2022年《长方体和正方体》整理复习课教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载长方体和正方体整理复习课教学设计考号： 195教学内容： 义务训练课程标准青岛版五年级下册第七单元的内容教学目标 ：学问与技能目标： 加深对长方体正方体的形体特点的熟悉,分清表面 积和体积的概念, 能娴熟地把握形体的表面积和体积（容积）的运算,解决一些实际问题；过程与方法目标： 通过引导同学争论探究、合作沟通,建立初步的空 间观念,进展形象思维；培育同学学问的自我总结才能；情感态度与价值观目标： 通过解决实际问题, 让同学感受到数学与生 活的亲密相关, 使同学形成积极参加数学教学活动,并积极

2、与人合作 获得胜利的体验,树立学好数学的信心与士气；教学重点： 帮忙同学梳理长方体、正方体学问,使之系统化；懂得 体积和表面积的意义,并运用公式解决实际问题；教学难点： 培育同学综合运用所学学问解决实际问题的才能；教学过程：一、创设情境,问题导入；今日,老师给大家带来了几样物品,请大家一起来看一下,在看 的过程中,你们会想到什么呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载的确,它们能让

3、我们联想到我们最近学习长方体和正方体；今 天我们就一起来复习关于长方体和正方体的学问；板书：长方体和正方体整理复习【认定目标：谈话导入,由生活中的物体引起同学的联想,引入对本 单元学问的回忆；认定本节课的教学目标】二、自主探究,孕育活力 1、 探究提示 1：请同学们打开书,看看在这一单元中,我们学习了 有关长方体和正方体的哪些学问？（出示课件：特点、表面积、体积（容积）、体积（容积）单位）2、接下来我们就从特点、表面积、体积（容积）、体积（容积）单 位这四大方面来复习有关长方体和正方体的学问；3、出示长方体正方体的动态展现图；4、同学汇报,完成表格,并进行同步练习；细心整理归纳 精选学习资料

4、- - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载5、观看长方体表面积动态图,复习表面积、体积和容积及其之间的 单位换算：同学总结得出S长方体 2ab2ah+2bh 2（ab+ah+bh）S正方体 6a2 V 长方体 abh V 正方体 =a3 V=sh 此过程中配以同步练习；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -

5、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载三、合作沟通,巩固练习1、出示特点及公式一览表,由同学代表总结得出结论2、智力大比拼嬉戏依次设置四星难度题,闯关夺星同学独立完成,在组内沟通,能正确分析解答,积极进行小组争论；通过多种形式的练习, 即加强了同学对此部分学问的懂得,使同学合 理敏捷的应用学问解决问题, 提高解决问题的才能, 使不同层次的学 生猎取胜利的体验,从中体会到胜利的欢乐,面对挑战布满信心；四、盘点收成,要点升华在这一环节,我会向同学提问两个问题：同学们,这节课,你有哪儿细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -

6、 - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载些收成？仍有什么疑问？让同学说说这节课的收成,既是对所学学问 的巩固,又是对老师教学信息的反馈；之后进入第五个环节：五、布置作业,拓展延长小小设计师一件工艺品的外形是长方体,它的长为 9 厘米,宽 5 厘米,高 2 厘米；用彩纸把 3 件这样的工艺品包装在一起,形成 一个长方体；你想怎样包装？算一算需要多少包装纸？（包装纸重叠部分不计）你认为哪一种包装比较合理？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -