2022年《雷雨》优质课教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载优质课教案二年级下册语文16、雷雨留盆镇杨寨学校 姚玉平细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载16、雷雨教案 二年级 姚玉平 学习目标：1、会认 4 个生字,会写 12 个字；2、默读课文,能边读边想象；有感情地朗读课文,通过声音表 现雷雨前后的不同景象；3、有留心观看天气的爱好,

2、能写观看日记；重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文；2、难点：体会本文的写作次序,朗读感悟,边读边想象；教学方法：自主探究、合作沟通、朗读感悟；教学预备：语言机、多媒体课件；课时支配：两课时教学流程：第一课时一、谜语导入、揭示课题细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、同学们,你们喜爱猜谜语吗？今日老师给大家带来一个谜语,看谁能很快猜出来；有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒

3、来大 声吼,伴着成串的泪珠下；你们能猜出吗？对就是雷雨；2、今日我们就来学习新课文雷雨,看看作者是怎样把他观 察到的雷雨写出来的；（板书课题）齐读课题二、学习目标1、我会认“ 压、蝉、垂、户、扑”压” 4 个生字；5 个生字,会写“ 雷、乌、黑、2、我能正确流利、有感情地朗读课文；三、初读课文、识字学词1、自由读课文,要读准字音,读通句子；2、同桌合作学习生字,用自己的方法识记,扩词；3、课件出示带音节的生字,指名拼读,并采纳分组读、齐读、开火车读等方式巩固字音；4、指名给生字扩词,并说一说是怎么记住这些字的；5、摘苹果嬉戏：课件出示苹果树上的生字,同学“ 摘苹果；压 蝉 垂 户 扑四、竞赛读

4、课文1、指名分段朗读课文；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、找一找课文中哪几个自然段写雷雨前的景象,哪几个自然段 写雷雨时的景象, 课文中哪几个自然段写雷雨后的景象,分别在书上 做上记号；3、指名沟通,老师随同学回答板书：雷雨前（ 1-3 ）雷雨中（ 4-6 ）雷雨后（ 7-8 ）4、指导朗读课文 四、书写生字；1、写字指导；（1）观看生字,说一说你想提示小伴侣们哪个字要留意什么？（2）指名沟通,其余同学补充；（3）老师补充指导：“ 黑、压” 两个字；2、把生字整整齐齐地写在课本的田字格内；（老师巡察指导,投 影展现写得好的；）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -