学问点一 . 地球仪：1. 纬线和经线：（1）纬线：纬线都是圆形,也称为纬线圈,长度不等；赤道最长,由赤道向两极逐步缩短,最终成一点；纬线指示东西方向；低纬度（2）纬度：赤道是零度纬线；赤道以北的纬度,叫做“ 北纬”,用“N” 作代号；赤道以南的纬度叫南纬,用“S” 作代号；中纬度高纬度0 3030 6060 902.（3）北纬、南纬各有90 ；经线和经度（1）经线：也叫子午线；经线是半圆形,全部经线长度相等；经线指示南北方向；3.（2）经度：零度经线也叫本初子午线；从本初子午线向东、西各分作180 ,

23、以东的 180 属于东经,用“E” 作代号；以西的180 属于西经,用“W” 作代号；（3）东西 180 经线合为一条经线；东西半球的划分（1）用 20 W和 160 E 的经线圈,将地球分为东、西两个半球；（2）西半球（向西走） ： 20 W 160 W180 160 E 东半球（向东走） ： 20 W 0 20 E160 E （ 3） 160 180 永久属于西半球；0 20 永久属于东半球；（4）留意：东半球不全是东经度；西半球不全是西经度；4. 南北半球的划分：赤道以北为北半球；赤道以南为南半球；二. 地图（地图的三要素：比例尺、方向、图利和标记）1.比例尺：表示实地距离在地图上的缩小

24、程度；即：比例尺=图上距离 实地距离；（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：1比例尺越大,地图上所表示的实际距离范畴越小,但表示的内容越具体,精确度越高；容越简洁,精确度越低；2 比例尺越小,就表示的范畴越大,内规律：1大范畴的地区多项用较小的比例尺地图；如：世界地图,中国政 区图；2小范畴的地区多项用较大的比例尺地图；如：平面图、军事图、旅行图；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2 地

25、图比例尺的表现形式：1.文字比例尺：它是直接用文字来说明地图上与实地长度的比例关系；如：图 上 1 厘米代表实地距离 10 千米；2数字式：用分数来表示,其分子为图上距离,分母为实地距离；分子与分母2.3.为同一单位；且分子为1；如： 1：1000000 3线段式：地图上一种比较常用的比例尺,它可以不必经过数学运算,可直接在地图上量出相应的实地距离；如：0 10 千米方向：（1）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北方向,纬线指示东西方向；（2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方；（3）在没有任何标记的图上判读：遵循“ 上北下南,左西右东”（4）常用的 8 个方向：东、南、西、北、西北、西南、

26、东北、东南；图例和标记图上常用的图例有：大路、铁路、学校、河流、码头、国界等等；第四章物质的特性一、熔化和凝固 物质从固态变成液态的过程叫熔化,熔化过程中要吸热；物质从液态变成固态的过程叫凝固,凝固过程中要放热；固体分为晶体和非晶体；晶体在熔化时吸热但温度保持不变,在凝固时放热但温度保持不变；晶体有肯定的熔化温度（即熔点）例如：金属、明矾、石膏、水晶、海波；非晶体无肯定的熔化温度,故非晶体没有熔点也没有凝固点 例如：玻璃、蜂蜡、橡 胶、塑料；同一晶体的熔点和凝固点相同；冰的熔点为 0硫代硫酸钠的熔点为 48金属钨的熔点最高； 冰水混合物的温度为 0；铁的熔点是 1535,那么在 1535时铁可

27、能存在的状态是固态或液态或固液态共存；二、 汽化与液化 物质由液态变为气态的过程叫汽化,吸热；汽化有两种方式：蒸发和沸腾；由气态变为液态的过程叫液化,放热；液化的方法：加压和降温；蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象；液体蒸发时要从四周吸取热量,因此蒸发具 有致冷作用；影响液体蒸发的三个因素是液体的温度、液体的表面积、 液体表面的空气流淌；液体温 度越高,液体表面积越大,液体表面空气流淌越快,蒸发越快；沸腾： 在肯定温度下发生的猛烈的汽化现象；液体沸腾时的温度叫沸点,沸腾时温度不 变,但连续从外界吸热；所以液体沸腾的条件：一是温度要达到沸点,二是连续吸热；三、升华与凝华 物质直接从固态变成气态

28、过程叫升华,要吸热；例如：樟脑丸由大变小,冰冻的衣服会 变干；干冰升华；从气态直接变成固态的过程叫凝华,要放热；云是水蒸气遇冷凝聚或凝华成的小水珠和小冰晶；降雨的形成： 空气中水蒸气在高空水蒸气温度降低液化凝聚成小水珠小水珠成云水 珠变大降雨 雾、露是水蒸气液化而形成的,霜是水蒸气凝华而形成的；四、物质的构成 分子是构成物质的一种微粒,要用扫描隧道显微镜下才可以看到较大的分子 分子的特点：（ 1） 分子很小（ 2） 分子之间有间隙（50L 水和 50L 酒精混合体积小于 100L）（ 3） 分子处于不停的运动之中（扩散现象）（ 4） 分子之间存在作用力； （物质有肯定的外形和体积证明分子之间存

29、在 作用力）扩散现象不但说明白分子之间 分子由于运动而使物质从一处进入另一处的现象叫扩散；有间隙,同时也说明白分子处于不停的运动之中；固体气体液体都可以扩散细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -气体扩散：从高浓度向低浓度扩散；液体扩散：温度越高,分子运动越快,扩散越快；气体简洁被压缩,说明气体分子之间有间隙,并且间隙比较大；固体很难被压缩,说明 固体分子之间的作用力比较大；五、 物质的溶解性（ 1）

30、物质的溶解的才能有限（ 2） 不同物质的溶解才能不同（ 3） 同一物质在不同物质中溶解才能不一样（ 4） 温度影响物质的溶解才能（ 5） 气体、固体、液体都可以溶解（ 6） 物质溶解有的吸热有的放热 固体溶解才能会随外界温度的变化而转变；一般随温度的上升而增大；气体的溶解才能随压强的增大而增大,随温度的上升而减小；固体物质溶解时当：当温度越高溶解越快 固体颗粒越小溶解越快 固体溶解时搅拌会加快溶解 六、物理性质与化学性质 物质只是从一种状态变成另一种状态,而没有产生新的物质,这种变化叫物理变化 物质从一种物质变成了另一种新的物质,这种变化叫化学变化 不发生化学变化就表示出的性质称物理性质；例如：颜色、气味、光泽、软硬、熔点、沸点、物质的溶解、密度、延展性、导电性、导热性、挥发、电磁性等；在化学变化中表现出来的性质称化学性质；例如：生锈、燃烧、酸性、碱性、牛奶发酸、食物变质、腐坏、发霉、酿酒等；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -