2022年五年级数学期末复习计划文 .pdf
《2022年五年级数学期末复习计划文 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年五年级数学期末复习计划文 .pdf(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级数学期末复习计划一、学生知识现状分析:第一单元:图形的变换学生能认识轴对称图形,理解图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。学生进一步认识了图形的旋转, 探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90。初步能运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。部分学生在方格纸上画出连续多次旋转后图形,容易出现错误。第二单元:因数与倍数学生掌握了因数、倍数、质数、合数等基本概念,知道因数与倍数等概念之间的联系和区别。掌握了2、3、5 的倍数的特征。少数学生混淆了因数与倍数、质数与合数等概念; 虽然理解并掌握了 2、3、5 的倍数的特征,但在综合运用情况较差。第三
2、单元:长方体与正方体学生认识了长方体和正方体的特征以及它们的展开图,了解体积(容积) 的意义及体积和容积单位,会进行单位间的换算。感受了每个单位的实际意义。掌握了长方体、正方体的棱长和以及表面积、体积的计算方法,能运用所学知识解决一些简单的实际问题。少数学生没有理解表面积、体积等公式的算理,因此实际运用中不能准确使用公式进行计算;还有部分学生对某些实际生活中的特例(如:粉刷教室、游泳池贴瓷砖等) 不注意观察实际生活现象,不能正确解题。第四单元:分数的意义和性质名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
3、- - - - - 第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - 学生理解了分数的意义,明确了分数与除法的关系; 认识了真分数和假分数,知道了带分数是假分数的另一种书写形式,能把假分数化成带分数或者整数 ;理解掌握了分数的基本性质,会比较分数的大小; 理解了公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数,能找出两个数的最大公因数与最小公倍数,能比较熟练的进行通分和约分; 会进行分数与小数的互化。很多学生“量”、“率”不分;通分时找不到最小公倍数,导致在计算分数加减法时增加无谓的约分步骤; 部分学生约分时没有约成最简分数 ; 部分学生不能灵活运用分数的基本性质解决实际问题。第五单元:分数
4、的加法和减法理解了分数加减法的算理,掌握分数加减法的计算方法,并能正确地计算出结果。理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。个别学生在计算出结果后,往往不能对结果进行约分; 在运用减法的性质进行简便运算时学生错误率较高。第六单元:统计理解了众数的含义及其在统计学上的意义; 掌握了求一组数据众数的方法 ; 能根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征 ; 认识复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。学生在求项数较多的一列数的中位数时找不到准确数据进行计算;在对统
5、计结果进行分析时比较片面,语言缺乏准确性。第七单元:数学广角学生通过观察、猜测、试验、推理等活动,在解决找次品这个问题的过程中,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - 个别学生在找次品的过程中,往往不能找出最优方法。在解题思路的叙述上也存在一定的困难,不能准确地用恰当的方式来合理解释自己的解题思路。二、复习重、难点:复习重点:1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶
6、数等概念以及2、3、5的倍数的特征,以及综合运用这些知识解决实际问题。2、分数的意义和基本性质,以及运用分数的基本性质解决实际问题,熟练地进行约分和通分,分数大小比较,把假分数化成带分数或整数以及整数、小数的互化。3、求两个数的最大公因数和最小公倍数。4、分数加减法的意义以及计算方法,把整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。5、体积和表面积的意义及度量单位,能进行单位间的换算,长方体和正方体表面积和体积的计算方法以及一些生活中的实物的表面积和体积的测量和计算。6、在方格纸上画轴对称图形以及将简单图形旋转900复习难点:1、在方格纸上将一个简单图形旋转900。2、分数的意义和基本性质的实际运
7、用。3、生活中的某些实物的表面积和体积的测量及计算。4、整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。( 尤其是减法的性质的运用 )5、根据具体问题,选择适当的统计量( 平均数、中位数、众数 )表示数据的不同特征。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - 6、对统计图中的数据进行合理分析。三、复习目标:知识目标:1、掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积,认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写。2、使
8、学生进一步掌握因数和倍数、质数和合数等概念,会分解质因数 ; 会求最大公因数和最小公倍数。3、进一步理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。4、进一步理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。5、探索轴对称图形及旋转的特征和性质,能在方格纸画轴对称图形及旋转图形,认识众数及作用,会制作复式折线统计图及根据统计图解决简单问题。能力目标:1、通过对本册知识的系统归类、整理、综合,进一步提高学生的解题能力,提高解题的正确率。2、加强对知识点的区别比较,包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规
9、律的异同,把各方面的知识像串珍珠一样连接起来,纳入学生的认知系统,便于记忆储存,理解运用。进一步提高学生运用知识解决生活中的实际问题的能力。3、通过复习,进一步加强学生的审题和分析能力,能正确解答各种类型的实际问题。4、通过复习,提高学生解题的灵活性以及正确性。四、复习措施:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - 1、对本册内容进行系统归类、整理,帮助学生形成网状立体知识结构系统,在归纳中,要让学生有序、多角度概括地思
10、考问题,沟通知识间的内在联系,全面而系统地思考各类问题,同时对该类型知识进行整合。如:第二单元因数与倍数和第四单元分数的意义与性质的知识点有着紧密的联系,复习时可将这两个单元合并在一起进行复习。注意因数与最大公因数、倍数与最小公倍数、质数与互质数等概念的区别与联系。2、复习内容要有针对性,对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重难点进行有针对性的复习。复习知识的覆盖面要广,针对性和系统性要强。如:这样的练习题,始终有学生混淆不清把一根 3 米长的木条平均分成7 段,每段是这根木条的 , 每段长米,是 1 米的,是 3 米的这样的练习题要引导学生从数量关系上以及分数的意义上去理解:每段是这根木条的
11、,是把 3 米长的木条看作单位“ 1”,把单位“ 1”平均分成 7 份,列式为 17,所以应填 ; 每段长米,是把3 米长的木条平均分成 7 份,列式为 37,所以应填 ; 而从分数的意义上来理解米:表示把 1 米平均分成 7 份,取其中的 3 份,也可以表示把3米平均分成 7 份,取其中的 1 份,所以米既是1 米的,又是 3 米的。3、教师要主动理清知识的体系,分层、分类,拉紧贯穿全册教材的主线,要深钻本册教材,仔细领会编者意图,掌握教材的重难点和学生知识现状,发现学生普遍不会的,难理解的,遗漏的要重点讲。4、加强作业设计,进行分层练习,使不同层次的学生能学习到不同层次的数学知识。但绝不搞
12、题海战术,不加重学生负担。复习中的练习设计,不是旧知识的单一重复,机械操作,要体现知识的综合性,每天在练习过程中,教师要有针对性让学生尝试做智力冲浪式的题目,体现质的飞跃,训练学生思维的敏捷性、创造性。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - 如在复习长方体和正方体的有关知识时,对于学困生,要求他们掌握简单的求棱长和、表面积、体积的计算方法,对于优生,可适当增加长方体与正方体的拓展提高练习,如:“切、拼”长方体与正方体后
13、,求表面积和体积的练习,拓展学生的思维空间和解题的灵活性以及运用知识解决实际问题的能力。5、重视学生能力的培养以及数学知识与现实生活的联系,能够运用所学知识解决生活中的实际问题。6、加强对学困生的辅导,建立一个优生与一个学困生结对的互帮小组,对学困生的作业尽量进行面批。五、复习时要注意的几个问题:1、要重视查漏补缺。要根据所教班级的具体情况,进行有效的期末复习,对相对比较薄弱的内容要加强复习和练习。2、要注意区别对待不同的学生。对不同的学生要有不同的要求。注意复习题设计的层次性。3、要重视学生积极主动的参与到复习过程中去。鼓励学生自己去整理知识,学生与学生之间形成交流与合作。4、加强复习考试期
14、间的安全教育。六、复习课时安排:1、长方体和立方体2 课时2、分数加减法 1 课时3、分数意义和性质2 课时4、因数和倍数 1 课时5、图形的变换、统计、数学广角2 课时6、综合练习: 2 课时 五年级数学期末复习计划名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - 初中新学期的学习计划初中新学期的学习计划3 篇第一,我的期末考试语文成绩必须达到90 分以上,其它两科则必须达到 95 分以上。第二,我必须当上老师的得力助手。第三
15、,我必须在课堂上有着更好的表现。为了达到这三大目标,我又给自己定了几个规矩:第一,上课时认真听讲,不与同学交头接耳,不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言。第二,做好课前预习,课后复习的好习惯。第三,作业本不乱涂乱画,做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四,老师布置的作业必须按时完成。第五,语文方面我必须为写作能力的提升增加课外积累。第六,数学方面我必须改掉粗心的坏习惯,细心做好每一道题。第七,英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。第八,我必须做一个与同学团结友爱。第九,为了在课堂上有更好的表现,我必须在空闲时间做好体育锻炼。第十,我要好好学习雷锋叔叔的美好精神。这个学期,我希
16、望被评为“三好学生”,但是“三好学生”要所有学科都好,特别是语文。这个学期,我的语文学习计划是这样的:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - 这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上。如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。第三个阶段,我要每个
17、星期在A4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍。然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。第四个阶段,我要每一天上网查找资料,积累更多课外知识最后一个阶段,我要每一天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷。这个学期我一定会把语文学好的,下个学期也一样。新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出
18、课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - 2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、
19、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提升解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些要背的科目,要先背再做。五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提升复习质量。做好以上五点是不容易的,那要持之以恒,我决心做到。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
20、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - 新学期的计划【精品】新学期的计划范文集锦七篇这个计划不只是学生的,其实也有一些针对老师的。因为我认为,需要进步的,不仅仅是学生,还有老师。我的计划有以下几点:1、请老师设立一个建议箱现在有一部分学生对老师意见很大(我这还有一部分同学的东西),所以我提议老师设立一个建议箱,来了解同学们的想法和他们认为不足的地方,这样可以促进师生沟通,有助于成长。2、当好数学课代表3、提高语文水平4、提升自控能力我认为上次考不好与自控是有很大关系的。因为卷面字像草书,无法辨认,
21、所以我才会被扣了七分多。而这些,与自控能力(情绪作用)有着密不可分的关系。好的学习计划是学习的一半,当你做到仁义礼智信、德智体美劳并向发展时,你就迈出了通向人生大道的第一步。书中的黄金屋等着你去发现。希望自己能做到四点,这不难。新学期伊始,意味着新希望的到来。新年的喜气还余寒未尽,新的学期跚珊来临,今年,我们学习部将会更加努力。说到工作计划,其实在工作上,各方面的原因,学生会实施起来有一定的局限性,但是我们仍然有许多的设想,所以说些尽可能办到的。具体1、挑选干事。要求干事参与到每次具体工作中来并对每个干事参与活动进行记录。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -
22、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - 2、全校学风检查工作。通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚自习时间的目的。在新学期,学风检查我想安排这方面的,招干后可以立即开展。5、学习经验交流会。对于专业的认识和课程的学习,探讨各自的看法和认识。知识分子共享,我们的干事在一起专业有不同的,正好可以促进大家的博闻。6、专业活动。我发现同学在学习专业时根本就没有以前的那样的热情了,被一点一点的毁灭了,学院尽可能地举行一次专业情况、专业方向等介绍的活动。让同学了解到自己的专业,培养出对本专业的信心
23、,增强学习动力。(介绍基调一定是积极的鼓励性的、因为同学本身就没信心)8、积极配合校团委学生会及其他部门开展活动。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,尽自己的一份责任感。回顾整整几个月的工作,感慨万千,既有自豪之处也有遗憾之事。实践中慢慢总结,反思中进步吧。根据小辛巴 的精神,我们班树立了 勇敢、合作 的班风。确立了 快乐学习,共同进步 的奋斗目标;确立了第一个月的中队口号:勇敢合作、慷慨无私。 (以后每月口号要改变 ) 。开学初的第一节班会课上,我就想提出 班级是我家,荣誉靠大家、班兴我荣 的号召,营造一股 我为集体争荣誉 ,破坏集体荣誉为耻 的舆论,弘扬正气,让歪风邪气低头。明确规定:红
24、领巾,天天戴。铃声响,不说话。课间时,不打闹。吃中饭,排队走。运用一本光荣簿,来记录班级中发生的好人好事,每周班会课进行一次介绍,俗话说:没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。结合我们班级开展的班级文化,制定这学期的发展目标:一、做学习的小能手。1、结合班级 我学习、我成长、我快乐 系列活动,引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行比赛。每个人每个月有自己的小评比表,以优秀奖章进行奖励。再以10 枚数量的奖章,换取 我最棒展板上的小红花,提高学生的学习、自觉守纪的积极性。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
25、 - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 22 页 - - - - - - - - - 2、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案,自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。3、继续开展走廊板报的展出活动,用心制作精美的SIMBA温馨憩园班报。每月进行评比优秀奖。评比优秀作文和每月 辛巴之星 活动。二、做班级的小主人。针对班级学生的实际情况,在班级管理方面想进行大胆改革,围绕着把班级还给学生,让班级充满成长气息 这一指导思想,在班级实行 学生自主管理 的运行机制,紧密结合围绕班级文化进行开展。以下是我想的一点尝试。1、争当班级管理员。在班级中设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年五年级数学期末复习计划文 2022 年级 数学 期末 复习计划
限制150内