2022年《母鸡》第一课时教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载母鸡第一课时教学设计【教学目标】1、熟悉怨、抗、侮、绩、凄、慈、辛这 7 个生字；2、正确、流利有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个 母亲的形象,体会母爱的宏大；3、比较母鸡和猫在写法上的特点；【教学重难点】体会母爱的宏大,比较母鸡和猫在写法上的异 同；【教学预备】 PPT 【教学支配】两课时一、导入新课同学们,上一节课我们已经学过了老舍先生的猫,让我们来回忆一下这只猫有什么特点呢？（猫的性格实在 有些奇怪,小猫满月的时候更可爱）猫是一种很平常的小动物,可在老舍先生看来,却犹如 一个既可爱

2、又调皮的孩子；那么老舍眼中的母鸡又是怎样 的呢？这节课我们就来学习老舍先生的另外一篇文章；（板书课题）齐读课题 16、母鸡二、初读课文,熟悉生字词1、下面请同学们自由朗读课文,留意读准字音、读通句 子,把你喜爱的或者比较难读的句子多读几遍,边读边想 作者对母鸡的态度前后发生了什么变化？（展现朗读要 求）2、课文中的生字词语同学们都会读了吗？你们先在下面 自己读读看,呆会儿老师再请同学来读（请同学们个别 读,错的话订正,最终齐声朗读）颤颤巍巍是什么意思啊？谁来演一演？3、同学们,这篇课文中有几个多音字,你能给它们分别 组词吗？自己在书上写一写细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

3、 - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载总结出现4、生字词同学们已经基本把握了,那你们仍记得老师提 的其次个要求吗？（出现）请你们再快速阅读课文,用波浪线划出作者对母鸡的态度发生变化的句子；大家都有答案了吗？（一向厌恶 不敢再厌恶）；同学们,这里的“ 一向 ” 是什么意思？你能找个词替换它吗？这个词说明白什么？（说明作者厌恶母鸡的时间长）读的时候要读 （重音）我们来读一读这句话5、课文哪几个自然段是写作者厌恶母鸡的？那从哪一个 自然段开头

4、,作者转变了他的态度？（出现第 4 自然段）让我们一起来读一读这一段话；那么这一自然段在文中起什么作用啊？这究竟是一只怎样的母鸡,会让作者由一开头的厌恶变 为后来的不敢再厌恶呢？让我们一起去查找缘由吧！三、精读课文（一）学习课文 13 自然段 既然老舍先生一开头是厌恶母鸡的,那你能不能从 13 自然段中找出,哪些句子表现出老舍先生厌恶母鸡呢？请 同学们快速阅读 13 自然段,找一找,划一划,并且在旁 边的空白处写一写你的感受；写好的同学可以再摸索这个问题：你能不能用几个短语 来概括老舍先生厌恶猫的缘由？同学汇报1、我一向厌恶母鸡；听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院 再嘎嘎到前院,没完没了,并且没

5、有什么理由,厌恶！有 的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似 的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声 如怨如诉,使人心中马上结起个小疙瘩来；这一自然段主要是写母鸡的什么啊？（叫声）也就是说,母鸡的叫声让人 （厌恶）特殊是哪些词让你感受细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载到了母鸡叫声的厌恶？（板书：叫声恼人）如怨如诉是什么意思啊？（如怨如诉：形容没完没了地 埋

6、怨、诉说）同学们你们想一想,要是有人始终在你旁边没完没了地 埋怨、一刻不停地诉说,你会有什么感觉？我们会觉得很烦、很不舒适,就像文中说的 疙瘩来 ；这样的母鸡实在是让人 使人心中马上结起个小 （厌恶）；是呀,它是那么惹人厌恶,你听,“ 它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了 什么？” ,你从这里感受到了你们再想一想,假如这时候你在做作业,而这只母鸡一 直没完没了地在你四周乱叫,你会有什么感觉？让我们一起来读一读这一段话,读出母鸡的叫声恼人,读出它的惹人厌恶；仍有哪些句子表现出老舍先生厌恶母鸡呢？2、 它永久不抵抗公鸡；可是,有时候却欺侮最忠厚的鸭 子；更厌恶的是遇到另一只母鸡的时候,

7、它会下毒手,趁 其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来；我们一起来读一读这一段话 这段话让你感受到作者厌恶母鸡的什么？它为什么不抵抗 公鸡而去欺侮最忠厚的鸭子？（板书：欺软怕硬）欺软怕硬也就算了,更厌恶的是什么？这句话的哪些词 语让你体会到母鸡的厌恶？母鸡是在什么情形下下的毒手？这简直就是卑鄙小人的做 法,这只母鸡真是 （厌恶）那你能不能来用一些词语来表达对母鸡的厌恶之情？让我们来读一读这一句话,读出母鸡的狡猾厌恶、读出 它的欺软怕硬；恩,这只欺软怕硬的母鸡真是让人厌恶！仍有哪些句子表现出老舍先生厌恶母鸡呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

8、第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都 知道它这点儿成果；就是聋子也会被吵得受不了；问题 1：同学们,母鸡由于什么而发狂？不就是下个蛋嘛,可是这只母鸡却恨不能让全世界都知道它这点儿成绩, 从这里你读出了母鸡的什么？（板书：发狂炫耀）问题 2：同学们,母鸡炫耀的声音可大了,就连聋子也会 被吵得受不了！问题 3：聋子听得到声音吗？既然聋子听不到声音,那么 这里运用了什 这里为什么说 就是聋子也会被吵得受不了？么修辞手法？（夸张）连聋子都会被吵得受不了的声音是什么样的声音？假如你听到了这样的声音,你会有什么感受？是让人 （厌恶）！可见这只母鸡真让我们来读一读这一句话,读出母鸡的发狂和炫耀；四、总结学了这三个自然段,你能不能说说这是一只的母鸡,令人！（出现）这的确是一只令人厌恶的母鸡,怪不得这么喜爱小动物的老舍都厌恶它；但是为什么后来老舍的态度又转变了,这中间发生了什么事呢,我们下节课再来学习；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -