2022年《十二生肖》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案人教版五年级美术下册十二生肖教学设计课题：第八课：十二生肖课时： 1 课时课堂类型：造型表现设计应用教学目标：认知领域：1、通过本节课学习,让同学明白十二生肖的有关学问,在剪纸十二生肖的学习过程中,学习变形、夸张的艺术表现手法；2、学习剪纸造型的方法,通过教学,把握用纸条造型的方法,能生动地表现生肖图；才能目标：1、培育同学耐心细致、持之以恒的学习态度以及宠爱传统文化的情感,培育同学的审美乐趣和制造美的才能；2、走进同学的生活实际,激发同学学习爱好；培育同学发觉问题,解决问题的才能；情感态度

2、价值观：明白十二生肖的人文学问,激发对传统文化的宠爱, 培育同学爱美的情操；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案教学重难点：1、用剪纸造型方法,制作出自己宠爱的或自己的生肖造型；2、把握剪纸造型的技巧；教具学具：彩纸、剪刀、铅笔教学过程：一、组织教学：二、讲授新课：（一）导入：用谜语引入课题； 一人有一个,全国有几个？精确一运算,只有十二个；你猜这是什么？同学猜出谜底后出示课题（既

3、谜底）十二生肖 ；（二）新授1、十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传；（播放视频歌曲、介绍每种动物的代表意义）这十二种动物你更宠爱哪一个,说说理由吧！（同学争论）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案2、同学自由说说对十二生肖的熟悉,各抒己见；十二生肖从大到小的次序是 狗、猪 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、3、剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官,而是要抓

4、住他们的 形状特点,类似剪纸的成效,更要突出、夸张,大的更大,长的更长,才能使动物的形象栩栩如生 威严的虎,勤奋的牛,温顺的羊,灵敏的猴 你的生肖图案能与众不同吗？4、师出示剪纸作品,让同学观赏,并明白剪纸作品的步骤；5、老师演示剪纸过程：（板书）制作步骤：1、选画；2、画稿每一部分3、剪彩纸；4、粘贴三、同学作业,老师指导：剪贴你宠爱的生肖四、展现同学作品,总结；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案老鼠代表聪明,牛代表勤奋；老虎代表威猛,兔子代表谨慎；龙代表刚猛,蛇代表柔韧；马代表勇往直前,羊代表和顺；猴子代表敏捷,鸡定时打鸣,代表恒定；狗代表忠诚,猪代表随和；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -