2022年七年级下语文第二单元检测题.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级下语文其次单元检测题一、语言的积存与运用（25 分）1.依据拼音写出汉字； （3 分）屏 zhng o 悔默 q ；）（3 分）gn（）古污 hu 田 lng 2选出以下各组字音和完全正确的一项（）（2 分）A狂澜 l n 炽痛 zh 嗥鸣 ho B祈祷 q d o 字帖（ ti ）怪诞 dn C泛滥 ln 镐头（ go）坎坷 q q D培育（ b ）澎湃 png b i 回环曲折（ q ）3依次填入以下横线上最恰当的一组词语是（1）惊涛澎湃,掀起万丈狂澜；浊流宛转,结成（2）江河流于

2、其间,极其险峻；一阵（3）在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里,河流浅浅地流过,柳条像似的窜出来；（4）我听见皮鞭九曲回环在山涧里的脆响；滚落A回环曲折漂浮烟雨B九曲连环回环曲折飘扬烟雨滚落C九曲回环曲折回环飘扬烟雾回响D九曲连环回环曲折漂浮烟雾回响4下面句子没有语病的一句是（）（ 2 分）A 鲁迅先生的一生,写了不少讽刺揭露反动派罪责的杂文；B 学好语文是学好其他学科的基础；C 在他的不断的启示训练下,最终使我熟悉了错误；D 仍没吃完晚饭,我已经做完了作业,只剩下外语作业仍没动手；5以下说法错误的哪一项（）（ 3 分）A 黄河颂选自组诗黄河大合唱；黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,冼

3、星海作词,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载光未然作曲；B艰巨的国运与雄健的国民是一篇用散文形式写的“ 黄河颂”“ 民族精神颂”,本文最大的特点是善于运用比如来说理；C木兰诗布满传奇颜色,塑造了木兰这个巾帼英雄的形象；出自于宋代郭茂倩编的乐府诗集；D 土地的誓言是一篇抒情散文,表达了作者难以遏制的思乡之情,充溢着饱满、深沉的爱国热忱；6指出以下句子做用的修辞手法；（ 4 分）A问

4、女何所思,问女何所忆；（）B当窗理云鬓,对镜帖花黄；（）C人类在历史上的生活正如旅行一样；（）D土地,田野,我的家乡,你必需被解放！你必需站立！（）请用本单元的一篇课文内容填出下联；（ 3 分）上联：木兰诗书写巾帼豪情下联： 默写兰诗中表辞现战,斗旷日持（5 分）战斗悲壮激烈的的句木久,子：写木兰官不就,毅然；乡句描仍子：,；,；请写出两句关于黄河诗句；,；,二阅读懂得（35 分） 一 依据木兰诗 ,回答疑题1说明以下句子中加点的词语；（2 分）昨夜见军帖 军帖：策勋十二转 策勋：赏赐百千强 强：朔气传金柝 朔：2翻译句子； （4 分）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

5、 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载万里赴戎机,关山度如飞；双兔傍地走,安能辨我是雄雌；3对诗句品位有误的哪一项（）（3 分）A“ 万里赴戎机”：“ 万里” 极言征程之远, “ 赴” 表现行动之快速；B“ 关山度如飞”：跨过关山,象飞一样,呈现了花木兰强健的雄姿；C“ 朔气传金柝”：用打更的声音在寒光中传送,表现军旅生活的单调、无聊；D“ 寒光照铁衣”：用寒光和铁衣,呈现了边关将士艰苦的生活；4 木兰的形象是中国文学史上不朽的巾帼英雄形象

6、,这个形象集中了中华民族哪些优秀品质？（3 分） 二 读下面的文字,回答疑题：突然教堂的钟敲了十二下；祈祷的钟声也响了；窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了；韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大,“ 我的伴侣们啊 口他说 口“ 我我”但是他哽住了,他说不下去了；他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力气,写了两个大字：“ 法兰西万岁！ ”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“ 散学了,你们走吧；”1这段文字出自 国作家 的短篇小说；这篇小说是以第一人称写的,其中的“ 我” 指；（2 分）2. 在下面句子中的“ 口” 里填上恰当的标点； 1 分 “ 我

7、的伴侣们啊”, 他说口“ 我口我”3听到钟声、号声,韩麦尔先生生“ 脸色惨白” 的缘由是：（）2 分 A. 韩麦尔先生听到钟声,知道这最终一课终止了,自己永久不能教学了；B. 钟声宣告了最终一堂法语课终止的时间到了,从今阿尔萨斯人将和祖国语言文字辞别了；C.钟声和普鲁士兵的号声宣告了阿尔萨斯人成了亡国奴；4. “ 我觉得他从来没有这么高大” 一句表达了我什么样的感情. （2 分）答：5. “ 使尽全身的力气,写了两个大字：法兰西万岁！ ” 写完之后, “ 他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说” ；如何懂得韩麦尔先生此时的举止和表情；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

8、 - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（3 分） 三 阅读下面的文字,回答疑题（13 分）夕阳在枪声中跌落,暮色慢慢浓酽起来；红军中有很多人负了伤,他们被白匪包围可；侦察员回来了；胸口一个弹孔；身后一条血路,乌黑地延长在惨白的月色中；他是爬着回来的；他就 躺在那块冰冷的岩石上,已是弥留之际,然而眼睛终是不闭；“ 放心去吧！你娘的后事有我 ” 他的堂 弟涕泣着说； 没有反应, 那眼睛仍是睁着； 有很多人劝慰他, 然而他茫然暗淡的眼睛却顽固地睁着,睁着

9、 “ 是入党问题吗？” 指导员低声问连长；连长铁青着脸,摇摇头；他悄悄地蹲下去,脱掉了套在侦察 员脚上那双黑布鞋；眼睛闭上了；尽管脸上看不出什么表情,但是那颗年轻的痛楚的心明显是安眠了,战 士们比血更宝贵的眼泪流下来了；是的,这是全连惟一的一双鞋,只有执行最特别任务的人才有资格穿；拂晓的时候,枪声和火花中,机枪手大个子穿着这双鞋领先杀出一条血路,全连冲出去；而,机枪手 牺牲了,他僵僵地斜倚在岩石上,手里却捧着那双染满鲜血的黑布鞋,似在痴痴地等候 在那血雨腥风的日子里,布鞋的脚印延着,雪山,草地,延安,北京 1 这段文字运用了人称的写法,其中主要人物是、；（3 分）2 这段文章以为次序,以为线索

10、组织材料； （2 分）3 这 段 文 中 画 线 句 子 成 功 地 描 写 了 弥 留 之 际 的 红 军 战 士 的 眼 睛 , 他 的 眼 睛 之 所 以 这 样 是 因为、；（2 分）4 这段文字运用的描写方法有描写（ 2 分）3 分）5 此文末尾一段能删去吗？为什么？（；（ 1 分）6 请给上文拟一个恰当的题目三作文（ 40 分）人的一生中,总会有很多伴侣；幼小时的玩伴,同学时代的同窗,成年后事业上的合作者；读书者以“ 书” 为友,弹琴者以“ 琴” 为友,赏花者以“ 花” 为友；有终生为友者,有一时为友者,也有先敌 后友者；请以“ 伴侣” 为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于 500

11、 字；七年级下册其次单元答案：一 1略2、C 3、B 4、B 5、A 6复沓对偶、互文比如呼告7黄河颂唱歌民族精神8将军百战死,壮士十年归（略）可汗问所欲,木兰不用尚书郎；愿驰千里足,送儿仍家乡细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二（一） 1、军中的文告 记功 有余 北方 2、（略）3C 4、勤劳和善,机灵英勇,不慕富贵,喜爱家乡等（二） 1法国 都德最终一课小弗朗士 2. , 3B 4、小弗朗士对韩麦尔先生的爱国精神产生佩服之情；5、一方面表现他对祖国必胜的信念,一方面表现他面对祖国被入侵占据的残酷现实陷入了庞大的痛楚之中；（三） 1第三侦察员机枪手大个子2、时间一双黑布鞋语言 第 5 页,共 5 页 3他脚上穿的全连惟一的一双鞋仍没有交仍连队；4、神态动作环境5、突出了黑布鞋在革命战争岁月中特别的作用6、一双黑布鞋细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -