2022年中级职称小学教师评优工作总结范文 .pdf
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1、工作汇报 /工作计划 /教师工作总结姓名: _ 单位: _ 日期: _编号: YB-ZJ-058507中级职称小学教师评优工作总A summary of the work of appraising primary school teachers with 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 工作总结| WORK SUMMARY教师工作总结第 2 页 共 8 页中级职称小学教师评优工作总结范文中级职称小学教师评优工作
2、总结范文一作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划, 为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。 因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参 ,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中, 我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践
3、的准则。在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,总结简介:本教师工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -
4、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 工作总结| WORK SUMMARY教师工作总结第 3 页 共 8 页促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力。俗话说: “活到老,学到老”。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与
5、创新。因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。平时, 积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是xx年参加的嘉兴市领雁工程培训, 从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。 本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识, 了解现代教育的动向, 开拓教学视野和思维, 掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。三、教学不忘反思,作一名研究型教师。作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了
6、学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划, 为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。 因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参 ,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名
7、师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 工作总结| WORK SUMMARY教师工作总结第 4 页 共 8 页平。通过不断地努力, 扎实地工作, 教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定, 5 年中两次被评为校级“先进教师” 。为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导, 更有效地突破自己的教学瓶颈。 5 年中,校级开课 3 次,片级开课 3 次,桐乡市级开课1 次,嘉兴市级开课1 次,每个学期都有研究课例, 每次开课都认真对待, 受到了听课老师的好评, 教学能力得到了很
8、大的提升。课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中,12 篇论文、案例桐乡市获奖, 3 篇论文嘉兴市获奖, 2 篇案例分别在走进新课程与教学月刊上发表。除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得, 1 个课题获桐乡市二等奖 ;而自己也主持了 1 个校级课题,于 xx 年完成了结题工作,另1 个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。四、认真负责,做好教研组长工作。因为有学校领导的信任与支持, 有教研组内老师们的互相协作, 在
9、本人担任数学教研组长的 3 年之中,教研组活动得以顺利开展, 并取得了良好的效果。 我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱交流,会共享,会思考,是一个团结向上的集体。 作为教研组长, 除了协调好各项教研组活动外,本人还积极做好带头作用,每次活动都认真做好准备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动, 争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有发展。总之,教育工作没有最好, 只有更好。 为无愧于自己天天面对的那几十双充名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
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