2022年【高一数学】高中数学必修一集合的基本运算教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第一章 集合与函数概念1.1 集合 1.1.3 集合的基本运算教学目的 :(1)懂得两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简洁集合的并集与交集;(2)懂得在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;(3)能用 Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对懂得抽象概念的作用;教学重点 :集合的交集与并集、补集的概念;教学难点 :集合的交集与并集、补集“ 是什么”【学问点】,“ 为什么” ,“ 怎样做” ;1.并集 一般地, 由全部属于集合 A 或属于集合 B 的元素所组成的集合, 称为集合 A 与
2、B 的并集(Union)记作: AB 读作:“ A 并 B”即:AB=x|x A ,或 xB Venn图表示:A . B AB 说明:两个集合求并集,结果仍是一个集合,是由集合 只看成一个元素);A 与 B 的全部元素组成的集合(重复元素说明:连续的(用不等式表示的)实数集合可以用数轴上的一段封闭曲线来表示;2.问题:在上图中我们除了讨论集合A 与 B 的并集外,它们的公共部分(即问号部分)仍应是我们所关怀的,我们称其为集合A 与 B 的交集;交集 一般地,由属于集合 A 且属于集合 B 的元素所组成的集合, 叫做集合 A 与 B 的交集(intersection);记作: AB 读作:“ A
3、 交 B”即:AB=x| A,且 xB 交集的 Venn图表示说明:两个集合求交集,结果仍是一个集合,是由集合 拓展:求以下各图中集合 A 与 B 的并集与交集A 与 B 的公共元素组成的集合;B A AB A B A B A B 说明:当两个集合没有公共元素时,两个集合的交集是空集,不能说两个集合没有交集3.补集 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -全集:一般地,假如一个集合含有我们所讨论问题中所
4、涉及的全部元素,那么就称这个集合为 全集(Universe),通常记作 U;补集:对于全集 U 的一个子集 A,由全集 U 中全部不属于集合A 的全部元素组成的集合称为集合A 相对于全集 U 的补集( complementary set),简称为集合 A 的补集,记作: CUA 即:CUA=x|x U 且 xA 补集的 Venn图表示UACUA说明:补集的概念必需要有全集的限制 4. 求集合的并、 交、补是集合间的基本运算, 运算结果仍旧仍是集合, 区分交集与并集的关键是 “ 且”与“ 或” ,在处理有关交集与并集的问题时,经常从这两个字眼动身去揭示、挖掘题设条件,结合Venn图或数轴进而用集
5、合语言表达,增强数形结合的思想方法;5.集合基本运算的一些结论:=,AB=BA ABA,ABB,AA=A ,AAAB,BAB,AA=A ,A=A,A B=B A (CUA) A=U ,(CUA)A=如 AB=A ,就 A B,反之也成立如 AB=B,就 A B,反之也成立如 x( AB),就 xA 且 xB 如 x( AB),就 xA,或 xB A B x 第 2 页,共 10 页 例题精讲 :-1 3 5 9 【例 1】设集合UR Ax|1x5,Bx| 3x9,求AB ,eUAB . 解:在数轴上表示出集合A、B,如右图所示:ABx|3x5,CUABx x1,或x9,【例 2】设AxZ| |
6、x|6,B1,2,3 ,C3,4,5,6,求:(1)ABC ;(2)Ae ABC. 解:A6, 5, 4, 3, 2, 1,0,1,2,3,4,5,6. (1)又BC3,ABC3 ;(2)又BC1,2,3,4,5,6,得CABC6, 5, 4, 3, 2, 1,0.ACABC6, 5, 4, 3, 2,1,0 .【例 3】已知集合Ax|2x4,Bx xm ,且 ABA,求实数 m 的取值范畴 . 解:由 ABA,可得 AB . 在数轴上表示集合A 与集合 B,如右图所示:BA由图形可知,m4. -2 4 m x细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
7、- - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -点评 :讨论不等式所表示的集合问题,经常由集合之间的关系,得到各端点之间的关系,特殊要留意是否含端点的问题 .【例4】已知全集Ux x10, 且x* N,A2,4,5,8,B1,3,5,8,求CUAB ,C UAB , C A C B , C A C B ,并比较它们的关系 . C BC UAB,在懂得的基础记住此解:由AB1,2,3,4,5,8,就C UAB 6,7,9. 由AB5,8,就CUAB1,2,3,4,6,7,9由C A1,3,6,7,9,C B2,4,6,
8、7,9,就 C A C B6,7,9,C A C B1,2,3,4,6,7,9. 由运算结果可以知道,C A C BCUAB ,C A C BCUAB . 点评 :可用 Venn图讨论 C A C B C UAB 与 C A 结论,有助于今后快速解决一些集合问题. 【自主尝试】1. 设全集Ux|1xx10, 且xN, 集合A3,5,6,8 ,Bx4,5,7,8, 求 AB , AB ,C UAB . 2. 设全集Ux| 25 ,集合Ax| 1x2 ,B|1x3, 求 AB , AB ,C UAB . 3. 设全集Ux| 2x6 且xZ,Ax x24x50 ,Bx x21, 求 AB , AB
9、,C UAB . 【典型例题】1.已知全集Ux x是不大于 30的素数,A,B是U的两个子集,且满足A C B 3,7, 求集合 A,B. 5,13,23 ,BC A 11,19,29, C A C B. 设集合Ax x23x20 ,Bx| 2x2ax20, 如 ABA , 求实数 a 的取值集合 . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 已知Ax| 2x4 ,Bx xa如 AB, 求实数 a的
10、取值范畴;5, 求实数 a 和b的值 . 如 ABA , 求实数 a 的取值范畴;如 AB且ABA, 求实数 a 的取值范畴 .4. 已知全集U2,3,a22 a3 ,如Ab ,2 ,C A【课堂练习】. 已知全集U0,1,2,4,6,8,10 ,A2,4,6 ,B1, 就 C A B10,1,8,101,2,4,60,8,10. 集合A1,4,x,Bx2,1且ABB, 就满意条件的实数x 的值为或, , 或, 或或3. 如A0,1,2 ,B1,2,3 ,C2,3,4就AB BC1,2,32,32,3,41,2,44. 设集合Ax| 9x1 ,Bx| 3x2就ABx| 3x1x|1x2x| 9
11、x2x x【达标检测】一、挑选题1. 设集合Mx x2 , n nZ,Nx x2 n1,nN就 MN 是 第 4 页,共 10 页 A B M C Z D 0. 以下关系中完全正确选项细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -aa b a ba ca b aa b b aa c0. 已知集合M1,1, 2,2 ,Ny yx xM, 就 MN 是 M 1,41. 如集合 , , 满意ABA BCC , 就与之间的关系肯定是 AC
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