2022年一年级道德与法治教案第二单元校园生活真快乐.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -其次单元 .快 乐第五课 .一、主题目标：1、.近感；2、.切设施、设备等；3、.动；二、教过程一.入. ：. 过.带大家. 板书课题 二. ；.：课. 一. 大家一. 大家 .一；.；.：.快.大快. 课 ：书. 书书 . 大一. 快. 书.书；.；过：.一. 一. 入.论；五1、一.片.作.轻；. 一.书 1论：大2 2、论：.片.教.谦.12 .际1、. .教2、：.施.设施.友；. ；一.设3、集体评议；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页

2、,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.七 1、. 一 .一.；.一2、体. ；课外延长：. ；一 .；教厕 饮门卫 书 教 音乐 办公 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第课号 令教、目 标 ：； 第 3 页,共 6 页 1、课 铃响以教2、合 理课动课益动 ；3、得 遵 守规 就纪 律重性成 规

3、就 意；重难： 规 就 意；教过 程 ：以课一 、兔 贝 贝：课 铃 响动课 件片 论 、果 ；会动 鼓性 思 维 ； ： 课管只将事； 但等快课才厕；二 、兔 贝 贝课动利课动录 像课大 家一一果论 ： 课动注 意为课课动导得： 课动动守 秩 序 ！、利课 件 向 大 家 推 荐意动推 荐动动体 验 ； 为更跃 课 堂 气 氛 以 及课 件 更 加课 件配 以音 乐 素 材 课 件播几、 哦十钟 音 乐奏动其拍 手附总：心 希 望 大 家拥一愉 快十钟 ！待愉 快十钟 吧 ！带 领音 乐奏细心整理归纳 精选学习资料 火 车将带教加 入 课动伍； - - - - - - - - - - - -

4、 - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 七 课课十钟.教、目 标 ：； 第 4 页,共 6 页 1、课 铃响以教2、合 理课动课益动 ；3、得 遵 守规 就纪 律重性成 规 就 意；重难： 规 就 意；教过 程 ：以课一 、兔 贝 贝：课 铃 响动课 件片 论 、果 ；会动 鼓性 思 维 ； ： 课管只将事； 但等快课才厕；二 、兔 贝 贝课动利课动录 像课大 家一一果论 ： 课动注 意为课课动导得： 课动动守 秩 序 ！、利课 件 向 大 家 推 荐意动推 荐动动体 验 ； 为更跃 课 堂 气

5、 氛 以 及课 件 更 加课 件配 以音 乐 素 材 课 件播几、 哦十钟 音 乐奏动其拍 手附总：心 希 望 大 家拥一愉 快十钟 ！待愉 快十钟 吧 ！带 领音 乐奏细心整理归纳 精选学习资料 火 车将带教加 入 课动伍； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 八 课 课教目 标.：导.、.精1、感神 ；2、为.：成 . 、. 精神 风 貌 ；3、.：.、 、 走.；.神一 走.4、过程.：过、及.注 意、. 体.精神貌 ；教流 程成 . 一.

6、 动 动一：教1、几. 教. 钟. 风2、. 钟、风片理. 吧；音乐手精教啊迎；手.3、友. 得. 、走论4、为钟风得、走.精 神以. 成为. 手；题片5、一. 过. 、走精等.神教以 、.；.片录像；：、动、.走动 二 ：1、友. 带.作. 只.会. 像. 一精.神、走；手动.钟；转 弯 口减 速 走；.手. 像.棵；走教轻 轻 走走 廊慢 慢 走楼 梯靠 右 走 ；2、. 一.、纠；.神.果3、大家.一一. 精果动：.很 果只成. 果. 得 1、.它；细心整理归纳 精选学习资料 . 果. ；果.： 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 公 .；2、.哨；、；. 第 6 页,共 6 页 .门 口迎. 一.；. 友.；. 友. 书；以.；3、音乐. 为精神.颁果；友. 很精.神期望大.家. 、.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -