2022年二年级修辞手法.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 二年级修辞手法一、比如比如 就是 打比 方, 是 用具 体的 、浅 显的 、 熟识 的、 形象 鲜明 的 事物 去说 明或 描写 抽象 的 、深奥 的事 物;这 样 可以 把事 物的 形象 描 写得 更生 动、 详细 ;1. 比如的特点 抓住两种不同性质的事物的相像点,用一事物喻另一事物;A、 比如的结构 :一般应由三部分组成,即本体(被比如的事物)、喻体(作比方的事物)和比如词(比如关系的标志);B、常见的比如词有 :像、似乎、似乎、似的、如、犹如、犹如、是、成了 C、构成比如的关键:甲和乙必需是本质不同的事物,甲乙之间必需有相像点,否就不能
2、成立;例 1 立交桥犹如道道彩虹;本体是“ 立交桥” ,喻体是“ 彩虹” ,比如词是“ 犹如” ;看 迪 迪 和 嘉 嘉 的 肚皮舞多出色!例 2 祖国像一位巨人一样矗立在东方;本体是“ 祖国” ,喻体是“ 巨人” ,比如词是“ 像” ;2. 比如的辨析以下几种情形,虽有 “ 像” “ 似乎”等词,但不是比如句;如:A、她的性格很像母亲;(同类比较)B、这天黑沉沉的,似乎要下雨了;(表示猜度)C、她似乎听见了她的心脏跳得特别厉害;(表示想象)D、我们这时代涌现出了很多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等;(表示列举)二、拟人拟人 是借 助想 象力 ,把事 物当 作人 来写 ;让它 们有 人的 言
3、行 、思想、 感情 等;例 1:鸟儿在树上唱歌;例 2:满天的星星都在瞬间欢乐;三 、排比名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 排比 运用 三个 或三 个 以上 的结 构相 同或 相 似,意 思密 切相 关,语气 一样 的句 子或 词组 , 排成 一串 ;如:他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌;四、夸张 为了突出某一事物的本质特点,表达剧烈的感情,在客观事实的基础上,运用丰富的想象力, 有意对事物的某些方面作夸大或缩小的描述,给人以异乎寻 常的感觉,以增强感染力,这种修辞方法叫夸张;如:他的呼噜声把房子都震惊了;
4、一、判定以下句子是否是比如句;1、王汶迪像千斤巨石一般,趴在草地上一动也不动;()迪迪, 我们一起去2、看纪嘉慧兴奋的样子,好象捡到钱似的;()南极游泳吧!3、蚊子在汶迪头上飞来飞去,她就像没观察似的;()不行啊,我仍没有4、像纪嘉慧那么可爱的孩子没几个啦; ()5、学校是我们学习的乐园; ()6、我们写字要像王汶迪那样一笔一划地写;()7、春天,大地似乎铺上了一块绿地毯; ()8、纪嘉慧长得很像王汶迪; ()9、天无边无垠的,几朵棉花似的白云轻轻地飘过;(10、这个地方王汶迪似乎来过; ()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨; ()(买保暖内衣呀!12、纪嘉慧的性格很像她爸爸; ()13、望着这片
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- 2022 年级 修辞手法
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