2022年《黔之驴》中考阅读练习.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载黔之驴中考阅读练习（有拓展、有答案）（一）阅读下面的两段文言文,完成以下各题；（14 分）【甲】黔无驴,有好事者船载以入；至就无可用,以为神；蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知；放之山下；虎见之,庞然大物也,他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐；然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏；稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之；虎因喜,计之曰：“ 技止此耳！” 因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去；【乙】生而眇（mi o,瞎）者不识日, 问之有目者； 或告之曰： “ 日之状如铜

2、盘； ”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也；或告之曰：“ 日之光如烛；” 扪烛而得其形,他日揣（摸）籥（ yu ,像笛子的管乐器）,以为日也；（节选自苏轼日喻说）1说明以下句中加点的字词；（4 分）（2）稍近 益 狎 （）（1）蔽林间 窥之 （）（3）驴不胜怒, 蹄之（）（4）扪烛而得其形（2甲乙两文中共有四个句子含“ 者” 字,其中一个“ 者” 的意思和用法与其它三个不同；这个句子是4 分）（2 分）3用现代汉语翻译文中划线的句子；（1）虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐；译文：（2）或告之曰：“ 日之光如烛；”译文：4老虎和眇者对生疏事物有不同的熟悉过程和结果；请加以探究,说说你从中得到了哪些

3、启示；（ 4 分）答：（二）阅读黔之驴,完成 811 题；（ 10 分）黔之驴 柳宗元黔无驴,有好事者船载以入；至就无所用,放之山下；虎见之,庞然大物也,以为神；蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知；他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐；然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏；稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之；虎因喜,计之曰：“ 技止此耳！” 因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去；【注释】黔（ qi n）：地名；慭慭（ y ny n）然：当心谨慎的样子；遁（ d n）：逃走；噬（ sh ）：咬；狎（ xi ）：靠近而不庄重；荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子；跳踉（ l

4、i ng）：跳动；（h n）：虎怒吼；1说明以下句子中加点的词；（2 分） 第 1 页,共 4 页 （ 1）然往来视之,觉无异能者；异：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（ 2）断其喉,尽其肉,乃去；（）（ 2 分）去： 2以下句子中加点“ 之” 的用法不同的哪一项A虎见之,庞然大物也 B驴不胜怒,蹄之C览物之情,得无异乎 D蔽林间窥之3翻译以下句子；（2 分）技止此耳！译文：4请用一个成语概括这篇寓言

5、的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示；（ 4 分）成语：启示：（二） 1.1 ）异,特殊、特殊；只要是“ 特殊” 的近义词即可,1 分； 2 ）去,离开； 1 分； 2. C,2 分； 3 本事不过这样罢了；意思接近即可,2 分； 4成语：黔驴技穷或黔驴之技,2 分；启示： 示例： 貌似强大的东西并不行怕,只要敢于斗争,善于斗争,就肯定能战胜它；示例：没有真才实学,就难以在社会上立足；评分标准：只要符合寓言内容,言之成理即可,2 分；（三）阅读下面文言文,回答 9-12 题；（ 17 分）【甲】黔无驴,有好事者船载以入；至就无可用,以为神,蔽林间窥之；稍出近之,慭慭然,莫相知；放之山下；虎见

6、之,庞然大物也,他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐；然往来视之,觉无异能者；益习 其声,又近出前后,终不敢搏；稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之；虎因喜,计之 曰：“ 技止此耳！” 因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去；【乙】明万历年间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧；遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食；适异国来贡狮猫,毛白如雪；抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之；猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔欲食之；猫避登几上,鼠亦登,猫跃下；如此往复,不啻百次；众咸谓猫怯,以为无能为者也；既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休；猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾；启扉急视,见鼠首已嚼碎矣

7、；然后知猫向之避,非怯也,待其惰也；【注释】阖：关闭；逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子；1说明下面句中的加点词；（4 分）（ 2）驴不胜怒, 蹄之蹄：（ 1）虎大骇,远 遁遁：（ 3）适异国来贡狮猫适：（4）启扉急视启：2翻译下面的句子；（4 分）（ 1）有好事者船载以入；译文：（ 2）然后知猫向之避,非怯也,待其惰也；译文：3填空；（ 6 分）（1）【甲】文中老虎对驴的熟悉经受了这样的一个过程：从“” 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 到“ 觉无异能者” ,最终认为“” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结

8、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【乙】文中“4 分）学习必备,欢迎下载” 这句话可见鼠害之重； （用文段中的原句填空,（2）甲乙两文都没写了动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同：【甲】文侧重对虎的描写；【乙】文侧重对猫的3 分）描写；4从驴或猫的身上你得到了说明启示？（三）1（ 1）逃跑（ 2）用蹄子踢（ 3）恰好、恰巧（4）打开2（ 1）有人喜爱多事的人用船将驴却到黔这个地方；（2）这样以后,才明白猫逃避老鼠不是由于可怕,而是在等待老鼠疲乏；3（ 1）甲文：以为神技止此耳乙文：大与猫等,为害甚剧；（2）心理 动作4从驴的身上我得到了：示例 1：生活中

9、我们不要轻易暴露自己的弱点；示例 2：人有真才实学,才不至于使自己陷入困境；从猫的身上我得到了：示例 1：知己知彼,百战不殆；示例 2：面对强敌,我们应当要讲究策略,智取对手；黔之驴1本文体裁为作者,是我国代文学家；他和唐朝的韩愈同列之列；2说明以下句中加点的字、词；有好事者船载以入（船：）至就无可用（就：）庞然大物也（庞：稍出近之（稍：）虎大骇,远遁（骇：）（遁：）以为且噬已也（且：益习其声（益：）益狎（狎：）技止此耳（止：）乃去（乃：）3以下说法不精确的哪一项（）A、“ 跳踉大口阚” 从动作、吼声两方面表现虎的威猛凶狠；B、“ 终不敢搏” 写出老虎的谨慎；C、本文的题目说明白作者讽刺意图指

10、向是那些外强中干的上层人物；D、这篇寓言生动形象,胜利刻画了人格化了的驴和虎的形象；4选出以下各句中“ 之” 的意义和用法不同的哪一项（） 第 3 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载A、至就无可用,放之山下 B 、孔子云：“ 何陋之有” ？C、虎因喜,计之曰 D、稍出近之5说明下面每组中指定的词；然：庞然大物（）然往来视之（）因：虎因喜（）因跳踉大口阚（）去：乃去（）西蜀之去南海（）耳：

11、技止此耳（）无丝竹之乱耳（）6用一个成语概括本文的意思,这个成语是；它的含义是7本文告知人们什么道理？8本文用“ 黔之驴” 为题目,有什么含义和寓意？9认真阅读课文,留意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出说明虎的心理的词语；参考答案：1寓言；柳宗元；唐；唐宋八大家2、用船却大慢慢惊惧；逃走将更加靠近而不庄重只,不过才3C 4B 5 的样子；然而于是；于是离开；距离罢了；耳朵6黔驴技穷；比如仅有的一点本事都用完了；7看问题不能只看重表面而不留意实质；8本文含义：讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人,并指出其可悲的结局； 寓意： 貌似强大的东西并不行怕,只要敢于斗争、 善于斗争, 就肯定能战而胜之；9以为神 莫相知 以为且噬己也 觉无异能者 终不敢搏 技止此耳细心整理归纳 精选学习资料 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -