2022年一下语文识字六说课稿.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课识字六第一课时 说课稿 任明娟 一、说教材 义务训练人教版一年级下册语文识字六是一组数量词归类识 字,课文把 16 个数量词集中在四幅不同的图画之中,让同学在感受美 丽景色、感受美好生活的同时,熟悉事物,熟悉表示事物的字和词,初步感知不同事物的数量词表达方式;第一小节呈现的是一幅海滩风 景图,熟悉“ 海、滩、鸥、军、舰、帆” 六个生字:其次小节呈现的 是一幅农村田园风光,熟悉“ 秧、稻、塘” 三个生字;第三小节呈现的是一幅农村小河边(城市的公园景色),熟悉“ 溪、竿” 两个生字;第四小节呈现
2、的是一幅校内少先队员的活动场面,熟悉“ 铜、号、领”三个生字;二、说教学目标结合语文新课程标准要求以及本课特点,学问与才能目标:我把本课学习目标定为: 1.会认“ 海、鸥、滩、军、舰、帆、铜、号、领”9 个生字;2. 会写“ 沙、海、军”3 个生字;3. 正确、流利地朗读课文,试着背诵课文第一、四小节;4. 初步感知数量词的用法;过程与方法目标:通过看图说话、摘苹果嬉戏等方式学习生字词语及量词;情感态度与价值观目标:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -
3、- - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课通过情境创设,感受海滩风光;三、说教学重难点 1.会认“ 海、鸥、滩、军、舰、帆、铜、号、领”9 个生字;2. 会写“ 沙、海、军”3 个生字;3. 背诵课文第一、四小节;四、说教法、学法 依据新课程理念,为了帮忙同学更好地学习课文,老师应为同学 个性化的学习创设轻松的学习环境;本节课我主要采纳一下方法实施教学: 1. 朗读法 本节课将采纳大面积的指名读,开火车读,同桌读等多种方式,使每个同学在课堂中都有呈现自我的机会,都有和同学沟通的时间; 2. 情境创设法创设情境,引起同学的爱好,使同学很自然的融入到课文的意境 中去,
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- 2022 一下 语文 识字 六说课稿
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