2022年【良心出品】部编版语文七年级上册古诗词理解性默写.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上册古诗词懂得性默写一、观沧海（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是: ,；,；2、描写草木景色的句子是：,；3、总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是：4、描写诗人想象中的景象的句子是：,5、这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是：二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1、诗中借景抒情包蕴飘零之感、迁谪之远的诗句是：,；2、把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切怜悯与关怀的名句是：,；三、次北固山下（王湾）1描画涨潮时水面宽敞,帆船顺风而行的是：,；2表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是：3次北

2、固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：,；四、天净沙 秋思（马致远）1、渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是：,；2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：3、描写诗意的田园生活的句子是：五、 十二章1、阐述学习与摸索关系的句子是: ,；2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话：,；3、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：,；4、当别人不明白甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当实行的正确态度是：,？: ；5、表达对远方伴侣到来的欢乐之情,论语中有一句话可以表达这种欢乐,？6、求学应当虚心,正如论语中所说：,7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：

3、,8、称赞颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -9、论述君子对富贵的正确态度是：,；10、唐太宗有一句名言“ 以人为鉴,可以知得失；” 由此我们可以联想到论语中孔子的话：,；六、峨眉山月歌（李白）1点明远游,抒发依依惜别之情的两句是：,；2表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是：七、江南逢李龟年（杜甫）1、常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的是：,；2、寄寓诗人 追忆往日

4、、对开元初年鼎盛眷怀的是八、行军九日思长安故园岑参1、写自己对饱受战争忧虑的人民等怜悯,对早日评定安史之乱等希望等诗句是：,；,；2、化用陶渊明的典故,紧扣标题的是：九、夜上受降城闻笛李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：,；2、从听觉表现征人满怀愁绪,思乡的诗句是十、秋词刘禹锡1、表现诗人昂扬奋勉的创作精神的句子：2、作者推陈出新,给予秋天新内涵的句子,；3、白居易有诗云：“ 大抵四时心总苦,就中断肠是秋天；” 极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子: ,；十一、夜雨寄北李商隐1、超越时空,想象日后重逢时情形的是：,；2、诗中包蕴宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是,；

5、十二、十一月四日风雨大作（陆游）1直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想保卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是,；2触景生情,把现实与理想自然地联系起来以抒发剧烈感情等是,；十三、潼关谭嗣同1、表现作者希望勇往直前、追求个性解放的是：,；2、能显出孤城的寂寥与辽远的是： 第 2 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上册古诗词懂得性默写 答案 一、观沧海（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是:日月之行,如出其中；星

6、汉辉煌,如出其里；2、描写草木景色的句子是：树木从生,百草丰茂；3、总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹,山岛竦峙；4、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；5、这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是：东临碣石,以观沧海；二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1、诗中借景抒情包蕴飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪；2、把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切怜悯与关怀的名句是：我寄愁心与明月,随君直到夜郎西；三、次北固山下（王湾）1描画涨潮时水面宽敞,帆船顺风而行的是：潮平两岸阔,风正一帆悬；2表现时序变迁,新旧交替这一自

7、然规律的是：海日生残夜,江春入旧年；3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边；四、天净沙 秋思（马致远）1、渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马；2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下,3、描写诗意的田园生活 的句子是：小桥流水人家 五、 十二章断肠人在天际；1、阐述学习与摸索关系的句子是 : 学而不思就罔,思而不学就殆；2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话：择其善者而从之,其不善者而改之；3、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：知之为知之,不知为不知,是知也；4、当别人不明白

8、甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当实行的正确态度是：人不知而不愠,不亦君子乎？5、表达对远方伴侣到来的欢乐之情,论语中有一句话可以表达这种欢乐 : 有朋自远方来,不亦乐乎？6、求学应当虚心,正如论语中所说：三人行,必有我师焉；7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：温故而知新,可以为师矣；8、称赞颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -

9、 - - - -9、论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵,于我如浮云；10、唐太宗有一句名言“ 以人为鉴,可以知得失；” 由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之,其不善者而改之；六、峨眉山月歌（李白）1点明远游,抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡,思君不见下渝州；2表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流；七、江南逢李龟年（杜甫）1、常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的是：正是江南好风景,落花季节又逢君；2、寄寓诗人 追忆往日 、对开元初年鼎盛眷怀的是：岐王宅里平常见,崔九堂前几度闻；八、行军九日思长安故园岑参 1、写自己对饱受战争忧虑的人民等怜悯,

10、对早日评定安史之乱等希望等诗句是：遥怜故园菊,应傍战场开；2、化用陶渊明的典故,紧扣标题的是：强欲登高去,无人送酒来；九、夜上受降城闻笛李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜；2、从听觉表现征人满怀愁绪,思乡的诗句是 十、秋词刘禹锡：不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡；1、表现诗人昂扬奋勉的创作精神的句子：晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄；2、作者推陈出新,给予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝；3、白居易有诗云：“ 大抵四时心总苦,就中断肠是秋天；” 极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句 子自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝；十一、夜雨寄北李商隐 1、超越时空

11、,想象日后重逢时情形的是：何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时；2、诗中包蕴宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池；十二、十一月四日风雨大作（陆游）1直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想保卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台；2触景生情,把现实与理想自然地联系起来以抒发剧烈感情等是 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来；十三、潼关谭嗣同 1、表现作者希望勇往直前、追求个性解放的是：河流大野犹嫌束,山入潼关不解平；2、能显出孤城的寂寥与辽远的是：终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -