2022年乐都完小四年级语文上期中考试试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神乐都完小四年级语文上期中考试试卷姓名一、对下面的拼音我能写出正确的词语；t n ru sh h u j j n y n y rnhujn yn l n k b y n bw juu lp n xu n ch n zhu nch n qi n t n b n 二、 给加点字选择正确的读音； （用“ ” 表示）宁静（m b ）模一样（ m m ） 脸颊（ji xi ）泥泞（n n n n ） 开创 p 成果（j j ） 脸颊xi ji）诧异ch zh 供养（ n n ）三、 以下词语补充完整,并选用其中的一个造句；慢条（）理）

2、（）（）心机应（）不（）（）小如（）（）其不（）（）担心人（）（）至耀（）扬（）；四、对号入座我最棒；庄重 严格 严谨1、老师对我们要求特别（）；2、对待学习必需有（）的态度；间续 连续 连续3、我们（）拍掌,树上就变得喧闹了； 4、五年级二班已经（）三周获得了流淌红旗；5、船靠岸了,游人（）走了下来；五、欢乐驿站；在括号里填上合适的词语,使左右两边连成成语虎落平（）流不息用兵如（）来之笔阳关大（）听途说功德无（）力而行针锋相（）答如流头重脚（）而易举六下面的这些“ 食” 字成语该入哪个座？请你读读、填填；饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味

3、因噎废食自食其力自食其言自食其果1、干了坏事,作茧自缚； （）2、说了不算,不守信用； （）3、自己劳动,养活自己； （）4、吃饱肚子,不做事情； （）5、衣食简洁,生活俭仆； （）6、盛了汤饭,慰劳军队； （）7、衣食粗劣,生活穷困； （）8、刻苦努力,忘了吃饭； （）9、不去睡觉,忘了吃饭； （）10、穿的吃的,都很富足； （）11、肚子饥饿,来不及选择食物；（）12、关怀别人, 给人衣食；（）13、衣食精致,生活浪费； （14、心中有事,吃饭不香； （）15、怕卡喉咙,不敢吃饭； （）七、角色体验；“ 我” 的身份有很多,在不同的地方有不同的称呼,请读下面的句子,想一想,我是“ 谁”1、

4、在学校里,我是2、在商场里,我是3、在公园里,我是4、在电影院里,我是5、 在火车上,我是6 、在演出时,我是7、在图书室,我是8、在别人家里,我是；八、变换句子是我的拿手好戏（1、家乡有小溪；（扩句）2、见到同学们有困难,我们怎能不帮忙呢？（改为陈述句）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神3、北京的颐和园是个漂亮的大公园；（缩句）4、他这种刻苦学习的精神,值得佩服；（改为反问句）_ _ 5、妈妈生病了；妈妈没有去上班；（用关联词把两句话合并成一句话）_ _ 九、依据课文内容填空；1、我们在生活和

5、学习中遇到困难突然被解决了,我会想到 的名句；我想批判某人看问题鼠目寸光时,我会引用大诗人 的诗句；2、猫的性格实在有些奇怪,详细表现在既 又 又；兴奋时,不兴奋时；既胆小又英勇；3、巨人的花园作者是 国的；日本作家新美南吉的作品去年的树告知我们；课外,我阅读过的童话有 等；4、那“ 鸟的天堂” 的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指,加引号的鸟的天堂指；5、爬山虎的脚（）墙的时候,（）就变成小圆片,（）住墙；细丝原先是直的,现在（）,把爬山虎的嫩茎（）一把,使它（）在墙上；6、我们连续拍掌,树上就变得喧闹了,处处都是,处处都是；大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的；、十、 把以下句子排列

6、成一段通顺的话；（）太阳出来了,它似乎知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上；（）夕阳收起了最终一缕霞光；（）湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着；（）中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了；（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了；（）东方刚露出晨曦；十一、阅读短文,回答疑题；（一）猫的性格实在有些奇怪；说它老实吧,它的（ de d ）确有时候很乖；它会找个温和huo h 的地方,成天睡大觉,无（忧 优）无虑,什么事也不过问；可是,它打算要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭（p n p ng）谁怎么呼（换 唤）,它也不愿回来；说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天

7、一夜不回家呢？可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职zh zh ；它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行！1、短文选自 的,我们仍学习了他的另一篇课文是；2、划掉文中括号里错误的读音或汉字；（3 分）3、找出一个描写猫留意力特别集中的词写在括号里；（）4、什么地方可以看出猫特别尽职？“_” 画出有关句子；5、非 不行” 写一句话；6、从、三个方面写了猫的性格奇怪； 二 一只小鸟有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛仍为丰满,不能远飞；每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得特别的欢乐；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - -

8、 - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神这一天早晨,它醒了；那两只老鸟都觅食去了；它探出头来一望,观察那辉煌的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致； 它的小脑子里突然布满了新意,抖刷抖刷翎毛, 飞到枝上, 放出那赞扬 “ 自然” 的歌声来；它的声音里满含着清轻和美,唱的时候,似乎“ 自然” 也含笑着倾听一般；树下有很多的小孩子,听见了那些歌声,都抬起头来望着这小鸟每天出来唱歌,小孩子们每天来听它,最终他们便想捉住它；它又出来了！它刚要发声,突然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去；两只老鸟箭也似（ s sh ）的飞来,接住了它,衔上巢去；它的血（ xi xu ）从树

9、隙里一滴一滴地落到地上来；从今那歌声便消歇了；那些孩子想要仰视它,听它的歌声,却不能了；1、辨别多音字；（把短文中括号里正确的读音画出来）2、查字典学问；“ 景致” 的“ 致” 字,用部首查字法,应先查,在查 画；查后知道“ 致”的拼音是：；“ 致” 的意思有：送达；竭尽,集中；招引；乐趣,情态；精密；“ 景致” 的“ 致” 字,应选那种说明（填序号）：3、词语搭配；（在括号里填上合适的词语）（）的阳光（）的树木（）的歌声（）的孩子4、这是一只怎样的小鸟？为什么“ 那些孩子要仰视它,听它的歌声,却不能了” ？5、读完这篇短文,你的心情如何？你懂得了什么？八、作文 任选一题写题一：近来,你留心观看了什么事物？请你写一写观看中的新发觉或在观看过程中发生的事；1. 抓住事物的特点,留意细节描写；2. 不少于 350 个字；题二：请依据以下词语绽开丰富的想象,编一个兔子救袋鼠的童话故事写下来；题目自拟；不少于 30 个字；名师归纳总结 长围巾雨伞袋鼠兔子枯井第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 读书破万卷下笔如有神第 4 页,共 4 页- - - - - - -