2022年《我们享有广泛的权利》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载其次框 我们享有广泛的权益 教学目标：1、情感态度与价值观目标： 形成正确行使公民权益的意识, 学会敬重他人的权益, 合法、有效地行使自己的公民权益；2、学问目标：帮忙同学熟悉我国公民享有的基本权益,明白我国公民的权益涉及人们社 会生活的方方面面,具有广泛性；帮忙同学把握如何正确行使公民权益；3、才能目标：通过学习引导同学认清公民可以享有的宪法和法律规定的权益,提高同学 正确行使权益的才能,培育同学自觉遵纪守法的意识,学会寻求法律的爱护；教学重点：如何正确行使公民权益；教学难点：如何正确行使

2、公民权益；课前预备： 布置同学阅读宪法其次章,明白我国公民享有的基本权益；PPT 课件 教法： 情形教学法；争论法；案例教学法；学法： 情形体验法；阅读争论法；案例分析法；课时支配： 1 个课时 教学方法：自主合作探究 法 教学过程：一、导入新课 1、用现实生活中的实例导入 师：大家说说老师们在行使什么权益？我们都是中华人民共和国公民,都享有宪法和法律确认并予以保证的公民权益；那么,在现实生活中,我们到底有哪些权益呢？应当怎样行使这些权益？2、板书框题：其次框我们享有广泛的权益3、出示“ 学习目标”二、讲授新课 第一板块：我来学 1.出示“ 自学提纲”2.同学自主学习 其次板块：“ 我来谈”探

3、究共享（一）1、我国公民享有广泛权益,仅就基本权益谈谈权益的广泛性表达在哪里？公民权益：涉及政治等各个领域,涵盖家庭生活等领域广泛性 第 1 页,共 5 页 经济学校生活细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -文化学习必备欢迎下载社会生活老师小结：我国公民享有广泛的权益,这些权益涉及社会生活的各个领域,涵盖了家庭 生活、学校生活、社会生活等各个方面；2、我国公民的基本权益有哪些？（宪法规定的九个方面）资料卡：公民的权益和义务

4、略 3、老师明确：宪法是公民基本权益的确认书和保证书；我国的一般法律就依据宪法进一 步规定公民的详细权益；探究共享（二）1.怎样正确行使呢？2.分条解析（1）公民在行使自己的权益时要敬重他人的权益 法律所确认的权力是给予每个公民的,公民在法律面前一律公平,每个公民都有同样的 权益；公民在行驶权益时,只有敬重他人的权益,承担自己对他人应负的法定义务和道德责 任,才能更好地享有自己的权益；因此,公民在行使自己的权益时要敬重他人的权益；案例分析：（教材 P9 页的情形材料 2；）说一说：在都市生活的冯某有养狗的权益吗？（有；但要依照法律的规定文明养狗；）冯某不文明养狗侵害了邻居和其他居民的哪些权益？

5、（休息权、环境权、人身权）你认为文明养狗应留意什么？（冯某养狗不应当损害他人的休息权、环境权、人身权；这就告知我们：公民在行使权 利时,不得损害他人的权益,对他人权益的侵害,就是对自身权益的侵害；应当在不损害他 人合法权益的前提下,行使自己的权益,满意自己的需求；所以,公民在行使自己的权益时 要敬重他人的权益；）情形活动三：情形 2：旅行车上 旅行车在连续行驶,张亮四人仍在谈笑,津津有味的张亮边喝着啤酒,便拿出记号笔,把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上；随行的导游小姐观察了,走过来阻挡,张亮蛮横地 说；“ 今日怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅行公司,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你 的,你管得

6、着吗？”想一想：你认为张亮的行为对吗？为什么？（同学争论回答后,老师总结归纳）老师小结：（2）公民在行使权益时,不得损害国家的、社会的、集体的利益我们决不能把享有的自由和权益懂得为“ 想干什么就干什么”“ 想怎么干就怎么干”“ 这细心整理归纳 精选学习资料 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -是我的权益,谁也管不着”；学习必备欢迎下载世界上从来不存在为所欲为的权益；我国是社会主义国家,国家的、集体的利益与公民 个人的利益在根本

7、上是一样的；只有国家、集体的利益得到爱护和进展,公民个人的自由和 权益才能得到切实保证和充分实行；因此,公民在行使自由和权益时,要爱护国家、社会和 集体的利益；（板书结论）案例分析：（教材 P10 页材料 3；）议一议：蒋某的所作所为是在行使言论自由吗？其危害是什么？（不是！蒋某的行为损害了国家和社会的利益；其危害是,有可能扰乱正常的社会秩序,）引起社会的骚乱,破坏正常的生产、生活秩序等；（3）要在法律答应的范畴内行使权益在我国,公民行使自己的权益,要限制在法律答应的范畴之内,而不能超越其范畴,否 就,就会侵害他人和公共利益；我国宪法规定,公民享有言论自由；但是,言论自由不是无 限制的自由；滥

8、用言论自由是法律不答应的；议一议：言论自由要受到法律哪些方面的限制？（同学争论回答,老师总结板书；）板书：言论自由要受到法律两方面的限制：第一,公民不得利用言论自由来羞辱、诽谤他人；其次,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏 社会公德、扰乱社会秩序的行为；案例分析：（教材 P10 页材料 4；）议一议：诬陷别人,属于言论自由吗？诬陷别人,于人于己于社会有什么危害？（ 不属于；违反了言论自由的两个方面的限制；破坏社会公德、扰乱了社会秩序；）老师小结：（4）要以合法的方式行使权力 公民行使自由和权益,并不能随心所欲,必需采纳合法的方式,依据法律规定的程序进行；否就

9、,就会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪；案例分析：（教材 P11 页材料 5；）（板书结论）议一议：这些球迷将要实施的行为,受到法律的爱护吗？（不爱护；由于这种行为是违法行为； ）老师叙述：我国宪法规定,公民有集会、游行、示威的自由；但是,我国法律仍规定,公民的上述自由必需根据集会游行示威法规定的程序进行,而不得随便行使这些权益；假如 随便行使行使其权益,不仅会破坏国家和社会的稳固,而且违法行使权力的人仍会受到法律细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料

10、- - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载的惩戒；学问拓展：集会游行示威的规定第三板块：“ 我来做”. 【2022 杭州 18】某校八 .5 班同学在学习“ 国家的主人,广泛的权益” 一课时,有以下观点,你认为正确的有（）.我是国家的主人,想干嘛就干嘛 作为公民,我的基本权益是宪法给予的尽管没有选举权,但我是中国公民上课时,遵守课堂纪律就是敬重他人的权益,也是正确行使自己的权益A.B.C.D.2. 【2022 内蒙 8】在我国,公民享有广泛的权益；以下关于我国公民基本权益说法正确 的是（）.宪法是其确认书和保证书 .它是公民一切权益的法律保证 .它是公民最重要

11、、最根本的权益 .它涉及政治、经济、文化等各个领域A.B. C. D. 3. 【名师原创】宪法和法律保证了公民的多项权益；以下属于正确行使公民权益的行为是（）K 歌A.小强在寝室里大声B.小丽写信向人大代表提建议 C.小乐因误会将同学打伤 D.小米在网络上散布他人隐私 4. 【2022 呼和浩特）】有人认为,公民在行使自己的权益时,只要动机是好的,其他并 不重要；这一观点忽视了我们在行使权益时（）A.结果可预期 B.程序要合法 C.心态要端正 D.过程要监督 5. 【20XX 年武汉】我国宪法规定的公民基本权益涉及政治、经济、文化等各领域；下 列属于公民文化权益的是（）A.领取养老保险金 B.

12、学书法、唱京剧 C.参与电价调整听证会 D.依法服兵役和参与民兵组织细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载观点评析：“ 网络大 V” “想干什么就干什么,想说什么就说什么 加以分析； 2022 河北中考）三、作业” 的说法是否正确？请运用所学学问如今,在微信、微博等社交平台上,一些虚假信息屡见不鲜,有人喜爱发布“ 独家消息 ” 、“内幕消息 ”,并以此为傲或 “吸粉 ”；不过,假如你有这种行为今后就要留意了,20XX 年 11月 1 日起,刑法修正案（九） 正式施行,微信微博发假消息可判刑,造成严峻后果可处 7年以下有期徒刑；看了上面信息,某班同学绽开了热闹的争论；1.【观点评析】有人说,发帖子是公民的言论自由,我想说什么就说什么,别人爱信不信,不应当受到法律制裁；这种观点对吗？为什么？2.【落实行动】请你向同学们说一说公民应当怎样正确行使权益；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -