2022年主题班会网络的利与弊 .pdf

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1、主题班会网络的利与弊活动流程 :一、【开场白】二、【现场调查】三、【辩论比赛】 正方: 网络利大于弊反方: 网络弊大于利讨论互动 , 师生谈见解四、【知识竞答】网络知识知多少五、【倡议活动】全班同学朗诵倡议书班会过程 :一、【开场白】合: 各位老师 , 同学们 , 下午好 ! 主持人甲 : 随着计算机的普及, 网络走进了政府、企业、学校、家庭等社会的各个角落, 它已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体、然而 , 我曾在电视采访中听到过一个真实的故事、一个去某山村支教的年轻大学生, 当她向学生提到“ 因特网 ” 的时候 , 其中一名学生好奇的问这位老师“ 因特网 ” 就是用来捕鱼还就是捕鸟的?”

2、 听到这样的一句话, 我们的内心都受到深深触动, 网络在这群孩子的头脑中还毫无概念、相反, 我们同学在享受网络时代的便捷时, 又就是如何利用网络的呢?接下来 , 我们来听听同学的瞧法、( 同学发言 ) 主持人乙 : 的确 “ 网络 ” 对于我们中学生而言都毫不陌生、我们现在身处高科技信息时代, 网络的身影无处不在！ 我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活, 为生活带来不少便利。主持人甲 : 瞧网页 , 获取知识 , 结朋友 , 娱乐冲浪毫不费力, 好不惬意！主持人乙 : 这样 , 我们瞧到了越来越多的网虫, 不分昼夜的上网, 而对于心理与身理都尚未发育成熟的的小学生更容易

3、沉迷于网络。主持人 ( 合): 为此 , 六 (2) 班特此举办“网络利与弊”主题班会！希望同学通过这次班会能够正确认识网络、二、【现场调查】主持人甲 : 首先, 我们先做个现场调查 , 有没有同学自愿回答问题, 有的请举手、好 , 这位同学, 您通常一个星期上几次网?在网吧还就是在家里 ? 某某(男女各一个 ): 主持人乙 : 我们请另一名同学来回答、您上网通常都做些什么?您认为上网对学习有不良影响不 ? 某某(男女各一个 ): 四、【辩论比赛】主持人甲 : “网络世界真就是花 / 到底利弊谁更大 / 究竟谁能来解答？主持人乙 : “百家争鸣 , 网络利弊论 , 利大还就是弊大？期待您的解答

4、！”我宣布我们今天的辩论赛正式开始 , 正方为“网络利大于弊”反方为“网络弊大于利”、首先, 介绍正反方的主辩手 , 正方为反方为由双方主辩手进行辩论, 其次进入自由辩论、自由辨论后 , 双方各由一位代表作总结陈陈词。主持人甲 : 我来宣读一下辨论的规则: 一、不得喧哗 , 不能拍桌子敲椅子 , 影响她人的辨论。二、辨论不得攻击她人的人格。主持人乙 : 好, 现在我宣布辨论开始！请同学们踊跃发言。(二) 正反双方第一辩手陈述本方观点( 时间每方三分钟)正方第一辩手: 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理

5、- - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 主题班会网络的利与弊一个事物有利就一定有弊, 但究竟就是利大于弊, 还就是弊大于利, 这要因人而宜。 我认为对于现在学校的学生来说, 本身在学校的知识就很有限, 那么在毕业后我们拿什么去与同龄人去竞争呢？拿什么去了解求职的意向呢？网络就是一个很好的教科书。工作后, 我们仍然需要不断的充电, 网络教学又就是一个很好的老师。所以我们认为对于学校的学生来说, 上网有百利而无一害。反方第一辩手: 我方之所以认为上网的弊大于利, 就是认为有很多不适宜我们的地方、我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先 , 电费与

6、电话费的急速上升就是现在家庭普遍的问题。经过调查 , 长期上网的家庭电话费都在200 元以上 , 不仅如此 , 上网还有可能引起家长与孩子之间的矛盾, 而且如果上一些不健康的网站, 会严重影响到青少年的身心健康, 容易使学生误入歧途, 不务正业 , 荒废学习 , 还会引起视力下降, 睡眠不足等一些相关的疾病, 在此再次明确我方的观点那就就是上网弊大于利。( 三) 双方其她辩手分述本人观点( 每人不超过2 分钟 ) 正方第二辩手: 网络的出现改变了人们原有的单一的生活方式, 虚拟的网络生活为我们这一代年轻人带来了一种全新的学习, 娱乐概念 , 畅游在Internet国际互联网这个广阔的信息世界里

7、 , 可以给我们中学生带来感兴趣的话题。反方第二辩手: 网络游戏影响我们的正常学习, 它会使我们着迷, 最后玩物丧志, 放弃自己的学业, 这就就是因为我们青少年还没有很强的自控能力, 还需要家长的帮助与辅导,所以青少年上网就是弊大于利的！正方第三辩手 : 上网对于课外的学习及其她方面的发展非常有用, 这些方面可能就是娱乐, 可能就是交流, 这对我们的身心健康都就是非常有好处的。上网能够让我们了解一些课外知识, 像关于大自然的, 并不纯粹就是为了学习。反方第三辩手: 青少年上网会浪费很多时间, 导致学习成绩下降, 不要说上网可以帮助学习, 如果上网真的能帮助您们提高成绩的话, 为什么国家还要投入

8、那么大的人力与物力去完善我国的教育机构呢？即使网上可以学到知识, 那么您们为什么还要每天背着书包来学校上课呢？干脆回家上网自学不就是更好不？省得每年还要家长花上千元来供您们上学！正方第四辩手: 互联网最大的特征就是交互性, 经常上网的孩子跟不上网的孩子在独立性、自制性、创新性与感情的公开性等方面, 有很多很新鲜的特色。而这些特色对孩子的人格发展、对她们适应未来的社会都非常有好处。这种时候, 传统教育也许不能满足这些孩子学习的需要, 而互联网则可以。这就体现出上网的利大于弊。反方第四辩手: 过多的使用互联网对人们的健康与社交不利。卡耐基 ?梅隆大学的罗伯特?克劳特与她的同事对一些实验对象在开始使

9、用互联网及之后的一两年进行了人格评估, 发现 : 人们花在网上的时间越多, 与亲人的沟通越少, 实际生活中的朋友就越少, 同时感到孤独与沮丧。所以, 上网的弊大于利。 ( 四 )双方自由辩论( 每方各 8 分钟 )( 略) (五) 双方第四辩手总结本方观点( 每人各 3 分钟 ) 反方第四辩手 : 上网 , 这一新兴网络 , 就是给人们带来了一定的利益, 但它的弊始终就是大于利的。首先, 就是主观的身体与心灵的双重打击, 大量的辐射带来视力下降, 网络上的许多不良的网站, 无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次, 客观的电话费的猛增, 时间的不断浪费, 甚至就是通宵玩乐, 睡眠不足已经成为很普通

10、的问题了！当然 ,还有着许多别的问题, 金钱的大量 “挥霍”, 这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以, 上网对于我们来说就是弊大于利。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 主题班会网络的利与弊正方第四辩手: 网络就是一个动感的教科书, 这个教科书就是全世界最完整的, 也就是全世界通用的教科书。您可以在上面找到您想要知道的东西。比如, 您想学习英语 , 数学或就是语文, 想要了解历史, 甚至国外的一些东西 , 一切尽

11、在您眼中。网络可以让您不出家门就了解世界, 可以让您很轻松的到世界各地去旅游。网络图书馆让您尽情的遨游在书的海洋, 您可以下载每一本您所喜欢的书, 每一份您想要的资料。网络游戏也就是一股不可忽视的力量, 她可以让人与人之间动感化的交流, 沟通 , 它可以消除您一天的疲劳 , 释放已被您压抑一天的情绪。网上交朋友 ,可以让您们不面对面的进行交流, 让内向的孩子吐出自己的心声, 让忧伤的孩子说出自己的不快。上述的事实可以有力的证明网络可以丰富生活, 网络可以增长知识, 网络可以开阔眼界, 所以 ,中学生上网利处远远大于弊处。五、【知识竞答】网络知识知多少主持人甲 : 在紧张激烈的辩论之后 , 让我

12、们的同学轻松片刻、 接下来 , 我们开展知识竞答、竞答规则就是 , 当主持人念完题 , 知道答案的同学 , 请马上高举起您的手, 礼物等着您带走！主持人乙 : “网络就在我们身边 , 同学们 , 对于网络 , 您了解多少？请认真听好以下题目、1. 因特网提供的服务中 , 使用最频繁的就是 ( D ) A.BBS讨论 B. 远程登录C.E-mail D、WWW浏览2、计算机网络的主要目的就是实现( B ) A.数据通信 B. 资源共享 C. 远程登录 D. 分布式处理3、计算机上网需要通过什么协议( B ) A、 ID 协议 B、 TCP/IP 协议 C、H/P 协议4. 目前,Internet

13、上 IP 地址约有多少个？ ( B ) A.14 万 B.40 亿 C.50D.32 万5. 防火墙有什么作用就是 ( B ) A、 防止发生火灾 B、 防止黑客入侵。6、 “灌水”就是什么意思 ( C ) A、不断地喝很多水 B、给网络植物浇水C、 发表没有实际阅读意义的文章7. 患者因为将网络世界当作现实生活, 脱离时代 , 与她人没有共同语言 , 从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状, 严重的甚至有自杀意念与行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”, 简称( A ) A、IAD B、AID C、DIA D、IDA 主持人甲 : 拿到奖品的同学真好！主持人乙 :

14、 虽然您没拿到奖品 , 也很好！懂得了不少网络知识！主持人合 : 大家好才就是真的好！ 在这里 , 我们根据青少年上网守则编写了一段誓词作为我们小学生上网公约。下面, 请同学们站起来 , 举起右手一起宣誓 : 为了更好的利用网络进行学习与生活, 我宣誓在校期间坚决做到以下几点: 要遵守学校纪律 , 不翻墙逃课上网 ; 要讲究时间观念 , 不通宵达旦上网 ; 要善于网上学习 , 不浏览不良信息 ; 要诚实友好交流 , 不侮辱欺诈她人 ; 要增强自护意识 , 不随意约会友人 ; 要遵守网络道德 , 不破坏网络秩序 ; 要有益身心健康 , 不沉溺虚拟失控 ; 宣誓人 : 全体同学名师资料总结 - -

15、 -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 主题班会网络的利与弊甲:瞧的出来 ,同学们都积累了一定的网络知识。乙:就是的 ,其实我们举办这样一场主题班会的目的,就就是为了通过主题班会的形式,经过同学们的亲身体验、参与关于本主题的活动与节目,让同学们对待虚拟的网络有一个清醒的认识,引导同学们正确辨别别现实生活与虚拟网络的不同。甲:让我们同学们了解网络给我们生活带来的利与弊,倡导同学们健康、快乐、安全地上网,使同学们领悟到本次活动的主旨:我们生活在现实的社会中,虚幻的网络仅仅就是我们生活中的一部分,它终究归于生活、归于现实。那今天主题班会就到此结束。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -