2022年人体工程学完整教案之一第一章.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章、绪论一、人体工程学的定义及特点 1. 学科定义 : 人体工程学是讨论人、机械及其工作环境之间相互作用的学科,讨论和应用范畴极为广泛的综合性、边缘性学科或交叉学科;由于人体工程学是一门综合性、边缘性学科,各个国家的专家、学者都试图从自身的角度来给本学科命名和下定义,因而世界各国对 本学科的命名不尽相同, 即使同一个国家对本学科的名称的提法也很 不统一,甚至有很大差别;如:美国(人类工程学、人的因素工程学)西欧国家(人类工效学)日本(人间工学)中国(人机工程学、 人体工程学、人类工程学、 工程心理学、人的因素)(1)美国人
2、机工程学专家c.c 伍德认为:设备设计必需适合人的各方面因素,以便在操作上付出最小的代价而求得最高的效率;(2)W.B.伍德森认为: 人机工程学讨论的是人与机器相互关系的 合理方案,亦即对人的知觉显示、操作掌握、人机系统的设计及其布置和作业系统的组合等进行有效的讨论,及作业时感到安全和舒服;其目的在于获得最高的效率名师归纳总结 (3)闻名的美国人机工程学家及应专心理学家A. 查帕尼斯认为:第 1 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人机工程学是在机械设计中, 考虑如何使人获得操作简便而又精确的 一门学科;另外, 在不同的讨
3、论和应用领域中,带有侧重点和倾向性 的定义仍有十种,不过大同小异;可以综合各种提法,丰富我们对人 体工程学的懂得;如:边缘性学科、人的行为学问、有效性、削减差 错、减轻疲惫、人的劳动活动规律、生物力学、生懂得剖学、心理学 和技术科学、工艺学等等的关键词汇都充分表达人体工程学的内涵;目前,国际人类工效学学会的定义最具有权威及全面:人机工程学是讨论人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,讨论人和机器及环境的相互作用,讨论在工作中,家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、学科;2. 学科特点 : 特点:(1)学科命名多样化(2)学科定义不统一;(3)学科边界模糊;人的健康、 安全
4、和舒服等问题的(4)学科内容综合性强;(5)学科应用范畴广泛(产品设计、室内设计等);3、人体工程学的起源与进展 英国是世界上开展人体工程学讨论最早的国家,但本学科的奠基性的工作实际上是在美国完成的,所以,人体工程学有“ 起源于欧名师归纳总结 洲,形成于美国” 之说; 虽然本学科的起源可以追溯到20 世纪初期,第 2 页,共 8 页但作为一门独立的学科仍只有50 年的历史;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人体工程学形成的三个阶段:(1)体会人体工程学 时间: 20 世纪初美国学者泰罗的科学治理方法和理论的形成到 其次次世界大战之前;
5、讨论的内容: a)讨论每一种职业的要求; b)利用测试来挑选工 人和支配工作; c)规划利用人的最好方法; d)制订培训方案,使人 力得到最有效发挥;e)讨论最优良的工作条件;f )讨论最好的治理组织形式;g)讨论工作动机,促进工人和治理者之间的通力合作;特点:机械设计的主要着眼点在于力学、电学、热力学等工程技 术方面的优选上, 在人机关系上以挑选和培训操作者为主,使人适应 于机器;(2)科学人体工程学 时间:其次次世界大战期间直至 50 岁月末;讨论内容扩大: 第一在军事领域中开展了与设计相关学科的综合讨论与应用, 重视对“ 人的因素” 的讨论和应用,应运而生;从军事领域向非军事领域进展;使
6、科学人体工程学特点:重视工业与工程设计中“ 人的因素” 力求使机器适应于人;(3)现代人体工程学 时间: 60 岁月至今 讨论内容:宇航技术的讨论、原子能的利用、电子运算机的应用名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载及各种自动装置,使人机关系更趋向复杂;掌握论、信息论和人体科学等给人体工程学供应了新的理论和新的试验场所,也提出了新的要求及课题;特点: a)着眼于机械装备的设计,使机器的操作不超出人类能力界限之外; b)亲密与实际应用相结合,通过严密方案规定的广泛试验性报告,进行详细的机械装备设计;c)力
7、求使试验心理学、生理学、解剖学等学科的专家与物理学、数学、工程学方面的讨论人员 共同努力、亲密合作;4、人体工程学的讨论内容与方法 人体工程学是讨论正确处理人体活动与室内空间之间关系的学科;在人体工程学没有提到正常的讨论课题时,人们常常会把人体的尺度与使用的工具、家具、 设施等割裂开来,或者没有把人与空间形 态、 空间氛围等有机地联系起来,造成了人与物、环境的分别;而现代室内环境设计提出的主题是以人为本,留意人、物、环境之间的科学和谐性,并对生理环境、物理环境和心理环境的讨论和设计,会逐步运用 到实际设计中去,不断地提高人们的生活、工作、学习质量;如何使设计的环境空间合乎人体的活动规 地将两者
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- 2022 人体 工程学 完整 教案 之一 第一章
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