2022年《GPS原理与应用》课堂实验指导书 .pdf
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1、GPS原理与应用课堂实验指导书 2008.4 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 序 言GPS 原理与应用课堂教学实验是GPS 原理与应用课程的一个重要环节,它是在学习完相应理论知识后所进行的课堂实验,是课堂教学的必要补充,充分体现理论与实践相结合的教学原则。一、注意事项: 1、实验前学生应认真复习教材有关内容和学习GPS 原理与应用课堂实验指导书,务必弄清基本概念和本次实验的目的、要求、操作步骤及应注意的事项,以
2、保证按质、按量、按时完成实验任务。对未认真准备的学生,一经发现立即停止其实验。待其按要求作好准备工作后,再补做实验。缺课堂实验一次者,不准参加期末考试。2、实验以小组为单位进行,组长负责组织协调工作。3、每次实验时,先到教师指定的地点集合,待教师讲解和布置后,方可开始实验。4、听从计算机室管理人员的安排。二、实习报告编写的要求1、编写实习报告是实习的主要内容之一,因此,各位学生应认真进行编写。2、实习报告应按一定的格式书写。A、每段开头空两格,标点符号占一格;B、表格一般画在中间,插图应符合实际情况,所有图表应统一编号。C、应注意正确运用标点符号。3、语言应通顺、流畅,用词应准确、恰当,在能准
3、确表达意思的前提下,语言应尽量简结、精练。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 4、文字书写要工整,图表应整洁、美观。5、实验报告不得抄袭,否则按实验不及格处理。三、实验成绩的考核与评定办法 (一)考核方法及标准 每次实验课结束后,由主讲教师根据对学生进行全面考核(实验态度和纪律、实验预习情况、实际操作能力、实验报告等)。按优、良、中、及格、不及格五级分制评定成绩,评分依据是: 实验预习和纪律(占20 分) :包括实
4、验态度;实验纪律执行遵守情况;实验预习准备情况;实验数据的记录情况等。 实验考核成绩(占50 分) :包括对实验任务的完成情况;实际操作能力情况;实验过程中分析问题和解决问题的能力等。 实验报告成绩(占30 分) :包括报告的正确性,实验原始数据记录的正确性和完整性情况,相关知识的广度、深度、概括性,文字表达能力等。 (二)实验考核成绩中应注意的问题: 1、实验报告文字潦草,发现错别字而不予纠正者,评定成绩不得给“优”、 “良”成绩。 2、照抄实验数据资料或报告者,应给“不及格”成绩。 3、实验不认真,违反各项规定,应给“不及格”成绩。 学校学籍管理办法4、无故缺席实验或迟到十五分钟以上者,应
5、给“不及格”成绩。5、无论何种原因,未参加实验者,一律不给评定实验成绩,按“缺课堂实验”对待。 对于“实验不及格”及 “缺课堂实验者”,按规定处理。 (三)实验课成绩占期末总成绩的20% ,并登记在期末总成绩单名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 上。凡实验课成绩不及格者,不得参加期末考试。 实验一 GPS 接收机的认识和使用一、目的与要求:1.认识 GPS 接收机,了解其结构与功能;2.掌握 GPS 接收机( JA
6、VAD 和 NGS 200 )的使用方法;二、计划学时与设备:1.实验学时: 2 学时,实验组由45 人组成。2.实验设备: GPS 接收机一台 /每组。三、实验内容:学习和掌握JAVAD 和 NGS 200 GPS接收机的性能, 学习外业操作方法。四、实验方法与步骤:1由教师用实物简述GPS 接收机的品牌类型、构造特点、使用方法、维护及保养知识。2. 学习 GPS 接收机( JAVAD 、NGS 200 )的使用方法GPS 接收机( JAVAD 、NGS 200 )的使用步骤主要有:接收机的测站安置(方法同经纬仪)、接收机连接、接收机使用操作等。五、实验场地实验场地选择没有大型水面、没有对电
7、磁波具有反射作用的大型反射物的野外场地。六、实验结果整理应绘出GPS 野外观测连线图,详细说明GPS 野外一站的作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 业方法,包括仪器安置、指北、连接、开关机、捜索卫星、显示锁定卫星数量、量测天线高、指示灯含义、测站记录内容、记录表等。七、实验报告要求:1. 实验过程简述、附图、表等;2. 实验记录成果、体会。3. 实验报告格式实验题目:专业班级组别:姓名:仪器型号:仪器编号:实验日
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