2022年《张衡传》导学案二.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案张衡传导学案其次课时设计人：李敬强贾程程审核人：马卫国课前预习一、文史、文学常识积存；人物传记是文言文中常见的类别,而且多为官吏的传记, 常涉及人宦海生涯中的升迁、调转、 罢免等事；与现代汉语比较,古代官职变动用词具有词汇量丰富的特点；明白和把握这些术语的含义、特点及规律,对于更好的阅读文言文具有很大的帮忙；1. 文史专名 学问和技能 1 五经：诗书易礼春秋2 六艺：礼、乐、射、御、书、数；五经十乐 ；（说经的经文和传文）3 四书：论语孟子高校中庸；4 经、传：“ 经” 批儒家的经典著作；“

2、 传” 指注释、解说儒家经典著作的文字；5 四史：史记汉书后汉书三国志；6 史汉：史记汉书；7 汉书：纪传体、断代史；8 纪传体：编年体；国别体；（例如：史记资治通鉴 战国策）9 通史；断代史； （例如：史记汉书）、官职专名及相关用语；1 孝廉：被举荐的品德端正的人；2 公府：官署；指三公的官署；东汉以太尉（掌管军事）工程）为三公,是当时最高的官；3 大将军：位比三公；邓骘位在三公之上；4 公车：官署,总领天下征召事务；设公车令；5 郎中：官名；6 太史令：兼管天文和国史；7 河间王（刘政）的相,类似太守；8 国王：指河间王；国,诸候国；、司徒（掌管政事） 、司空（掌管细心整理归纳 精选学习资

3、料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案9 尚书：帮助皇帝处理政务的官员；10 举：举荐；（被）举荐任官； （“ 举孝廉不行” ）11 行：去应荐；12 辟：征召,召来授官； （被）召；（“ 连辟公府不就” ）13 就：就职,任职；14 召：召请来授官； （“ 累召不应” ）15 应：应职,接受官职；16 拜：任命,授给官职； （“ 拜为上卿” ）17 迁：调动官职； （“ 再迁为太史令” ）左迁,降职贬官；

4、18 转：调动官职； （“ 再转复为太史令” ）19 徙：调动官职； （“ 所居之官辄积年不徙” ）20 出：离京去外地为官； （“ 出为河间相” ）21 下车：指官吏初到任； （“ 下国伊始” 、“ 衡下车” ）22 视事：指官员到职工作；（“ 视事三年” ）23 除：拜官；除去旧职任新职；（“ 予除右丞相兼枢密使” ）24 乞骸骨：恳求辞职,告老仍乡；（“ 上书乞骸骨” ）二、课前小练习1、给以下加点字注音不正确的哪一项（）；A属（ zh）文 邓骘（zh ） B逾侈（ ch） 璇（ xun）玑C驿（y）站河间相（ xi ng） D骸（ hi）骨 蟾（ chn）蜍（ ch）2、说明以下句子中

5、的词语；衡少善属文（属：）而无骄尚之情（骄尚：公车特点拜郎中（拜：）衡不慕当世（当世：）京师学者咸怪其无征（无征：时国王骄奢,不遵典宪（典宪：3、翻译；（1）虽才高于世,而无骄尚之情；常淡定淡静,不好交接俗人；（2）衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、历算；课堂探究1、检查预习情形；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案2、朗读文章四、五段,结合注释,疏通文意,疑难字词小组争论并归类总结；

6、小组不能解决的词句,课上提出共同研讨；阳 嘉 元 年 , 复 造 候 风 地 动 仪 , 以 精 铜 铸 成 , 员 径 八 尺 ,合盖 隆起 ,形似酒尊 ,饰以 篆文山龟鸟兽之形； 中有都 柱,傍行八道 ,施关 发 机；外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之；其牙 机巧制 ,皆隐在尊中,掩盖周密无际；如有地动,尊就振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之；振声激扬,伺者 因此觉知；虽 一龙发机,而七首不动,寻其方面 ,乃知震之所在 ；验之以事 ,合契 如神 ；自书典所记,未之有也 ；尝 一龙机发而地不觉动,京师学者咸 怪其无征 ；后数日驿至,果地震 陇西,于是皆服其妙；自此以后,乃令 史官记地所从方起 ；

7、永和初,出 为河间相 ；时国王 骄奢,不遵典宪 ；又多豪右 ,共为 不轨； 衡下车 ,治 威武, 整法度, 阴 知奸党名姓,一时 收禽 之,上下肃然,称 为政理 ；视事 三年,上书乞骸骨 ,征拜 尚书；年六十二,永和四年卒 ；归类总结：（ 1、通假字：2 、词类活用：（3）、古今异义： 4 、特别句式：（5）、一词多义：3、摸索并回答：（1）、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？文章的记叙重点是什么？（2）、传记是记述一个人的生平的,是否意味着事无巨细都要写进文章去呢？本文是怎样处理人物的材料的？课后巩固1指出以下各句中的通假字：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

8、 - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（1）阴知奸党名姓,一时收禽名师精编优秀教案（）通（）（2）合盖隆起,形似酒尊（）通（）（3）子墨衰绖（ di ）,梁弘御戎（）通（）（4）秦伯素服郊此,乡师而哭（）通（）（5）府吏见丁宁（）通（）2与 “ 大将军邓骘奇其才”中 “奇” 用法相同的哪一项： （）A孤违蹇叔,以辱二三子 B吾得兄事之C且庸人尚羞之 D宁许以负秦曲3指出以下句式的特点：（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形（2）自书典所记,未之有也（3）后数日驿至,果地震陇

9、西（4） 连辟公府不就（5）蚓无爪牙之利,筋骨之强（6）君何以知燕王（7）秦城恐不行得,徒见欺（8）求人可使报秦者（9）将军战河南,臣战河北（10）甚矣,汝之不惠4以下说法正确的哪一项：（）A“ 遂通五经,贯六艺”中 “五经 ” 是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺 ” 是指：礼、乐、射、御、书、数；B两都赋的作者是张衡,二京赋的作者是班固；二都与两京都指长安和洛阳；C“ 拜、迁、转、徙”都是指调动官职；“四史 ”； 第 4 页,共 4 页 D后汉书与史记 汉书三国志被称为细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -