2022年一年级课外活动记录.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -高枧学校 2022 秋 一 年 级 课 外 活 动 记 录记录人：郭艳细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一年级外活动记录 第一次 活动时间：其次周周二 活动内容：写字练习 活动目的：培育同学的正确的书写姿态和认真的书写的习惯；主持人：郭艳 活动过程：一、谈话导入课题,板书课题；1、提问：我们学过了哪些良好的学习

2、习惯？2、导入新课,板书：认真写铅笔字 二、指导书写 1、师：用铅笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右,身体和桌沿 的距离要保持一拳,握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右；2、指导练习 三、书写练习 1、指导观看同学写字的样张；2、争论沟通：（1）要看清字的大小,在田字格或方格中写铅笔字,既不能过大,也不能 过小,要大小适中；（2）字要写在方格中间,做到字的重心落在格子中心,不能偏向某一侧；（3）留意一笔一画在田字格的位置,把字写得端正美观；3、书写练习 四、总结 活动成效： 同学们能按要求进行书写, 并且书写比较认真； 按时完成了写字 的要求；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

3、 - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -其次次 活动时间：第三周周四 活动内容：阅读古诗 活动目的：激发同学对古诗的学习爱好 主持人：郭艳 活动过程：一、谈话,激发爱好 二、同学自告奋勇的朗诵会背的古诗；1、咏鹅唐 骆宾王 2、春晓唐孟浩然 3、静夜思唐 李白 4、游子吟唐 孟郊 杨万里 5、小池宋 6、悯农（锄禾日当午）悯农（春种一粒粟）唐李绅 7、咏柳贺知章绝句活动成效： 通过活动, 同学的胆识得到了锤炼, 同时也激发了同学学背古诗 的爱好；

4、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第三次 活动时间：第四周周四 活动地点：学前班教室 活动内容：写字竞赛 主持人：郭艳 活动过程：1、老师提出活动要求；2、老师出示书写内容；3、同学按要求认真书写；评分标准：1、书写姿态正确；2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字；3、卷面干净；细心整理归纳 精选学习资料 活动结果：第一名：史飘其次名：陈娟第三名：卢青青 第 4 页,共 12 页 -

5、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第四次活动时间：第六周周三活动内容：学唱谱1 2 3 4 5 6 7 并会认高音和低音活动地点：一年级教室主持人：郭艳活动过程：一、清点人数二、基本功练习 1、无声练习：张大口练习 2、有声练习（1）师出示谱： 1 2 3 4 5 6 7 （2）生看后争论（3）师范唱,同学跟唱；（4）生试唱（5）师评议 三、复习歌曲大雨和小雨1、带着同学朗读歌词,再练习唱,不断提示同学要保持打开口腔高位置；2、齐唱 3、指名唱 四、总

6、结练唱情形,作出评判；活动成效：通过活动,同学知道了1 2 3 4 5 6 7 平常是一般的数字,但是,在音乐中,它们是最基本的谱；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第五次 活动日期：第七周周二 活动内容：环保活动清理本班教室和卫生区 活动地点：操场、花池、教室 活动目的：通过活动,使同学懂得要爱惜环境,提高同学的环保意识；主持人：郭艳活动过程：,一、讲清活动要求 1、分组活动： 13 组清理操

7、场及花池； 4 组清理教室 2、分类回收垃圾 二、详细经过 1、清理校内内花池中及路边上的垃圾；清理教室；2、分清可回收垃圾和不行回收垃圾的不同处理；3、说一说,怎样才能做到校内室内外的清洁卫生？4、观看校内环境,谈感想；活动成效：本次活动,使同学们在劳动的同时,更加懂得要爱惜环境,不乱 丢垃圾并且要对垃圾进行分类处理,真真实实地提高了同学的环保意识；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第六次 活

8、动日期：第八周周四 活动内容：跳皮筋 活动地点：操场 活动目的：体验合作学习的欢乐, 并在合作学习中把握跳橡皮筋的三个基本 动作,积极参加表演；主持人：郭艳 活动过程：一、快快躲闪,调动心情 老师活动：1、组织同学集队、队列练习；同学活动：2、组织同学分组嬉戏；1、体育委员整队,检查出席人数；2、分成男女生两大组进行三次嬉戏,比出胜败,充分地活动开；二、合作学练,把握动作 老师活动：1、在同学的合作下,讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动 作；2、组织同学分组练习,巡回指导,并观看各小组的把握情形；3、组织同学参加展现,并作评判；同学活动：1、认真观看老师的示范,明白三个基本动作的方

9、法以及在练习时的跑动路 线,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主；2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习,相互间要互帮互助,做到一个个过关, 特殊是女生要带动男生做好动作,练习娴熟动作,娴熟跑动的路线；在把握基本动作后开展多种形式的3、依据自己一小组的练习情形,选择其中的一种或几种进行展现,努力表 现出自己的好水平；活动成效：通过活动,同学把握了跳橡皮筋的三个基本动作细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

10、- -第七次 活动时间：第九周星期二活动地点：操场活动内容：踢毽子活动目的：做健康有意义的运动,使同学懂得健康的运动有益身心；主持人：郭艳 活动过程：1、老师检查活动预备；2、选择活动场地 3、分好活动小组；4、提出活动规章,提示同学活动中留意安全；5、活动开头 6、老师巡查活动情形 7、指导同学正确活动 8、活动终止 9、集合整队全体同学回教室 10、活动小结 活动成效：较好细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -

11、 - - - -第八次 活动时间：第十周星期二 活动地点：一年级教室 活动内容：学习基本笔法（一）主持人：郭艳 活动过程：1、学习笔画：斜撇；2、把握横画的要领：左低右高；3、学习笔画：捺；4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领；5、复习所学过的笔画；6、初步感知用毛笔书写完整的汉字；7、学习书写汉字“ 十”、“ 土” ；活动成效：较好细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第九次 活动时间：第十

12、一周星期五 活动地点：一年级教室 活动内容：学习基本笔法（二）主持人：郭艳 活动过程：1、会辨认不同汉字的不同外形；2、能记住汉字书写时的基本笔顺规章；3、能正确地书写圆点；4、学习字的不同外形、笔顺规章及圆点的写法；5、会区分独体字和合体字；6、能说出几种偏旁部首的名称；7、能正确地书写方点；8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法；9、把握左点与挑的正确写法；活动成效：较好细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -

13、- - - - -第十次 活动时间：第十二周星期二 地点：一年级教室 活动内容：画杯子 主持人：郭艳 活动过程：一、谈话法激趣；小伴侣,天气酷热的时候,我们会口渴,口渴的时候会想要喝水；用我们是 用什么来装开水喝的呢？今日这节课我们就来画杯子；二、展现如干美丽的卡通杯；老师拿一只杯子让幼儿认真的观看后,说一说,杯子可以来做什么？提问：这是只美丽的卡通杯； 想一想,谈话：杯子有这么多用处, 你肯定很想从这里面挑一只杯子吧；请小伴侣们 有序的来挑一只自己喜爱的杯子；看一看,你选择的杯子的颜色、样式,摸一摸 杯子,有什么样的触觉,想一想,我选的杯子与其他杯子有什么不同,和其他小 伴侣沟通沟通,说一说

14、,我选择的杯子怎么认；三、沟通喜爱这个杯子的缘由；四、老师在黑板上范画一个自己喜爱的杯子,并说一说喜爱这个杯子的缘由；谈话：杯子有无“ 耳朵”,有“ 耳朵” 的好处在于便利拿握,并且可以画上 自己喜爱的花朵、小动物等在杯子的杯盖儿上和背外表面；五、自由设计杯子画在画纸上；要求：绽开联想,画出自己想要的杯子；外形、大小、颜色,杯上的图案自由创作；六、作品展现；向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子；说说说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物,准备把杯子送给谁 活动成效：较好细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -