2022年《一个中心两个基本点》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载唐坊镇中学教案专用纸学科 政治主备人董桂琴授课时间 11 、9 课 题 一个中心,两个基本点 课 型 新授 第（ 1 ）课时知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；“ 一个中心,学问与技能 两个基本点” 即以经济建设为中心,四项基本原就是立国之本,改革开放是强国之路；教学过程与方法培育同学的合作才能和分析问题、解决问题的才能；目标情感态度与引导同学全面、系统、理智地明白我国的基本国情,强化理性地认价值观识的态度,增强建设祖国的责任感和使命感；教学重点党的基本路线的核心内容是“ 一个中

2、心,两个基本点” ；教材教学难点以经济建设为中心是整个社会主义初级阶段的核心指导思想；分析相关预备 查找资料教学程序及教学内容过老师活动同学活动二级备课程1、基本路线的制定依据、内容、核心内容课制定依据：；内容：前让同学明白；更 好 的 查找 课 文 内预书中主要内容,有目标容有重点核心内容：习奋斗目标：就是“” ； 第 1 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 ； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、解题金钥匙 : 解决

3、现阶段我国社会主要冲突、全面建设小康社会、 构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列问题最根本的途径都是：；3、四项基本原就立国之本：内容（ “ 四个坚持”）：4、改革的实质,5、改革的目标,；老师活动一 、 小 组 交 流 、 生 生 互 动：活动一：阅读教材 P102：基本路线的依据？内容？核心内容？问题：我国为什么要以经济建设为中心？活动二：授我国最基本的同学阅读教科书中反映我国经济建设的文字、数据、本 部 分 内 容 重 在 思 想 上 认同,不要 死记硬背国情是什么？图表等,感受我国以经济建设为中心的基本路线的正确（处于社会主性；义初级阶段）为什么要坚持四项基本原就？从 社

4、会 主活动三：义初级阶段这一基本国情出改革对我国有什么重要性？请阅读教材P104-105 ：进发,党和国家制行摸索归纳；定和坚持了社活动四：会主义初级阶为什么要坚持基本路线100 年不动摇？段的基本路线；课二 、 师 生 互补充：动 、 归 纳 点拨：1、改革、进展、稳固的关系？,要把改革开放和四项基本过原 就 统 一 起 来,统一在以2、怎样实行对外开放？通 过 活 动深 化 教 材经济建设为中3、怎样坚持党的基本路线不动摇？学问内容心、实现社会主义现代化的 第 2 页,共 4 页 程雄伟目标上细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

5、 - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载老师活动授三 、 课 堂 诊1、什么是以经济建设为中心？断：2、为什么要坚持以经济建设为中心？3、 新中国成立以来,取得一些重大历史成就的缘由：课（ 多 媒 体 出最根本的缘由是夯实基础根本缘由之一在于过示习题）4、从社会主义初级阶段这一基本国情动身,党和国家制定和坚持了社会主义初级阶段的基本路线；之所以要在整个社会主义初级阶段坚持这一基本路线,是由于：（）程 基本路线是党和国家的生命线；基本路线是实现科学进展的政治保证； 为我国社会主义现代化建设指明前进的方向；

6、有了这一基本路线,义现代化我国就能快速实现社会主A、 B、 C 、 D 、详细 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 1、是什么？兴国之要 1、根本要求板（以经济建设 2、为什么？ 2 、抓住中心为中心） 3、在体会教训基础上提出书 1、是什么？（四个坚持）设一个中心立国之本 1、经济文化进展不平稳两个基本点 2、为什么？计 1 2、政治基石、为什么？强国之路（改革开放） 2、怎么样？课教学反思：1、 教学设计表达出老师注意角色转变,积极推动有效课堂教学,提倡自主、合作、探究后的学习方式；2、教学重点突出,教学结构合理；教学环节环环相扣,结构严密；反4、注意结合生活实际,

7、注意同学的体验,师生互动好；5、由于本课时内容理论性较强,而我们的同学由于各种缘由平常对党和国家的方针政策思关注不够, 同学的认知水平相对较低,对这一课所涉及到的社会主义初级阶段的基本路线无论是懂得, 仍是把握必定都会存在困难,因而老师应当把较为抽象的理论形象化、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载化,如 “一个中心、两个基本点”的关系,在教学中可以把经济建设比作一艘船,那么两个基本点就好比是动力系统和导航系统,这样同学懂得起来就简单多了；7、 鉴于本课时的实际,在教学时可以省去“ 识记 ” 这一教学环节,把节约的时间放在“ 合作探究 ”这一教学环节,这样可以让同学能更充分,更全面地绽开争论、体验“经济建设是兴国之要、四项基本原就是立国之本、改革开放是强国之路” ；细心整理归纳 精选学习资料 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -