2022年《游标卡尺》信息化教学教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载0 学 科钳工工艺学课游标卡尺的使用班 级机电题人 数授 课 时 数1 课时课型一体化周 次授 课 时 间20XX 年 6 月 日【学问目标】1. 明白游标卡尺的结构 2. 明白游标卡尺的刻线原理 3. 把握游标卡尺的读数方法和技巧；【技能目标】教 学 目 的1.把握游标卡尺的正确使用方法,提高测量才能；2.养成感悟学习的学习意识和学习习惯；【情感目标】1. 增强同学的专业学习爱好与自信心；2. 增强同学对岗位工作的责任感；3. 增强同学的合作才能、沟通才能和人际交往才能；教 学 重 点 教

2、 学 难 点 教 学 方 法教 具参考资料1.游标卡尺的的结构和用途 2.各种游标卡尺的使用方法和使用技巧游标卡尺的读数原理和读数方法；演示、讲解、练习、启示、引导、争论、赏识训练、竞赛鼓励等方法多媒体教室、检测零件、游标卡尺、游标高度尺、测量记录表1 全国中等职业技术学校机械类通用教材.钳工工艺学（第四版）.北京 .中国劳动社会出版社 .2007；2 全国中等职业技术学校机械类通用教材.钳工技能训练（第四版）.北京 .中国劳动社会出版社 .2007；教学后记细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - -

3、- - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环节学习必备欢迎下载教学意图同学活动老师活动组织检查同学出勤、装束、精神状态；提请同学做好调整心情提起精神教学师生相互问候；调动同学激情,调剂课堂气氛；上课预备预备上课（1 分钟）复习相关学问：1、例举常用的钳工测量工具有哪些？摸索问题前课启示式教学回答提问复习创 设 问 题 情境,启示同学思考；积极响应一、课题导入 1、你会用刻度尺吗 .试着读读看；2、假如 5 张厚纸的厚度 0.4 毫米,那么用 一般刻度尺仍能精确测量出来么？那怎么对图片上的物体 进行直观测量,由浅入深,引导 同学进行摸索

4、 使办？同学明白 “ 学什摸索问题么 ？ 为 什 么 要学？讲授回答疑题新课 通过一系列的引导和设问 ,结 合分析说明,让明确目标同学明确学习的主要内容；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环节学习必备欢迎下载教学意图同学活动老师活动讲授通过课题导入中的图片, 同学观看到直尺的精老师创设问题,明晰学习任务探 究 法 导 入 ,度并不能解决生活中以及机械加工的任何尺引发同学学习兴寸的测量, 由于直

5、尺精度不高,误差较大,那和课题,酝酿学趣激发同学积极新课么如何补偿钢直尺的不足呢？从而很自然的思维习方法；导入今日的新课 -游标卡尺；二、游标卡尺结构和用途积极听讲 1 观看课件 ,仔 细观看游标卡尺 由 哪 几 部 分 组1.结构：游标量具是机械制造业中应用最广泛的量具,从图中可知它由尺身和固定量 爪、尺框和活动量爪、游标和紧定螺钉构成；（播放微课）成 .各 部 分 的 名 称及作用是怎样讲授2. 用途 （课件图片展现）；课 前 学 生 以的？小组为单位派发2 拿 出 自 己 的游标卡尺；游标卡尺,对应演示法老师的讲解,明讲授法确游标卡尺的构在大屏幕演示造； 积极听讲的同时,注解游3 集 中

6、 精 力 听新课标卡尺的各部分讲 ,对应大屏幕名称,并用实物争论卡尺各部位作进一步展现,的用途, 积极思使同学在形象思考 ：内外量爪有维过程中,加深何作用？深度尺懂得和记忆；有何作用？4 带 着 问 题 活 动 ：用游标卡尺 测量身边物体的 外圆、内径和深 度、高度尺寸；寻求答案,得出 结论并总结细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环节老师活动学习必备欢迎下载教学意图同学活动三、刻度原理演示法观

7、看 尺身和游引导法【讲解】（重点讲解 0.02mm,微课讲解 读数原理是难常用游标卡尺的读数值（测量精度）有点,老师利用推0.1mm,0.05mm,0.02mm三种；标两部位的刻度理、逐步分析的1. 0.02mm 游标卡尺的刻度原理： 主尺线的不同及存在方法,通过主尺的联系,探究读的最小分度是 1mm,游标尺上有 50个小的等与游标刻度的区分刻度它们的总长等于49mm,因此游标尺数原理；别和联系,把学的每一分度与主尺的最小分度相差1-49/50生思维引入卡尺0.02mm（测量精度的由来）,当左右测脚合的 工 作 原 理 上在一起,游标的零刻度线与主尺的零刻度线来；重合时,只有游标的第50 条刻

8、度线与主尺的 49mm 刻度线重合 ,其余的刻度线都不重讲授合；游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻演示法引导法新课度左边 0.02mm 处,游标的其次条刻度线在引导同学细心主尺的 0.04mm 刻度左边 0.1mm 处,等等；观看,在微小变化中寻求规律；通过讲解,同学的 思 维 豁 然 开朗 , 轻 松 掌 握0.02mm 卡尺的细心整理归纳 精选学习资料 图 2-4 读数原理,回答疑题：投影 0.05mm和 0.1mm精度游标尺刻度原理赏识训练法1 1mm；【提问】（见课堂练习）2 10 个, 9mm；（1）主尺的最小分度是多少？3 0.9mm；对争论中不准（2）游标尺上有多少个等分刻度,

9、它们的4 确的地方,不直1-0.9=0.1mm；总长是多少？接否定,通过其（3）游标上的每个刻度实际长度为多少？在观看提问中他同学的补充发完成相应练习（4）游标尺的每一分度与主尺的最小分度言予以充实和纠吸取学问之差是多少？正,练习巩固； 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环老师活动学习必备欢迎下载教学意图同学活动节四、读数方法（重点）【讲解】（大屏幕投影,播放视频,老师演示操作）实 际测量时,需要把尺框向右移动到某一位置

10、,这时活动测量爪与固定测量爪之间的距离,就是被测尺寸,见图 2-5 ；读数步骤：（1） 读整数 在尺身上读出位于游标零 线左边最接近整数值；讲授（2） 读小数 用游标上与尺身刻线对齐演示法把握技能的刻线格数,乘以游标卡尺的测量精度值,读出小数部分；视 频 讲 解 操1 同学 观看 大（3） 测量值主尺读数（整数 ）游标读屏幕 演示 ,仔细作方法,在操作数（小数）；观看老师操作 的中 要 注 重 引 导整个过程,把握同学,讲解读数游标卡尺的操作新课方法；规程；引导法引 导 学 生 思图 2-5 考 , 产 生 好 奇2 在老师 引导感,勾起对学习下摸索 ：如何正的剧烈欲望；确 读 出 测 量 数

11、据？测量值 =主尺读数 +游标尺读数（L）= （X）+（n 精确度）（老师强调说明）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 教学环老师活动名师归纳总结 精品学习资料 教学意图同学活动 - - - - - - - - - - - - - - -节学习必备欢迎下载五、读数练习（大屏幕投影）支配同学练习,巩固读数原 理,让同学对应大屏幕练习读数,在尝试中暴 尝试法露问题,分析和解决问题,总结体会；讲授练习 1 巡回指导回答大屏幕所学习误区导航：给的 2 道练习；正确读数 ：找准游标上与练习 1

12、 的答案为主尺对齐的刻度17.00mm,线的方法；没看清游标卡尺的类新课型和精度就贸然投影练习题,同学口答读数；演示法实物演示,使学生熟悉测量精度更高、操作更便利六、竞赛练习和用途更广的游积极参加标卡尺老师评比软件展现,同学分组练习竞赛法学 生 分 组 练 习,绽开竞赛调 动 课堂气 氛激 发学习积极性 ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环节老师活动学习必备欢迎下载教学意图同学活动七、游标卡

13、尺使用留意事项（播放视频）1. 应按工件的尺寸及精度要求选用合适 的游标卡尺；不能用游标卡尺测量铸锻件的讲授毛坯尺寸,也不能用游标卡尺去测量精度要演示法项观看视频,求过高的工件；引导法2. 清洁量爪测量面；3. 校对零位：量爪是否紧密贴合,有无引导同学在操齐 读 注 意 事明显光隙,主尺零线与游标零线是否对齐；新课如不能对齐,就说明有零误差或叫系统误差 ；作中积存体会,4. 测量时,推动尺框的用力不要过大, 读加快学问升华为书时眼镜要平视刻度线；才能的进程；5. 卡尺使用完毕,要擦净上油,放到卡 尺盒内,留意不要锈蚀或弄脏；提示 : 游标卡尺测量范畴有 0125mm、0150mm、0300mm

14、、0500mm、6001500mm等等；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学环节老师活动学习必备欢迎下载教学意图同学活动学 生 分 组 协 作,利用刚学一、实操演练（ 1）习的学问技能积极摸索,构思完完 成 测 量 任成测量工件的方法按组发放测量实践练习工作页和加工好的锉削务,进行学习与步骤,粗测工件并工件学问的直接应进行记录；用与摸索, 实 现同学做中学给同学演示二、示范操作正 确 操 作 规

15、听讲,摸索,反思自范,订正同学老师示范如何正确使用量具进行任务工件的测量；己的错误,演练正确自己操作中的找一个同学上台演示测量,并留意观看是否有不当不规范之处,测量方法；操作,准时订正；实现老师做中 教；实操演练三、实操演练（ 2）进一步进行分 组 配 合 精 测 工结合老师的示范,对测量练习件进行其次次测学问巩固,让量；同学在做的过对测量练习件进行其次次测量,老师巡回观看；程中,对技能件,做好记录并进学问进行强化行判定；测量完毕后老师将测量件的实际尺寸告知同学,与提高,最终让同学将前两次的测量值与标准值进行比较,由学达到本节课的生来完成对比之后的结论阐述；（老师可进行引导）目的；细心整理归纳

16、 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载板书设计游标卡尺一、游标卡尺的结构和用途选用清洁检查演示区1. 结构2. 用途校对用力终止合拢、平放二、游标卡尺的刻度原理擦净上油149/500.02mm 六、总结课程三、游标卡尺的读数方法1. 结构和用途2. 读数原理测量值主尺读数（整数）及方法3. 使用留意事项 游 标 读 数 （ 小八、作业数）四、读数练习五、游标卡尺的使用留意事项细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -