2022年人教版七年级下册政治第一课珍视新起点导学案 .pdf

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1、第一课珍视新起点第一框新学校 新起点主备人审核人审核时间课型班级姓名流程导学内容助教策略( 学习随笔 )目标导学知识目标： 认识友谊的重要性，通过同学间相识奠定友谊基础。能力目标： 通过交流发现自己的同学，相互了解，与同学友好相处，促进友谊形成。情感目标： 帮助学生融入新生活，正确看待新友谊学习重难点：自主学习一、初中生活新体验校名： _ 校训： _ 开设课程 : _ 多少班级： _ 最喜欢的校园一角校园里的新鲜事：二、我的名片姓名：_ 性格: _ 特长： _ 最喜欢的运动：_ 最喜欢的一句名言： _我的愿望 :_ 自主学习的方法用时 5 分钟合作探究书中淘金：1初中生活把我们带进一个崭新的天

2、地，让我们初中新起点，体验成为一名初中生的。2我们都希望与新同学，生活在一个的集体中。我的初中新生活情景一：新学期开始，我是一名中学生了，我感到很新鲜、很高兴，很快我认识了很多新同学，和大家共同在新的班级里愉快地学习和生活着。情景二：曼古丽是我们班唯一的维吾尔族同学，她因父母工作调动来到我们学校上学。一方面她性格比较内向，另一方面她的普通话不是很好，使得原本多才多艺的她上中学一个多月还不能适应环境。（问题探究）1请说说自己想在什么样的班集体中生活和学习？请用几个简单的词汇描绘出来。小组合作的技巧组内展示、班内展示内容安排名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

3、- - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 合作探究2作为曼古丽的同学，为了使她能早日适应新环境，你想对她说些什么？找一找，与同学友好相处的金钥匙。学法提示、教 法 运 用等课堂小结本节课我们学习了哪些内容？达标检测1进入新的学校，新的班级，要赢得新的友谊，我们应该这样和他人相处（）A隐藏自己的缺点，仅展示自己的优点 B 与他人和谐相处，互帮互助，共同进步C 一有什么事情就找他人帮忙，别委屈自己D应该非常注重自己的穿戴，以引起他人的注意2升入七年级的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：

4、你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有（）要结识新朋友，珍视新友谊要与同学和谐相处， 共同成长要把交朋友作为初中阶段最主要的任务要齐心协力创建良好的班集体A. B. C. D.学(教)后反思通过本节课的学习：对自己说， 你有哪些收获？对同学说， 你有哪些经验？对老师说，你有哪些困惑第一课珍视新起点第二框创建新集体名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 主备人审核人审核时间

5、2013-1-14 课型班级姓名流程导学内容助教策略( 学习随笔 )目标导学知识目标：掌握创建优秀班集体的方法。能力目标： 展望初中班集体情感目标： 在憧憬中使学生明白创建优秀的班集体是我们每一个同学的责任和义务学习重难点： 各尽所能，发挥所长，奉献集体自主学习1、我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的 ，班级就像，不可能成为一个我们为之自豪的集体。2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。3、俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只有，我们才能奏出最优美的班级的乐章，在集体中不断成长。自主学习的方法用时 5 分钟合作探究1、你最期望的班集体是什么样子

6、的？2、如何才能创建一个优秀的班集体？3、仔细观察：在你身边，维护集体荣誉和利益的行为有哪些？损害集体荣誉和利益的行为有哪些？试着把这些行为记录下来。维护集体荣誉和利益的行为：损害集体荣誉和利益的行为：小组合作的技巧组内展示、班内展示内容安排学法提示、教 法 运 用等课堂小结本节课我们学习了哪些内容？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 达标检测1进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（）A树立

7、共同的目标 B各尽其能，发挥所长，奉献集体C 团结协作，互助前行 D只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的2、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（ ）A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性C 、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标3. 良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识形成良好的组织纪律性培养奋发向上的精神可以满足我们的一切需求A B C D 4. 有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的

8、数学课代表为同学们精心准备“每日一题” ；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号（1）这段材料体现了该班什么特点？（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？学(教)后反思通过本节课的学习：对自己说， 你有哪些收获？对同学说， 你有哪些经验？对老师说，你有哪些困惑名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学(教)后反思通过本节课的学习：对自己说， 你有哪些收获？对同学说， 你有哪些经验？对老师说，你有哪些困惑名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -